發(fā)布時(shí)間:2024-06-06 14:40:22來(lái)源:魔方格
古箏學(xué)習(xí)是需要有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)作為積墊和潤(rùn)養(yǎng)的,才能夠好的理解古箏這個(gè)樂(lè)器的根性,也才能理解曲目的內(nèi)涵,從彈奏出發(fā)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,能到更高的水平和境界,潛移默化之中不斷提高自身的文化和藝術(shù)修養(yǎng),因此它深受廣大人民群眾的喜愛(ài)。
秦漢胡同古箏培訓(xùn)
古箏是我國(guó)古老彈弦樂(lè)器之一,早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,就已盛行於陜西和甘肅一帶。公元前237年李斯上書(shū)秦始皇時(shí),曾如此描述當(dāng)時(shí)民間箏歌場(chǎng)面:“夫擊甕叩 ,彈箏搏而歌乎鳴鳴,快耳目者,真秦之聲也。” 之后,箏常因此被稱(chēng)為“秦箏”,由民間樂(lè)器經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,從五六根弦發(fā)展到唐代十二三跟弦,直到明清多為十六至十九根弦。
經(jīng)過(guò)不同地區(qū)歷代演奏家的發(fā)展形成不同流派風(fēng)格各易、曲目豐富、雅俗共賞的良好局面。目前古箏多為二十一根弦。古箏外形古樸典雅,聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),既適合獨(dú)奏又適合合奏。且有著好聽(tīng)易學(xué)的特點(diǎn),因而深受孩子們和成人朋友們的喜愛(ài)和歡迎。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)可以了解古箏的構(gòu)造及種類(lèi)、基礎(chǔ)常用的樂(lè)理知識(shí)。
完成喜歡的曲子,同時(shí)作為技藝性特強(qiáng)的專(zhuān)長(zhǎng),陶冶情操。
在練習(xí)的過(guò)程中,會(huì)有種美的享受,并建立對(duì)美的理想的追求。
寧波海曙哪里有古箏課程培訓(xùn)?秦漢古箏課程為學(xué)員量身定制,每位學(xué)生都能學(xué)到自己想學(xué)的,我們擁有專(zhuān)業(yè)的古箏師資,他們具有豐富的實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)古箏并獲得進(jìn)步先進(jìn)管理,機(jī)構(gòu)擁有先進(jìn)的教學(xué)管理,監(jiān)督學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài),提升學(xué)習(xí)積極性。
寧波海曙秦漢胡同古箏課程培訓(xùn)
(1)課程介紹
了解正確的坐姿和基本手型,學(xué)習(xí)勾、抹、托等基本指法,學(xué)習(xí)基本技法;
學(xué)習(xí)理論,指導(dǎo)練習(xí)基礎(chǔ)曲目;
學(xué)習(xí)彈奏古今經(jīng)典曲目;
了解古箏的種類(lèi)、構(gòu)造、擺放以及護(hù)理和保養(yǎng);
(2)適用人群
5周歲至成人
課程特色
培養(yǎng)豐富的想象能力
大膽的表現(xiàn)能力,深刻的理解能力
的記憶能力,良好的協(xié)調(diào)能力
學(xué)古箏注意事項(xiàng)
俗語(yǔ)說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難,學(xué)習(xí)古箏也不例外。一個(gè)良好的開(kāi)端是學(xué)業(yè)成功的一半,此話一點(diǎn)不為過(guò)。它可以避免走彎路或少走彎路,可以避免一些不應(yīng)有的毛病而成為日后古箏學(xué)習(xí)過(guò)程中的障礙,甚至是難以糾正的壞習(xí)慣。
家長(zhǎng)的作用也十分重要,不要交給老師就不管了,定期和老師溝通形成家校閉環(huán)共同幫助學(xué)員學(xué)箏。同時(shí)家長(zhǎng)的鼓勵(lì)十分重要,不要看一時(shí)的成敗,也不要一味地打擊學(xué)員的自信心,進(jìn)步時(shí)給予一定的夸獎(jiǎng)有助于增加學(xué)員學(xué)習(xí)的自主力。
課程:寧波海曙古箏課程培訓(xùn) 學(xué)校: 寧波海曙區(qū)秦漢胡同教育 咨詢: