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杭州培訓(xùn)學(xué)校>杭州下沙朗閣教育英語(yǔ)培訓(xùn)
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杭州培訓(xùn)學(xué)校>杭州下沙朗閣教育英語(yǔ)培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2024-08-05 13:19:30來(lái)源：魔方格
雅思考試堅(jiān)持 “溝通為本”的理念，在全球首創(chuàng)從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四方面進(jìn)行英語(yǔ)能力全面考核的國(guó)際考試，能夠立體綜合地精準(zhǔn)測(cè)評(píng)考生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力。作為全球認(rèn)可度較高的國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試，雅思考試獲得全球超過(guò)140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的10,000所院校機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，每年有超過(guò)300萬(wàn)人次參加雅思考試。在中國(guó)，雅思和普思繼與歐洲語(yǔ)言共同參考框架實(shí)現(xiàn)對(duì)接后，成為率先與中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表開(kāi)展對(duì)接研究的國(guó)際英語(yǔ)考試。
考生首先要充分了解考試內(nèi)容和評(píng)分點(diǎn)?？忌煜た荚囶}型，四項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都有哪些要求，自己該如何制定備考計(jì)劃。對(duì)于雅思口語(yǔ)來(lái)說(shuō)知道考官喜歡什么，不喜歡什么，面對(duì)考官需要注意的方方面面，才能警醒更加有針對(duì)性的練習(xí)。
考生可以嘗試改變傳統(tǒng)練習(xí)方法，由被動(dòng)練習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)練習(xí)。考生去培訓(xùn)班上課，方法和技巧都是被動(dòng)接受，不會(huì)留下深刻的印象。如果通過(guò)自己練習(xí)總結(jié)，得出適合自己的練習(xí)方式，培養(yǎng)了說(shuō)英語(yǔ)的興趣，這種主動(dòng)練習(xí)的效果是事半功倍的。
將經(jīng)常聽(tīng)到看到或給自己留下深刻印象的句型詞匯運(yùn)用到平時(shí)的練習(xí)中。在備考雅思口語(yǔ)時(shí)要學(xué)會(huì)積累，平時(shí)在聽(tīng)新聞，看美劇，或者做資料時(shí)遇到的好句型，好詞匯都記錄下來(lái)，作為口語(yǔ)的答題內(nèi)容，有了這些亮點(diǎn)詞匯，作答時(shí)會(huì)添色不少。
高二/高三英語(yǔ)程度；詞匯量在2500-3500；適合較欠缺中高難度詞匯，造成閱讀/聽(tīng)力理解的偏差及障礙；能進(jìn)行口語(yǔ)/寫(xiě)作的連貫表達(dá)，但邏輯感、條理性及組織能力都較差的學(xué)生。
該課程適合較欠缺中高難度詞匯，造成閱讀/聽(tīng)力理解的偏差及障礙；能進(jìn)行口語(yǔ)/寫(xiě)作的連貫表達(dá)，但邏輯感、條理性及組織能力都較差的學(xué)生。 就讀本課程的學(xué)生需完成雅思基礎(chǔ)階段、突破階段、精品階段課程。完成課程后對(duì)雅思聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)考試達(dá)到熟能生巧的程度，達(dá)到60%以上的做題正確率及雅思6分以上的水平。
官方全真模擬筆試，教師現(xiàn)場(chǎng)口測(cè)，學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專(zhuān)業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。
根據(jù)口試與筆試測(cè)試結(jié)果，針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及其弱進(jìn)行全程規(guī)劃。
通過(guò)單項(xiàng)輔導(dǎo)課程或是弱項(xiàng)強(qiáng)化課程，全面提生的語(yǔ)言能力水平。
根據(jù)?？紝?shí)戰(zhàn)結(jié)果，調(diào)整制定應(yīng)對(duì)性方案，定期交流以求迅速有的放矢，突破。
學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行階段性全真模考，檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)效果。點(diǎn)評(píng)分析考試得分，查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。
杭州江干朗閣雅思6分培訓(xùn)班口碑怎么樣?杭州朗閣雅思基礎(chǔ)6分課程是朗閣培訓(xùn)中心推出的6分系列課程之一。是適合較欠缺中高難度詞匯，造成閱讀/聽(tīng)力理解的偏差及障礙;能進(jìn)行口語(yǔ)/寫(xiě)作的連貫表達(dá)，但邏輯感、條理性及組織能力都較差的學(xué)生。這一系列包含入門(mén)、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破、精品等階段，是朗閣雅思專(zhuān)業(yè)課程體系的重要組成部分。
杭州朗閣雅思基礎(chǔ)6分課程
開(kāi)班日期：滾動(dòng)開(kāi)班。
入學(xué)測(cè)試：經(jīng)驗(yàn)豐富老師團(tuán)隊(duì)，攻克聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)弱項(xiàng)。
增值服務(wù)：報(bào)課即送全真模擬考試等近萬(wàn)元增值服務(wù)。
適合對(duì)象：詞匯量300以下，入學(xué)測(cè)試1-3題;能讀懂簡(jiǎn)單句子，但無(wú)法閱讀100字以上短文;基礎(chǔ)語(yǔ)法仍存在多處漏洞;缺乏聽(tīng)力中必備語(yǔ)感;只能口頭表達(dá)較簡(jiǎn)單的句子的學(xué)生。
使用教材：雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”《劍橋英語(yǔ)》ENGLISH IN MIND及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材。
朗閣輔導(dǎo)內(nèi)容
1.掌握語(yǔ)法入門(mén)知識(shí);培養(yǎng)口語(yǔ)簡(jiǎn)單提問(wèn)、簡(jiǎn)要回答的能力。
2.完成課程后通過(guò)的大密度訓(xùn)練，使學(xué)員具備穩(wěn)定的臨場(chǎng)發(fā)揮水平及心理素質(zhì)。
3.培養(yǎng)基本的短篇閱讀理解能力及英語(yǔ)聽(tīng)讀結(jié)合的興趣;按常見(jiàn)話題，積累相關(guān)詞匯。
4.逐步接受英文思維模式，逐步接觸簡(jiǎn)單的雅思話題;可以用簡(jiǎn)單的句子表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
5.就讀本課程的學(xué)生需完成雅思入門(mén)階段、起步階段、預(yù)備階段、基礎(chǔ)階段、突破階段、精品階段及65階段課程。
雅思作文都是考什么內(nèi)容？
兩部分：TASK1和TASK2。
TASK1一般要求考生寫(xiě)一篇不少于150個(gè)詞的短文描述所給的一個(gè)圖(流程圖、剖面圖、曲線圖等)或表，或根據(jù)一篇短文的內(nèi)容寫(xiě)一份報(bào)告。比如，描述某一國(guó)家若干年內(nèi)人口增減情況。再比如，描述一個(gè)歐洲城市分別在1950、1970和1990年中各種交通車(chē)輛的運(yùn)營(yíng)情況。試卷建議考生在20分鐘內(nèi)完成本分。
TASK2一般要求：考生就某問(wèn)題提出解決的方法;為某一觀點(diǎn)辯護(hù);比較或?qū)Ρ纫恍└鶕?jù)和意見(jiàn);評(píng)價(jià)或反駁一些論點(diǎn);提供一般真實(shí)的報(bào)告。比如，“科學(xué)技術(shù)的發(fā)展將使傳統(tǒng)文化喪失，這是不可避免的。科學(xué)技術(shù)與傳統(tǒng)文化是不能共存的。在多大程度上你同意或不同意這個(gè)觀點(diǎn)?為你的回答提供論據(jù)。”再比如，你向英國(guó)一所大學(xué)申請(qǐng)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。申請(qǐng)書(shū)的較后部分要求你報(bào)告自己所從事的專(zhuān)業(yè)情況和將來(lái)的一些打算。試卷建議考生在40分鐘內(nèi)完成本部分。
課程：杭州江干朗閣雅思基礎(chǔ)6分培訓(xùn)班 學(xué)校： 杭州下沙朗閣教育英語(yǔ)培訓(xùn) 咨詢：
