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昆明學大高中輔導教的如何

發(fā)布時間:2023-08-22 08:02:54來源:魔方格

高中輔導班對于弱科變強很有效果,因為能針對性解決你的問題。但是現在也有一種誤區(qū),一些學生對弱項學科的輔導持拒絕態(tài)度,以為補習就是對他能力水平的否定?;蛟S你自己可以學好,但要花費大量的時間,這是得不償失的。高中輔導班是針對高中學生的專業(yè)培訓機構,旨在幫助學生進步。
學大高中輔導班因材施教
  • 01

    個性定制,分層教學

    科學入學評估,個性化定制學習計劃,解決偏科問題。

  • 02

    雙師督導,小班教學

    班主任+教師全程督導,小班制教學,貼心照顧每個學生。

  • 03

    講練結合,互動教學

    靈活互動教學,基礎扎實,舉一反三,查漏補缺。

  • 04

    統(tǒng)一管理,家校反饋

    學習、生活統(tǒng)一管理,定期向家長反饋學生的學習情況。

定制學習計劃
評估選擇
每日合理作息
營養(yǎng)配餐,適度鍛煉。
互動課堂,自習答疑。
溝通反饋。
就業(yè)信息
每周學習疏導
學習情況評估,1v1心理疏導;周集體班會,內務檢測評比。
文化活動
每月學情反饋
月度家長會,學習方案改進;教學計劃優(yōu)化,心理減壓座談會。
學大師資團隊
  • 1

    教師歷經嚴格篩選多層考核

  • 2

    熟知新課標新課改教育政策

  • 3

    多年帶班教學經驗豐富

  • 4

    師資團隊深受學生歡迎更懂學生

  • 5

    實時同步集團全國教研教學體系

學大教育環(huán)境
  • +
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學大教學平臺
  • 研修網
    學科研討及教學過程管理平臺。內容包含:教研活動、高級研修班、特色主題、師訓課程等。從教師的成長、服務、質量、教法等方面,進行學科研討、培訓成長、自由交流。
  • 資源網
    學大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學資料、智能題庫等教學內容,可以實現多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內容、智能組卷、學生檔案管理等多元化功能。
  • e學大
    基于云計算技術的個性化學習及輔導系統(tǒng),以ASPG(評測、自學、定位、輔導)閉環(huán)體系為核心,服務于教師、學生、家長的智能平臺系統(tǒng)。

昆明學大高中輔導教的如何?學大教育是一家全國連鎖有專注于初高中一對一輔導,高考補習,高三復讀,藝考文化課輔導。線上 線下,一對一、小班輔導、高考封閉班、藝考文化課輔導等。優(yōu)雅的教學環(huán)境,師資力量,先進的教育理念及實用的學習方法,是廣大向往榮譽學堂的學子們的不二選擇。

為什么選擇學大教育?

學大教育多年來在教育領域積累了一定的品牌知名度和聲譽,能夠為學生提供一個良好的學習環(huán)境。

學大教育注重學生學科知識的掌握,同時也重視學生的學習方法和技巧的培養(yǎng),能夠幫助學生掌握更-的學習方法。

學大辦學優(yōu)勢

統(tǒng)一管理:全封閉管理,個性化教育

雙嚴標準:教師選拔嚴要求、教學質量嚴把控

三清教學:日日清、周周清、月月清

四維服務:學科規(guī)劃、心理疏導、家庭教育、志愿填報

五大師訓:金牌教師、貼身班主任、德育管理師、心理輔導師、 醫(yī)療保障師

六科提升:各科模塊化學習,雙向細目表對比

七無校園:無煙火、無網絡、無手機、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌

八大定位:八次定位考 科學通關、多輪復習、分層滾動教學

九星學校:合規(guī)資質、安靜環(huán)境、衛(wèi)生宿舍、營養(yǎng)膳食、無擾睡眠、獨立操場、小班教室、新風養(yǎng)成、監(jiān)控覆蓋

縮短距離:家長實時掌握學生每一次進步與成長

理科學習方法有哪些?

高二逆襲理科有可能嗎——數學

高中的理科數學概念抽象、習題繁多、教學密度大,因此,高一過后,一些同學對數學望而生畏。

其實,數學不是知識性、經驗性的學科,而是思維性的學科,高中理科數學就充分體現了這一特點。所以,數學的學習重在培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力,開發(fā)學習者的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思維。因此,在學習數學的過程中,要有意識地培養(yǎng)這些能力。

高二逆襲理科有可能嗎——化學

學化學有兩個重要的部分,一個是化合物的性質,一個就是試驗。對于一,首先將教科書弄通弄透,書上所有的化學式要爛熟于心,這個真的很重要,而且不難。

沒事可以將一單元的化學反應式默寫一遍,不記得的翻書看一下,一定要熟練,化學反應式是化合物性質的掌握,有了對反應式的熟悉,你看到性質描述的時候就能想到化學反映,要達到條件反射的地步。

第二個就是實驗,實驗講究實踐,這些東西你要記,沒有太好的辦法,要特別注意一些物理性質的記憶。

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