發(fā)布時(shí)間:2025-01-07 10:52:40來源:魔方格
面授一對一課程 | 解決學(xué)習(xí)問題 |
加強(qiáng)訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系。 | |
從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣。 | |
由易到難,由簡到繁,重拾自信。 | |
分析無效本質(zhì)原因,做到活學(xué)活用。 | |
加強(qiáng)審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維。 | |
集中訓(xùn)練,舉一反三,觸類旁通。 | |
心理疏導(dǎo),刻意練習(xí),養(yǎng)成好習(xí)慣。 | |
多背多練,反復(fù)記憶,熟能生巧。 |
南京山西路高中輔導(dǎo)培訓(xùn)班選哪家?學(xué)大高考輔導(dǎo)班在多年的教學(xué)發(fā)展過程中,不斷積累和完善,形成了一套科學(xué)的教學(xué)體系。這里匯聚了一批經(jīng)驗(yàn)豐富的師資團(tuán)隊(duì),他們不僅在教學(xué)上耐心認(rèn)真,更是潛心鉆研高考趨勢多年。他們深知學(xué)生的需求和困惑,在教學(xué)過程中,能夠針對學(xué)生的實(shí)際情況,量身定制教學(xué)方案,致力于為學(xué)生提供合適的教學(xué)內(nèi)容。
南京學(xué)大高中輔導(dǎo)輔導(dǎo)班
1、評估編班:學(xué)員入學(xué)前均需評估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。
2、小班上課:小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會。
3、互動為主:采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
4、專屬教材:學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。
5、全天教學(xué):每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。
6、統(tǒng)一管理:無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。
7、多層服務(wù):除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理梳導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)。
8、雙向反饋:老師定期向記者反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長向老師提出意見需求。
學(xué)大教育完善的課程體系
針對新高考精準(zhǔn)化
學(xué)校依托實(shí)力雄厚的教育體系,針對新高考,由專業(yè)人士指導(dǎo)教師研究新高考,注重優(yōu)勢學(xué)科的培尖和短板學(xué)科的培補(bǔ),結(jié)合不同考生現(xiàn)狀,合理制定每名學(xué)生應(yīng)對新高考培補(bǔ)方案,幫助學(xué)生量身定制個(gè)性化的、適合的學(xué)科組合以及學(xué)習(xí)規(guī)劃。
針對生定制化
針對生實(shí)行定制化培養(yǎng),進(jìn)校后根據(jù)學(xué)生情況選定導(dǎo)師指引、制定周計(jì)劃月計(jì)劃期目標(biāo)和高考目標(biāo)。做到考點(diǎn)精準(zhǔn),主干熟透,查漏補(bǔ)缺,錯(cuò)題糾正,好題歸類,反思提質(zhì),深度挖掘?qū)W生潛能。
針對學(xué)困生個(gè)性化
高考補(bǔ)習(xí)班穩(wěn)定的、有豐富因材施教經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍,會從學(xué)生的學(xué)情分析入手,抓課程資源開發(fā),分層培輔,穩(wěn)步提升。抓全真??肌n}練訓(xùn)及心理指導(dǎo),讓學(xué)生復(fù)習(xí)有序、事半功倍。
課程:南京山西路高中輔導(dǎo)培訓(xùn)班 學(xué)校: 南京山西路學(xué)大教育 咨詢: