發(fā)布時間:2024-08-05 14:23:26來源:魔方格
高中輔導(dǎo)班的老師,很多從事輔導(dǎo)已經(jīng)很長時間了,經(jīng)驗會比較豐富。而且對于高考考試的方向能準(zhǔn)確地把握,會用很專業(yè)的知識給學(xué)生講解,幫學(xué)習(xí)解決學(xué)習(xí)的問題。這比學(xué)生一個人去學(xué)習(xí)要好的多,學(xué)生能把握住重點(diǎn)去復(fù)習(xí),效率也會高很多。
我們不管要做什么事情,態(tài)度很重要,對于學(xué)習(xí)來說,也是一樣的道理,我們要有良好的態(tài)度。這其中環(huán)境也是影響學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度很重要的因素,而在好的高中輔導(dǎo)班,老師會嚴(yán)格要求學(xué)生的學(xué)習(xí),定期安排一定的任務(wù),使學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
前期咨詢溝通:面對面溝通,了解學(xué)生個性特點(diǎn)。
科學(xué)完善評估:對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評估。
制定個性化學(xué)習(xí)計劃:根據(jù)學(xué)生個性特點(diǎn)、需求定制個性化學(xué)習(xí)計劃。
面對面授課:因材施教,知識梳理,專項訓(xùn)練。
6對1個性化服務(wù):服務(wù)院隊提供貼心服務(wù)。
監(jiān)測評估:監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋,修訂方案。
PPTS個性化評估系統(tǒng),科學(xué)診斷評估,找出問題,定制輔導(dǎo)方案。
為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系。
同步學(xué)校課程進(jìn)度,梳理知識點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分輕重主次。
課本為主,歸納總結(jié)知識點(diǎn)、錯題漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),傳授實用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。
煙臺學(xué)大高中1對1輔導(dǎo)班靠譜嗎?學(xué)大教育根據(jù)學(xué)員的不同的情況進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)方案,幫助學(xué)生找到正確學(xué)習(xí)方法,實現(xiàn)學(xué)習(xí)!學(xué)大教育以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo),服務(wù)模式是根據(jù)每個學(xué)生的需求量身定制個性化輔導(dǎo)方案,同時匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)師資團(tuán)隊進(jìn)行1對1的輔導(dǎo),學(xué)大通過激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高,已經(jīng)贏得了成千上萬的家長和學(xué)生的信賴。
煙臺學(xué)大高中輔導(dǎo)特色:
1、在具體的教學(xué)環(huán)節(jié)上,考慮到孩子的實際基礎(chǔ)和性格方面會對學(xué)習(xí)特點(diǎn)形成一定的影響,因此對孩子們采取因材施教的授課方式,針對性補(bǔ)習(xí)薄弱的知識點(diǎn),有的放矢!讓復(fù)習(xí)指導(dǎo)的時間都花在刀刃上。
2、高中導(dǎo)師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。每一位老師都對孩子的教學(xué)態(tài)度負(fù)責(zé)、認(rèn)真。學(xué)生只要在學(xué)習(xí)上有問題,都可以及時向老師尋求幫助。
3、小班制授課,打造適合孩子的教學(xué)環(huán)境,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的補(bǔ)習(xí)書籍和練習(xí)材料。
4、強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊,對導(dǎo)師的選擇一直有非常嚴(yán)格的要求,教師只有經(jīng)過多次評估和培訓(xùn)才能任教。
5、幫助學(xué)生掌握課程基本知識和方法,從而在學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手。
教學(xué)安排:
1、考頻統(tǒng)計:用清晰明了的圖表展示考查頻率,讓學(xué)生知道考試考什么,并鎖定知識要點(diǎn)。
2、考情分析:針對考點(diǎn),解讀考綱,分析考情,讓學(xué)習(xí)更有方向,更有針對性。
3、吃透考點(diǎn):根據(jù)考綱要求,將考點(diǎn)系統(tǒng)化,讓學(xué)生抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、吃透考點(diǎn)。
4、積累鞏固:對所需知識進(jìn)行系統(tǒng)分類歸納,要點(diǎn)全 面,條目清晰,方便查閱和記憶。
5、方法突破:掌握事半功倍的學(xué)法,總結(jié)簡單實用的備考方法。
課程內(nèi)容:
1、基礎(chǔ)階段:覆蓋知識要點(diǎn),系統(tǒng)知識體系框架搭建;緊扣考綱要求,對考點(diǎn)重點(diǎn)解析,邏輯梳理。
2、提高階段:多維度能力提升,重點(diǎn)難點(diǎn)問題一網(wǎng)打盡;各模塊專項訓(xùn)練,??碱}型,逐個攻破。
3、沖分階段:應(yīng)試技巧+考試重難點(diǎn)梳理,不留知識空白;歷年真題訓(xùn)練,理解核心考點(diǎn),查缺補(bǔ)漏。提高學(xué)生做題技巧,幫助學(xué)生提高高考學(xué)習(xí)成績。
高三理綜學(xué)習(xí)方法:
1、多做綜合題
高考理綜考試也和平時考試一樣,是三科合一的。很多同學(xué)平時學(xué)的不錯,但是每次考試成績卻不理想,主要是因為考試綜合性強(qiáng),考試的時候由于時間、心態(tài)等原因?qū)е鲁煽儾桓?。所以想提高理綜成績,首先就得適應(yīng)理綜考試,學(xué)會考試時間的合理分配、以及心態(tài)平穩(wěn)。做到這些辦法就是加大理綜試題的訓(xùn)練力度,解決影響成績的外界因素。
2、注意答題的規(guī)范性
高三理科生在考完試以后可能會有這樣的情況出現(xiàn):明明這道題的思路和答案是對的,但是還是扣分了,自己都在不知道哪一步有問題。出現(xiàn)這種不是因為出錯,而是答題不規(guī)范被扣分。
3、物理的復(fù)習(xí)技巧
在物理的復(fù)習(xí)過程中,首要的是掌握好基礎(chǔ)知識,這不單單是物理這門功課,對所有的課程應(yīng)該如此,在對物理進(jìn)行復(fù)習(xí)時,對課本中提及的概念、公式定理都要準(zhǔn)確地掌握,并且熟知其使用的范圍,以及相關(guān)的限定條件,不斷地通過做題將這些知識點(diǎn)加深理解,只有對公式都理解透徹在解題過程中才能得心應(yīng)手。
4、化學(xué)的復(fù)習(xí)技巧
化學(xué)的這門學(xué)科中,主要就是元素周期表的熟練掌握,雖然題型繁多復(fù)雜,但出現(xiàn)的考題類型是有限的,對于學(xué)生來說,在日??梢远嘧鼍毩?xí),對題型進(jìn)行一定的熟悉,在自己常錯的題型中舉一反三的進(jìn)行練習(xí)及歸納總結(jié),在做題中也要培養(yǎng)自己的解題思路,對于知識點(diǎn)要掌握準(zhǔn)確,才能有一個清晰的思路,特別是在有多種解題方式的題中,應(yīng)當(dāng)將自己較擅長的解題方式進(jìn)行掌握,也通過多種的解題方式開拓自己的思路。
5、生物的復(fù)習(xí)技巧
生物是這三門功課中相對簡單的課題,但是知識點(diǎn)需要記得非常清晰準(zhǔn)確,背是學(xué)好生物的基礎(chǔ),生物沒有物理?;瘜W(xué)那么多的公式,可以通過多練題就能提升,在生物的習(xí)中,主要的是對課本中概念的掌握。特別是在填空題中,很多答案都是需要一字不差的,所以考生在考試的時候,要將答案更加詳細(xì)地寫出來,生物的答案都在課本中,“背書” 才是王道。
課程:煙臺高中1對1輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 學(xué)校: 煙臺萊山學(xué)大教育 咨詢: