重慶渝中區(qū)英豪優(yōu)教
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重慶渝中高考藝術(shù)生文化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)推薦

發(fā)布時(shí)間:2021-04-21 10:26:11來(lái)源:魔方格

藝術(shù)生文化課不好怎么辦?

專業(yè)考試分?jǐn)?shù)無(wú)論高低都要“拼”,結(jié)束了專業(yè)考試,主要任務(wù)都放在文化課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上。就學(xué)生而言,藝術(shù)統(tǒng)考成績(jī)的優(yōu)勢(shì)可能使得部分學(xué)生產(chǎn)生了驕傲情緒,對(duì)文化復(fù)習(xí)迎考掉以輕心。不少考生還一直以藝體類高考錄取分?jǐn)?shù)低來(lái)“暗示”自己不難過(guò)關(guān),對(duì)專業(yè)課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。實(shí)際上無(wú)論專業(yè)考試分?jǐn)?shù)如何,剩下的時(shí)間里都要將全部精力放在文化課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上,不要有僥幸心理。

課程適合哪類人學(xué)習(xí)?

  • 1

    參加藝術(shù)類考試的學(xué)生

  • 2

    基礎(chǔ)牢固想進(jìn)一步提高的

  • 3

    可全天在校上課的考生


英豪藝考專業(yè)的教學(xué)優(yōu)勢(shì)

  • 大四考生

    1個(gè)中心

    以學(xué)生高考為中心,注重學(xué)生率

  • 大三考生

    1個(gè)班主任制

    確保學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)檢查

  • 再戰(zhàn)考生

    3個(gè)按時(shí)

    早中晚班按時(shí)檢查考勤

  • 在職考生

    4種精練

    考題精選,老師精講,課后精練,作業(yè)精評(píng)

  • ??瓶忌? src=

    4本作業(yè)

    錯(cuò)題本,聽寫本,學(xué)習(xí)任務(wù)本,試卷分析本

  • 大二考生

    5個(gè)必須

    學(xué)習(xí)必完成,每周,試卷必分析,分析必評(píng),狀態(tài)必關(guān)注

英豪教學(xué)環(huán)境

教室
少兒主題教室
書架
 
英豪教師團(tuán)
提升層次

羅君琳老師

教學(xué)特色: 羅君琳老師:畢業(yè)重慶師范大學(xué)(英語(yǔ)師范專業(yè)),主攻英語(yǔ)教學(xué),潛心研究-對(duì)一一個(gè)性化教學(xué)方式。教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課。

定制授課

牟珊老師

教學(xué)特色: 牟珊老師:重慶師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè),性格溫和但不失嚴(yán)厲,親和力強(qiáng),善于與學(xué)生溝通,熟知學(xué)生學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問(wèn)題。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況因材施教,真正做到了一對(duì)一的教學(xué)。

指導(dǎo)教學(xué)

吳竟富老師

教學(xué)特色: 吳竟富老師:華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,數(shù)學(xué)教育類,教學(xué)期間主要針對(duì)高考數(shù)學(xué)命題研究,把握考點(diǎn)動(dòng)向,解題方法。獲得“授課青年教師”,負(fù)責(zé)高考總復(fù)習(xí),高考命題預(yù)測(cè)等活動(dòng)。


重慶渝中高考藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)哪家教得好?推薦英豪優(yōu)教。英豪教育培訓(xùn)學(xué)校 (品牌名:英豪優(yōu)教),創(chuàng)辦于2006年,至今已有13年教學(xué)歷程,是重慶市內(nèi)實(shí)力與影響力并肩的一家老牌機(jī)構(gòu),英豪教育作為重慶本土教育培訓(xùn)品牌,專注于中小學(xué)生課外輔導(dǎo)的教育機(jī)構(gòu),旨在為中小學(xué)生提供個(gè)性化的教學(xué)培訓(xùn),為學(xué)生提供全方位的個(gè)性化輔導(dǎo)與溫馨的家庭式教育服務(wù)。

英豪教育培訓(xùn)學(xué)校是極為優(yōu)質(zhì)的一個(gè)中小學(xué)輔導(dǎo)品牌,在辦學(xué)十幾年的時(shí)間,擁有極為豐富的中小學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),在多年的辦學(xué)過(guò)程中,重慶很多學(xué)生在這里進(jìn)行過(guò)補(bǔ)習(xí),均確取得了不錯(cuò)的提升效果,所以在重慶的家長(zhǎng)和學(xué)生群體中的口碑,也一直是非常優(yōu)質(zhì)的。

課程優(yōu)勢(shì):

1.以學(xué)生高考為中心,注重學(xué)生率

2.早中晚按時(shí)檢查考勤

3.確保學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)檢查

4.考題精選、老師精講、課后精煉、作業(yè)精評(píng)

5.錯(cuò)題本、聽寫本、學(xué)習(xí)任務(wù)本、試卷分析本,強(qiáng)調(diào)整理

目標(biāo)導(dǎo)向教學(xué) 入學(xué)即根據(jù)孩子學(xué)習(xí)情況興趣愛(ài)好,為孩子量身制定學(xué)習(xí)目標(biāo),幫助孩子全面。

個(gè)性化的測(cè)評(píng),因材施教,量化學(xué)習(xí) 為孩子綜合分析問(wèn)題,進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)測(cè)試,根據(jù)學(xué)習(xí)情況,制定完善的教學(xué)方法。

學(xué)習(xí)拓展,解決難題錯(cuò)題 對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)引導(dǎo),針對(duì)性解題,形成全面的解題能力,從而達(dá)到深度學(xué)習(xí)的能力。

親自指導(dǎo),演練解題技巧 老師擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷拆解考題,手把手幫助孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí),全面發(fā)展。

先進(jìn)的管理理念 根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,量化教學(xué)方法,制定科學(xué)的學(xué)習(xí)法,管理學(xué)生學(xué)習(xí)情況,讓孩子的邏輯思維穩(wěn)步成長(zhǎng)。

教學(xué)優(yōu)勢(shì):

細(xì)致落實(shí)孩子的每一面 1個(gè)中心:以學(xué)生高考為中心,注重學(xué)生率 1個(gè)班主任制:確保學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)檢查 3個(gè)按時(shí):早中晚班按時(shí)檢查考勤 4種精練:考題精選,老師精講,課后精練,作業(yè)精評(píng) 4本作業(yè): 錯(cuò)題本,聽寫本,學(xué)習(xí)任務(wù)本,試卷分析本 5個(gè)必須:學(xué)習(xí)必完成,每周,試卷必分析,分析必評(píng),狀態(tài)必關(guān)注

英豪教育在13年間,在全市開設(shè)了13個(gè)教學(xué)點(diǎn),累積培訓(xùn)中小學(xué)生萬(wàn)余名。英豪教育以“因材施教、關(guān)注孩子學(xué)習(xí) 成長(zhǎng)的每個(gè)細(xì)節(jié)”為教育理念,在綜合培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)各種基礎(chǔ)教育考試、考核能力的同時(shí),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與個(gè)性能 力的全面提高。截止2017年年末,在英豪考入重點(diǎn)校的學(xué)生達(dá)70%以上,順利的中小學(xué)生達(dá)%85以上,考入名校的優(yōu)生率達(dá)30%以上。 英豪教育秉承著“品于心、質(zhì)于行,全面助力學(xué)子成長(zhǎng)!”的企業(yè)使命為學(xué)生插上夢(mèng)想的翅膀。

課程:重慶渝中區(qū)高三藝考文化課程輔導(dǎo) 學(xué)校: 重慶渝中區(qū)英豪優(yōu)教 咨詢:

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