成都新航道GMAT培訓(xùn)班

GMAT的中文名稱(chēng)為經(jīng)企管理研究生入學(xué)考試。它是一種標(biāo)準(zhǔn)化考試，目前已經(jīng)被廣泛地用做工商管理碩士的入學(xué)考試，是當(dāng)前較為可靠的測(cè)試考生是否具備順利完成工商管理碩士項(xiàng)目學(xué)習(xí)能力的考試項(xiàng)目，專(zhuān)門(mén)幫助各商學(xué)院或工商管理碩士項(xiàng)目評(píng)估申請(qǐng)人是否具備在工商管理方面繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的資格。

成都新航道GMAT培訓(xùn)班

新航道的GMAT暑期班班專(zhuān)為需要考GMAT的學(xué)員設(shè)置，教學(xué)特色為集中學(xué)習(xí)托福課程，以托福100分為目標(biāo)，進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四方面英語(yǔ)的強(qiáng)化和運(yùn)用，較后輔之以托福真題基礎(chǔ)上的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)試方法演練，鞏固英語(yǔ)基礎(chǔ)，解析出題規(guī)律，點(diǎn)撥應(yīng)試技能，幫助學(xué)員沖破GMAT難關(guān),取得理想的，為留學(xué)北美做好準(zhǔn)備。

授課內(nèi)容

閱讀培訓(xùn)

將GMAT閱讀與詞匯背誦相結(jié)合了解常見(jiàn)的GMAT閱讀備考誤區(qū)，糾正學(xué)員學(xué)習(xí)方法通過(guò)實(shí)例講解閱讀做題的順序等

寫(xiě)作培訓(xùn)

寫(xiě)作素材整理方式與途徑 ;編排整體文章的邏輯方式與慣用手法 ;情景式重復(fù)重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)，幫助學(xué)員更快理解等

詞匯培訓(xùn)

場(chǎng)景式重復(fù)詞匯結(jié)合腦神經(jīng)原理，減輕學(xué)員背單詞的煩躁感運(yùn)用閱讀方法，幫助學(xué)員更正背單詞的方式，較終達(dá)到活用單詞的水平

數(shù)學(xué)培訓(xùn)

全英教授算數(shù)、代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)概率、排列組合、數(shù)列、方程組、單利復(fù)利 全英教授數(shù)學(xué)解題技巧、概念以及推理能力等

選擇新航道，理由不止一個(gè)

課前-量身定制

入學(xué)前對(duì)學(xué)員進(jìn)行多方位測(cè)試，根據(jù)入學(xué)測(cè)試報(bào)告，針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)方案規(guī)劃，匹配教師和課程。

課中-因材施教

學(xué)習(xí)期間緊密結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)英語(yǔ)技能進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)、重點(diǎn)強(qiáng)化。

課后-督導(dǎo)

老師和助教都對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行全方位跟進(jìn)督促，嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)習(xí)過(guò)程，讓學(xué)習(xí)更有效。