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福州愛豆時代民族舞蹈課口碑好么?

發(fā)布時間:2021-11-15 14:05:38來源:魔方格

民族民間舞是一種起源于人民生活中的肢體動作語言,以日?;顒映橄蠡癁楸憩F(xiàn)形式。也是不同地區(qū)、國家、民族的民間舞蹈。學習民族民間舞蹈也是帶孩子熟悉各個區(qū)域的民族文化,感受民族氣息,同時通過舞蹈解決自身協(xié)調(diào)能力,有助于身心健康的發(fā)展。

少兒中國民族民間舞課程特色
 
該課程以“素質(zhì)教育和愉悅教育科學統(tǒng)一”為出發(fā)點,以“推動中國民族民間舞蹈的普及、發(fā)展和滿足青少年對舞蹈學習和全面發(fā)展的需求”為宗旨,使學生在快樂的舞蹈學習中訓練形體、培養(yǎng)氣質(zhì)、建立自信并提高綜合素質(zhì)能力。通過對各地區(qū)、各民族的舞蹈、音樂及風俗文化的了解,感受并傳承博大精深、豐富多彩的中華民族文化。
愛豆時代少兒中國民族民間舞課程內(nèi)容
1
 
機構(gòu)優(yōu)勢
舞蹈每年暑假寒假會開展兩次考級,考級教材一律使用中國民族民間舞蹈等級考試教材??技壡叭握n老師會根據(jù)學員的水平為其建議備考級數(shù),選定考試等級并安排集訓。
2
 
項目特色
長期練習民族民間舞不僅能發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感,并且練習基本功也打開了他們身體的各部位,有助于孩子的生長發(fā)育。
3
 
目標人群
有考級規(guī)劃,想形體訓練,培養(yǎng)協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感等。
4
 
開班形式
12人以下
愛豆時代環(huán)境展示
教室
少兒主題教室
書架
 
課程教材及教學目的
01
使用教材

中國民族民間舞蹈等級考試教材。

02
教學目的

發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感,使學生在快樂的舞蹈學習中訓練形體、培養(yǎng)氣質(zhì)、建立自信并提高綜合素質(zhì)能力。

機構(gòu)相關(guān)簡介

愛豆時代

愛豆時代藝術(shù)學院是以“引導兒童藝術(shù)認識,提高兒童藝術(shù)素養(yǎng)”為使命,以"打造優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育,提升兒童藝術(shù)涵養(yǎng)”為戰(zhàn)略的綜合型少兒藝能培育搖籃。涵蓋少兒模特、少兒舞蹈、少兒聲樂、少兒語訓等課程體系,同時開設(shè)相應(yīng)的成人課程,從打造優(yōu)質(zhì)童星到承接大型演藝項目,從優(yōu)質(zhì)內(nèi)容輸出到藝能教育體系,愛豆時代藝術(shù)學院將以追求榜樣力量的步伐,鍛造行業(yè)影響力。
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福州愛豆時代民族舞蹈課口碑好么?福州愛豆時代民族舞蹈課以“素質(zhì)教育和愉悅教育科學統(tǒng)一”為出發(fā)點,以“推動中國民族民間舞蹈的普及、發(fā)展和滿足青少年對舞蹈學習和全面發(fā)展的需求”為宗旨,使學生在快樂的舞蹈學習中訓練形體、培養(yǎng)氣質(zhì)、建立自信并提高綜合素質(zhì)能力。通過對各地區(qū)、各民族的舞蹈、音樂及風俗文化的了解,感受并傳承博大精深、豐富多彩的中華民族文化。

福州愛豆時代民族舞蹈課

使用教材:中國民族民間舞蹈等級考試教材

適合對象: 4-14歲

教學目的:發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感,使學生在快樂的舞蹈學習中訓練形體、培養(yǎng)氣質(zhì)、建立自信并提高綜合素質(zhì)能力。

課程簡介:民族民間舞是一種起源于人民生活中的肢體動作語言,以日?;顒映橄蠡癁楸憩F(xiàn)形式。也是不同地區(qū)、國家、民族的民間舞蹈。學習民族民間舞蹈也是帶孩子熟悉各個區(qū)域的民族文化,感受民族氣息,同時通過舞蹈解決自身協(xié)調(diào)能力,有助于身心健康的發(fā)展。

機構(gòu)優(yōu)勢:舞蹈每年暑假寒假會開展兩次考級,考級教材一律使用中國民族民間舞蹈等級考試教材??技壡叭握n老師會根據(jù)學員的水平為其建議備考級數(shù),選定考試等級并安排集訓。

開班形式:12人以下

目標人群:有考級規(guī)劃,想形體訓練,培養(yǎng)協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感等

項目特色:長期練習民族民間舞不僅能發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感,并且練習基本功也打開了他們身體的各部位,有助于孩子的生長發(fā)育。

課程:福州少兒中國民族民間舞課程 學校: 福州倉山區(qū)愛豆時代培訓機構(gòu) 咨詢:

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