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學預防醫(yī)學專業(yè)發(fā)展前景如何 有哪些優(yōu)勢

2020-05-22 09:23:28來源:魔方格

談起醫(yī)學,很少有人注意到這樣一個專業(yè):公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學。雖未臨床治病卻也行走在疾病預防第一線,在社區(qū)衛(wèi)生服務中心、疾病預防控制中心等基層為全民健康做出踏實努力。工作所在地一般是在社區(qū)醫(yī)院,較常見的就是給兒童接種疫苗、打防疫針等,如果被狗咬了,一般到社會醫(yī)院或者街道的衛(wèi)生防疫站打狂犬疫苗。

公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學與其他專業(yè)相比算是冷門,很多學生是被調劑到這里;也有的學生并不想過得太累,又想乘上醫(yī)學的班車,那么這個專業(yè)無疑也是一個比較好的選擇。那么今天就來聊一聊公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學類這一專業(yè),看看這個專業(yè)的就業(yè)前景。

公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學簡介

公共衛(wèi)生是關系到一國或一個地區(qū)人民大眾健康的公共事業(yè)。具體內容包括對重大疾病尤其是傳染病(如結核、艾滋病等)的預防、監(jiān)控和醫(yī)治;對食品、藥品、公共環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督管制,以及相關的衛(wèi)生宣傳、健康教育、免疫接種等。

預防醫(yī)學主要以人群為對象,重點研究環(huán)境與人群健康之間的關系,制定預防人類疾病發(fā)生的措施,以實現(xiàn)促進健康、預防傷殘和疾病為目的。

公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學類下設預防醫(yī)學、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學、婦幼保健醫(yī)學、衛(wèi)生監(jiān)督、全球健康學5個專業(yè)。一般來說本科畢業(yè)滿一年,報名成功后可以報考全國公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師資格證。沒有處方權,基本不能成為臨床醫(yī)生。但好處是相對于臨床醫(yī)生更為輕松,工作穩(wěn)定,適合喜歡小康安逸型的學生。

總體就業(yè)方向

疾控中心:本行,對口

公務員:主要包括海關、出入境(CIQ,許多地方已合并到海關)、衛(wèi)生監(jiān)督、邊檢(部分地方也已合并到海關)、機場檢驗檢疫等

企業(yè):國企(如鐵路局)的疾控中心和衛(wèi)監(jiān)部門,醫(yī)藥公司

醫(yī)療機構:人民醫(yī)院、婦幼保健院、慢病中心、職防所、結防所等等

考研:只能考公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學和基礎醫(yī)學下設的專業(yè)研究生。

公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學本科畢業(yè)薪酬不會很高,發(fā)展空間也相對較小,很多級別的疾控中心去不了。研究生畢業(yè)以后能夠選擇的空間大一些,畢竟整個醫(yī)學系統(tǒng)對高層次人才的需求更為迫切。醫(yī)院和藥企尤其歡迎流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學的研究生,可在臨床科室就職,社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理也是一大熱門,可在醫(yī)院中做行政崗。

(除預防醫(yī)學和食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學外,其余專業(yè)數(shù)據(jù)尚不完整)

院校排名

以下為開設公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學高校在遼寧省的2019年招考分數(shù)情況

雙:北京大學、華中科技大學

下設專業(yè)詳解

預防醫(yī)學,五年,醫(yī)學學士

預防醫(yī)學在大學里學習的課程以基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學為基礎,加上預防醫(yī)學專業(yè)的核心內容。與其他醫(yī)學專業(yè)不同的是,預防醫(yī)學會學習大量數(shù)據(jù)統(tǒng)計軟件。對生物科目要求較高,適合對衛(wèi)生防疫、控制傳染病方面研究感興趣的學生就讀。

就業(yè)情況

預防醫(yī)學的學生就業(yè)前景廣闊,體制內和體制外皆有較好的出路。傳統(tǒng)就業(yè)方向是疾病預防控制中心,或是社區(qū)衛(wèi)生服務中心,進入醫(yī)院的話基本不涉及臨床,加班值夜相對較少,與臨床醫(yī)生相比較為輕松。隨著信息和技術的發(fā)展,預防醫(yī)學的學生也完全可以憑借醫(yī)學數(shù)據(jù)統(tǒng)計的優(yōu)勢進入醫(yī)藥企業(yè)做醫(yī)藥代表、CRA/CRO、衛(wèi)生統(tǒng)計師等。當然,想要得到較高的薪酬還是需要考研甚至考博。

食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學,五年,理學學士

食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學是研究食物與機體的相互作用,以及食物營養(yǎng)成分在機體里分布、運輸、消化、代謝等方面的一門學科。主要課程包括基本的基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學課程,自身的專業(yè)課程以及食品方面的橋梁課,有的學校還會提供中醫(yī)相關的課程,如中醫(yī)基礎理論,中醫(yī)診斷學,中藥方劑學,中醫(yī)藥膳學,中醫(yī)飲食與營養(yǎng)等。該專業(yè)對生物科目要求較高,適合對營養(yǎng)與食品衛(wèi)生方面研究感興趣的學生就讀。

就業(yè)情況

不論在我國還是歐美,營養(yǎng)學都成了一個很熱門的專業(yè)。隨著社會的發(fā)展,人們的健康意識覺醒,高品質的生活已經被大多數(shù)人所接受。因此,與之相關的學科也順勢發(fā)展和繁榮,營養(yǎng)學專業(yè)前途比較光明,但也有營養(yǎng)師魚龍混雜、良莠不齊的問題存在。

這個專業(yè)出來的學生可以進入食品公司如雀巢、中糧等做食品開發(fā)、品控、營養(yǎng)咨詢;在醫(yī)院營養(yǎng)科從事營養(yǎng)技師、在健身美容體檢等行業(yè)做營養(yǎng)顧問;此外,營養(yǎng)編輯、營養(yǎng)相關的新媒體運營等也可以考慮,都比較喜歡有專業(yè)背景的人才。

婦幼保健醫(yī)學,四年,醫(yī)學學士

根據(jù)婦女和兒童一生中不同時期的生理和心理特點,針對危害婦女兒童身體健康與心理衛(wèi)生的各種疾病和因素,運用各種知識和技術對他們進行系統(tǒng)的健康保護和健康防治,以保障婦女兒童的身心健康,提高健康水平的學科。開設課程同樣是基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學相關課程以及婦幼保健醫(yī)學的專業(yè)課程。該專業(yè)對生物科目要求較高,適合對婦幼衛(wèi)生及保健方面研究感興趣的學生就讀。

就業(yè)情況

由于只能考公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證,沒有處方權,所以不能成為婦科和兒科的醫(yī)生。畢業(yè)后可進入婦幼保健院做群體保健管理。但是目前婦幼保健醫(yī)學認知度不高,與臨床醫(yī)生相比基本功不夠強,進入婦幼保健院也競爭激烈,建議有資源的學生嘗試一下。

衛(wèi)生監(jiān)督,四年,醫(yī)學學士

衛(wèi)生監(jiān)督是指國家授權衛(wèi)生部門對所轄區(qū)內的企業(yè)、事業(yè)單位貫徹執(zhí)行國家的衛(wèi)生法令、條例和標準的情況進行監(jiān)督和管理,對違反衛(wèi)生法規(guī)并造成危害人體健康的情況,進行嚴肅處理。主要學習醫(yī)學知識、法律學知識、公共衛(wèi)生知識、監(jiān)督學知識,培養(yǎng)掌握醫(yī)學和衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法的基本知識與技能,從事衛(wèi)生執(zhí)法與衛(wèi)生監(jiān)督工作的高級管理人才,適合對衛(wèi)生監(jiān)督與執(zhí)法感興趣的學生就讀。

就業(yè)情況

衛(wèi)生監(jiān)督專業(yè)畢業(yè)后可在衛(wèi)生監(jiān)督所、食品藥品監(jiān)督管理局、安全生產監(jiān)督管理局、衛(wèi)生行政部門、環(huán)境保護局、疾病預防控制中心和醫(yī)院的預防保健科、出入境檢驗檢疫局等從事衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作。也可以到飲食行業(yè)、食品廠、學校等企事業(yè)單位從事單位自身管理工作。

全球健康學,四年,醫(yī)學學士

全球健康學是具有高度國際化和學科交叉的新興學科,系統(tǒng)培養(yǎng)全球衛(wèi)生人才,既是國家戰(zhàn)略需要,更是適應全球衛(wèi)生合作和發(fā)展的需要。主要課程涉及社會保障、法學、經濟、遙感等多領域,具有多學科融合的特點。就業(yè)方向主要從事全球健康領域的理論研究、政策評估、國際衛(wèi)生資源整合和全球疾病控制等方面的工作。

2000年以來,國際健康組織異?;钴S,健康相關議題已超越了傳統(tǒng)的衛(wèi)生范疇,被頻頻納入各國政府高層領導會晤的議事日程中。全球健康已上升為國家“非傳統(tǒng)安全威脅”,日益成為關聯(lián)國家與國家、地區(qū)與地區(qū)之間的重要紐帶。加快全球健康學人才培養(yǎng),不僅可為我國的和平崛起營造良好的國際輿論環(huán)境,而且可為國家安全提供重要的戰(zhàn)略性保障。

中國高校僅有北京大學、復旦大學、武漢大學成立了全球健康研究中心。學校培養(yǎng)方面,目前國內較好的只有武漢大學和昆山杜克大學。武漢大學學科積累較少,沒有形成完善的培養(yǎng)體系。昆山杜克大學屬于聯(lián)合辦學,師資力量強盛,培養(yǎng)方案成熟,適合報考,目前已經開始遞交入學申請。胸懷天下,喜歡參與國際性的工作,從事衛(wèi)生行業(yè)的同學可以關注一下。

就業(yè)情況

這個專業(yè)畢業(yè)的學生多鼓勵出國深造,本科多學科融合的課程能夠為學生培養(yǎng)全球健康的大局觀念,以后可以嘗試進入全球健康相關的國際組織、研究所,或是健康咨詢、醫(yī)療產業(yè),也可以進入制藥/生物工程、互聯(lián)網/電子商務、消費品(食品、飲料、化妝品)等行業(yè),都是不錯的選擇。

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