臺州椒江鳳凰城學(xué)大教育
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:魔方網(wǎng) > 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)>高中輔導(dǎo)> 臺州專業(yè)的高三暑假輔導(dǎo)班  正文

臺州專業(yè)的高三暑假輔導(dǎo)班

發(fā)布時間:2024-07-18 11:29:24來源:魔方格

高三階段的做題技巧,讓學(xué)生在增強做題準(zhǔn)確率的同時,通過反復(fù)練習(xí),掌握自己的做題方法,從而達到在做題時能夠掌握的目的。高三學(xué)生在上課階段,如果有什么問題,應(yīng)該及時問老師。在補習(xí)班的課堂上,教師以服務(wù)者的身份為同學(xué)們進行答疑解惑。
高三全科輔導(dǎo)班
輔導(dǎo)科目
語文系統(tǒng)復(fù)習(xí)課程 數(shù)學(xué)精講課程 英語聽說讀寫課程
人文自然地理課程 政治經(jīng)濟文化生活課程 歷史世界史課程
學(xué)大定制學(xué)習(xí)方案
1
學(xué)員分析

從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進步原因。

2
目標(biāo)定制

結(jié)合學(xué)員分析,階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3
方案制定

根據(jù)目標(biāo)制定個性化學(xué)習(xí)方案。

4
師資匹配

以學(xué)生為中心,篩選適合的好老師。

5
專屬服務(wù)

課上,課中,課下24小時滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求。

6
成長規(guī)劃

為學(xué)員規(guī)劃脫離1對1強化學(xué)習(xí)后的成長路徑。

高三英語學(xué)習(xí)方法
  • 重視寫作能力

    為了提高作文水平,高三的同學(xué)應(yīng)該記熟詞匯短語,掌握寫作的基本句型,包括簡單句的五種基本句型。當(dāng)能夠較好地掌握這幾種簡單句之后應(yīng)適當(dāng)?shù)貜娀⒘芯?,?fù)合句。為了更好地給文章潤色,還可以適當(dāng)?shù)剡\用高級詞匯,非謂語動詞,with結(jié)構(gòu),強調(diào)句,感嘆句等。

  • 重視閱讀理解

    高三想要學(xué)好英語的話,那么應(yīng)該要堅持每天寫英語閱讀。因為閱讀理解部分里面有非常多的單詞,所以將單詞放在文章中去記憶,那么就會有效很多,因為有一定的語境,而且還有故事的連貫性,所以學(xué)習(xí)起來效果是很不錯的。因此想要學(xué)好英語的話,一定要堅持每天的閱讀。

學(xué)大教育環(huán)境
 
學(xué)習(xí)方式
01
面對面上課

師生面對面上課,學(xué)習(xí)習(xí)慣及時糾正,學(xué)習(xí)問題當(dāng)堂解決。

02
定制化課程方案

老師根據(jù)孩子學(xué)習(xí)情況,定制適合孩子的學(xué)習(xí)方案,教學(xué)具有針對性。


臺州專業(yè)的高三暑假輔導(dǎo)班?學(xué)大教育秉承“用心教育,讓每個孩子都能成才”的辦學(xué)理念,利用各地高考大數(shù)據(jù)和高考模擬筆試準(zhǔn)確分析采用整個過程增強、有效檢核、智能問答等一系列配套服務(wù),為學(xué)生提供有效、優(yōu)質(zhì)、個性化的培訓(xùn)服務(wù),取得了家長和學(xué)生的青睞和好評。

臺州學(xué)大高三暑假輔導(dǎo)班

學(xué)大教育招生對象:高中各階段普通生、藝術(shù)生:基礎(chǔ)不扎實希望夯實基礎(chǔ)、成績一般需要強化提升、成績好需要進步?jīng)_擊的各年級學(xué)生。

開課時間:全年滾動開班,隨到隨學(xué)。常規(guī)班、周末班、暑假班、寒假班、考前集訓(xùn)班。

學(xué)習(xí)費用:以咨詢?yōu)闇?zhǔn),不同課程、班型、學(xué)習(xí)周期的課程費用有所不同。

補習(xí)科目:高全學(xué)科輔導(dǎo):語文輔導(dǎo)、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)、英語輔導(dǎo)、物理輔導(dǎo)、化學(xué)輔導(dǎo)、生物輔導(dǎo)、歷史輔導(dǎo)、地理輔導(dǎo)、政治輔導(dǎo)、文綜輔導(dǎo)、理綜輔導(dǎo)、作文輔導(dǎo)等。

班型設(shè)置

個性化一對一輔導(dǎo)班、精品小班輔導(dǎo)班、全日制封閉集訓(xùn)班;

升高中輔導(dǎo)班、同步輔導(dǎo)班、考試專項備考班。

高考政治復(fù)習(xí)方法經(jīng)驗分享

1、三輪復(fù)習(xí)側(cè)重?zé)狳c復(fù)習(xí)

①熱點復(fù)習(xí)老師要引導(dǎo)學(xué)生將重點放在對考點的把握上,切忌不要就熱點而背熱點。學(xué)生要在了解相關(guān)熱點的基礎(chǔ)上,運用所學(xué)學(xué)科知識多角度、多層面去系統(tǒng)綜合分析、認(rèn)識熱點問題,一般來說引導(dǎo)學(xué)生分別從“為什么”、“怎么樣”兩個設(shè)問角度,從政治、經(jīng)濟、哲學(xué)三個模塊去把握熱點,以拓展學(xué)生思維,深化對知識的理解和把握,提高應(yīng)試能力。

②為了進一步認(rèn)識熱點問題,三輪時復(fù)習(xí)老師要重組幾套綜合模擬試題。在做題的過程中,學(xué)生要進一步梳理教材主干知識及知識網(wǎng)絡(luò),將老師所教授的一般應(yīng)試技巧貫徹在每一個試題中。

③在較后的復(fù)習(xí)時間里,學(xué)生要回歸課本,重新對知識進行梳理,查漏補缺,對重點知識、新增知識進一步熟練記憶,對錯題進行反思、歸納。學(xué)無定法,殊途同歸。在復(fù)習(xí)的過程中,學(xué)生還要結(jié)合自己的實際情況,找準(zhǔn)與自身相符的學(xué)習(xí)方法。

2、注重學(xué)科間知識的聯(lián)系

綜合能力考試的測試能力,不是各學(xué)科考試能力的考核,而是考查考生學(xué)科內(nèi)以及學(xué)科間知識的內(nèi)在聯(lián)系、強調(diào)理論聯(lián)系實際、強調(diào)自然科學(xué)與人文社會科學(xué)的交叉、滲透、融合的綜合能力,這種綜合能力不經(jīng)過教師的科學(xué)指導(dǎo)和專門的學(xué)習(xí)訓(xùn)練是難以形成的。從前三年高考文綜試題看,要適應(yīng)這類試題,考生不僅要做到政治與歷史的綜合、政治與地理的綜合,還要學(xué)會三門學(xué)科的綜合復(fù)習(xí)。如較后一道60分的大題,都要求考生用三科知識回答同一個問題??忌粌H要研究科內(nèi)知識的內(nèi)在聯(lián)系,更要加強與史、地或史、地、物、化、生等學(xué)科的聯(lián)系,使自己的學(xué)習(xí)逐步適應(yīng)綜合考試的要求,提高學(xué)生綜合分析問題的能力。

3、改進學(xué)法

由于新的考試模式帶來了新的考試要求,而新的要求需要考生尋找新的學(xué)習(xí)和應(yīng)試的方法。只有方法得當(dāng),才能指導(dǎo)有方,事半功倍。通過這幾年綜合考試的摸索,我們覺得考生在第三輪復(fù)習(xí)中應(yīng)做到:

①注重對知識的理解和貫通,切忌死記硬背,千萬不能因為時間緊、內(nèi)容多,而對知識囫圇吞棗、一知半解。

②要培養(yǎng)對知識的變通和遷移能力,要靈活把握和運用所學(xué)知識,注重全方位多角度理解知識。

③練習(xí)要精選,內(nèi)容要恰當(dāng),試題要注意篩選,切忌再用題海戰(zhàn)術(shù)浪費寶貴時間。

④試題的答案要“準(zhǔn)”、要“精”。要多研究綜合能力考試的性質(zhì)、目標(biāo)、和要求,特別是高考綜合試題的評分標(biāo)準(zhǔn)。因為綜合試題的標(biāo)準(zhǔn)答案無論是在答題的層次、邏輯關(guān)系,還是在答案文字的數(shù)量上都有很大的不同。

⑤要精心研究綜合考試標(biāo)準(zhǔn)答案中的“規(guī)定”,在平時的考試中要盡量向綜合題的標(biāo)準(zhǔn)答案靠攏,盡量爭取,要培養(yǎng)自己求新、求異和創(chuàng)新思維的能力。

課程:臺州高三全科補習(xí) 學(xué)校: 臺州椒江鳳凰城學(xué)大教育 咨詢:

相關(guān)內(nèi)容: 臺州學(xué)大教育 學(xué)大高三暑假輔導(dǎo)班 臺州高三暑假輔導(dǎo)班

相關(guān)文章
最新文章