發(fā)布時(shí)間:2024-07-05 16:27:10來(lái)源:魔方格
公共營(yíng)養(yǎng)師考試?yán)碚撝R(shí)總分?jǐn)?shù)100分,考試時(shí)間為90分鐘,題型一般包括單選題和多選題。技能考核總分?jǐn)?shù)100分,考試時(shí)間為60分鐘,包括單選題、案例題、論述題、模擬操作題等。優(yōu)路公共營(yíng)養(yǎng)師課程理論實(shí)操雙向課堂,三合一閉環(huán)教學(xué)模式。
1.營(yíng)養(yǎng)保健方向
2.個(gè)人營(yíng)養(yǎng)方向
3.公共營(yíng)養(yǎng)方向
4.運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)方向
5.食品營(yíng)養(yǎng)方向
6.商務(wù)營(yíng)養(yǎng)方向
7.人群營(yíng)養(yǎng)方向
8.餐飲營(yíng)養(yǎng)方向
模塊 | 課程內(nèi)容 | |
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公共營(yíng)養(yǎng)師
四級(jí)
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一、理論知識(shí)
1.職業(yè)道德與相關(guān)法律法規(guī)
2.醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
3.膳食調(diào)查和評(píng)價(jià)知識(shí)
4.人體營(yíng)養(yǎng)測(cè)定和評(píng)價(jià)知識(shí)
5.膳食指導(dǎo)和評(píng)價(jià)知識(shí)
6.食品營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)知識(shí)
7.營(yíng)養(yǎng)咨詢和教育知識(shí)
8.社區(qū)營(yíng)養(yǎng)管理和干預(yù)知識(shí)
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二、職業(yè)技能
1.膳食調(diào)查和評(píng)估
2.人體營(yíng)養(yǎng)測(cè)定與評(píng)價(jià)
3.膳食指導(dǎo)與評(píng)估
4.食品營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)
5.社區(qū)營(yíng)養(yǎng)管理和營(yíng)養(yǎng)干預(yù)
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公共營(yíng)養(yǎng)師
三級(jí)
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一、理論知識(shí)
1.職業(yè)道德與相關(guān)法律法規(guī)
2.醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
3.膳食調(diào)查和評(píng)價(jià)知識(shí)
4.人體營(yíng)養(yǎng)測(cè)定和評(píng)價(jià)知識(shí)
5.膳食指導(dǎo)和評(píng)價(jià)知識(shí)
6.食品營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)知識(shí)
7.營(yíng)養(yǎng)咨詢和教育知識(shí)
8.社區(qū)營(yíng)養(yǎng)管理和干預(yù)知識(shí)
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二、職業(yè)技能
1.膳食調(diào)查和評(píng)估
2.人體營(yíng)養(yǎng)測(cè)定與評(píng)價(jià)
3.營(yíng)養(yǎng)咨詢與教育
4.膳食指導(dǎo)與評(píng)估
5.食品營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)
6.社區(qū)營(yíng)養(yǎng)管理和營(yíng)養(yǎng)干預(yù)
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推行“直播+錄播+面授”的融合式教學(xué)模式,對(duì)于偏重記憶的理論知識(shí)點(diǎn)以錄播課和直播課的形式教學(xué),便于學(xué)員隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)于偏重實(shí)操、理解的內(nèi)容以面授的方式在考前集中時(shí)間、集中地點(diǎn)教學(xué)。
統(tǒng)一教研設(shè)計(jì)、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系。教務(wù)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)師資力量,負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃等教學(xué)輔助工作,全國(guó)各地區(qū)的分支機(jī)構(gòu)遵守總部的安排。
OMO,將大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等成熟技術(shù)與教育充分融合并廣泛地應(yīng)用在教學(xué)中,記錄教學(xué)和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),提高特定學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的服務(wù)。
棗莊專業(yè)的公共營(yíng)養(yǎng)師課程培訓(xùn)哪有?小編推薦優(yōu)路教育。營(yíng)養(yǎng)師主要專注于營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)與食品安全等方面的知識(shí),營(yíng)養(yǎng)師可以在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、食品生產(chǎn)企業(yè)、幼兒園、養(yǎng)老院等場(chǎng)所工作,營(yíng)養(yǎng)師則主要專注于營(yíng)養(yǎng)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。隨著人們對(duì)健康日益增長(zhǎng)的需求,作為新興產(chǎn)業(yè),人才缺口較大,未來(lái)發(fā)展前景廣闊。營(yíng)養(yǎng)師在營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)和食品安全方面有著專業(yè)特長(zhǎng),在選擇職業(yè)發(fā)展方向時(shí),應(yīng)考慮自身的興趣、技能和職業(yè)規(guī)劃。
棗莊優(yōu)路公共營(yíng)養(yǎng)師課程特色
1、3D實(shí)操動(dòng)畫
以逼真的動(dòng)畫效果,炫酷的細(xì)節(jié)演示,還原現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù),隨時(shí)隨地可以去“現(xiàn)場(chǎng)”,攻克案例實(shí)操。
2、新增“彈題”功能
實(shí)現(xiàn)講練一體,邊聽課邊練題,考點(diǎn)、習(xí)題同步鞏固,及時(shí)檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,查漏補(bǔ)缺。
3、搭建“兩庫(kù)”平臺(tái)
依托大數(shù)據(jù)分析,將各級(jí)各類考點(diǎn)錄入“源點(diǎn)庫(kù)”,并根據(jù)考點(diǎn)考查頻率精編習(xí)題錄入“保題庫(kù)”。
4、精研配套資料
建造教研院根據(jù)考生學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù),精心研發(fā)核心資料,匹配課程進(jìn)度,減輕備考?jí)毫?,提高學(xué)習(xí)效率。
公共營(yíng)養(yǎng)師主要發(fā)展方向
(1)營(yíng)養(yǎng)師負(fù)責(zé)幼兒園、學(xué)校/政 府機(jī)關(guān)/大型企業(yè)/人員的營(yíng)養(yǎng)咨詢和配餐指導(dǎo);
(2)營(yíng)銷類營(yíng)養(yǎng)師從事營(yíng)養(yǎng)保健產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售、宣傳等工作;
(3)咨詢類營(yíng)養(yǎng)師為社區(qū)、養(yǎng)老院、干休所、高 收入人群提供營(yíng)養(yǎng)咨詢服務(wù);
(4)食品類營(yíng)養(yǎng)師從事食品、飲料、快餐等產(chǎn)品的生產(chǎn)銷售以及營(yíng)養(yǎng)配餐工作;
(5)運(yùn)動(dòng)類營(yíng)養(yǎng)師從事健身中心和體校的營(yíng)養(yǎng)配餐工作以及營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo);
(6)美容類營(yíng)養(yǎng)師從事美容保養(yǎng)、手術(shù)整容后恢復(fù)期的營(yíng)養(yǎng)咨詢和指導(dǎo);
(7)醫(yī)院類營(yíng)養(yǎng)師從事入院病人、療養(yǎng)院人士的膳食配餐工作;
(8)管理類營(yíng)養(yǎng)師從事餐飲/酒店/團(tuán)膳中心/餐飲管理公司等高級(jí)管理和專業(yè)膳食配餐及指導(dǎo)工作;
(9)教育類營(yíng)養(yǎng)師從事各種院校/培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等開設(shè)的營(yíng)養(yǎng)師及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)培訓(xùn)工作;
(10)母嬰類營(yíng)養(yǎng)師從事月子中心,產(chǎn)后修復(fù),母嬰等為孕產(chǎn)婦、嬰幼兒等特殊人群的營(yíng)養(yǎng)護(hù)理和膳食指導(dǎo)
(11)食療類營(yíng)養(yǎng)師從事各種常見慢性病的食物調(diào)理與營(yíng)養(yǎng)搭配;
課程:棗莊公共營(yíng)養(yǎng)師課程培訓(xùn) 學(xué)校: 棗莊優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢: