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長(zhǎng)春朝陽(yáng)博大教育中小學(xué)輔導(dǎo)
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長(zhǎng)春高二化學(xué)輔導(dǎo)班怎么挑選?

發(fā)布時(shí)間:2021-06-08 14:38:27來(lái)源:魔方格

在補(bǔ)習(xí)課中,就相當(dāng)于讓學(xué)生多了一個(gè)新的學(xué)習(xí)時(shí)間。高中補(bǔ)習(xí)班的好處和作用就在于,它能夠?yàn)樗麄兇蜷_(kāi)一個(gè)全新的學(xué)習(xí)局面,很多學(xué)生在課堂上在平時(shí)沒(méi)有及時(shí)消化的知識(shí)點(diǎn),也可以在補(bǔ)課的時(shí)間里進(jìn)行全面的分化理解。所以說(shuō),補(bǔ)課現(xiàn)象的作用,就是能夠幫助到一些學(xué)生珍惜自己的奮斗時(shí)間,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),在補(bǔ)課時(shí)能夠查缺補(bǔ)漏增強(qiáng)信心。既然學(xué)校放心,也能讓父母安心。
高中補(bǔ)哪幾門(mén)比較好
       在高中的每個(gè)階段,學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)都是不一樣的,但是對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三門(mén)主科要重點(diǎn)學(xué)習(xí)是一直沒(méi)有變化的。學(xué)生們可以根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況安排這三門(mén)學(xué)科的合理輔導(dǎo),此外也不要忽視薄弱科目。
       高考科目薄弱要及時(shí)輔導(dǎo)夯實(shí)基礎(chǔ),補(bǔ)上學(xué)習(xí)短板,做到各科均衡發(fā)展。對(duì)于偏理科的學(xué)科來(lái)說(shuō),學(xué)生們應(yīng)當(dāng)注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,構(gòu)建自身的學(xué)科思維體系。對(duì)于偏文科需要著重背誦和記憶的學(xué)科來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)更加注重重難點(diǎn)知識(shí)的整理和復(fù)習(xí)。
博大教育特色課程體系
  • 01

    同步鞏固課

    適合學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱,跟不上課的三學(xué)生。共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè)學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系。
  • 02

    專項(xiàng)進(jìn)階課

    適用學(xué)生:偏科,或者語(yǔ)文寫(xiě)作、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、理化生實(shí)驗(yàn)等單科較弱的小學(xué)至高中學(xué)生。對(duì)薄弱單科進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,點(diǎn)對(duì)點(diǎn)教學(xué),幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問(wèn)題,補(bǔ)齊短板,改善偏科嚴(yán)重等問(wèn)題。

  • 03

    潛能特色課

    學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生;考前容易緊張的學(xué)生。為考試壓力大的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。遵循一對(duì)一輔導(dǎo)教育理念,針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,有針對(duì)性的幫助學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)科知識(shí)。

  • 04

    考前輔導(dǎo)課

    適用考前需要集中鞏固、梳理知識(shí)、查漏補(bǔ)缺的高中學(xué)生。針對(duì)高三學(xué)生,通過(guò)大數(shù)據(jù)分析及個(gè)性化測(cè)試,精心設(shè)計(jì)五課一總系列課程,傳授學(xué)習(xí)方法、講解重點(diǎn)難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,自信應(yīng)考。

“四大”優(yōu)勢(shì)
教學(xué)原則
因材施教。
教育理念
教書(shū)育人。
企業(yè)精神
專業(yè)進(jìn)取、合作創(chuàng)新。
六好體系
好老師好課程、好產(chǎn)品好資料、好產(chǎn)品好資料。
 
教學(xué)環(huán)境
 
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
針對(duì)性提升-7步教學(xué)法
步驟 內(nèi)容
進(jìn)門(mén)測(cè)試 上課前檢查學(xué)員上次課的掌握情況,解決遺留問(wèn)題和作業(yè)問(wèn)題;幫助學(xué)生回憶、強(qiáng)化學(xué)習(xí)內(nèi)容。
講授新課 結(jié)合每堂課的設(shè)置講授新課,并通過(guò)例題講解幫助學(xué)員掌握答題規(guī)律。
課堂落實(shí) 通過(guò)課堂練習(xí)檢查學(xué)員對(duì)新知識(shí)的掌握情況嗎,以便當(dāng)堂授課當(dāng)堂吸收,實(shí)現(xiàn)課堂。
出門(mén)測(cè)試 再次檢查學(xué)生的知識(shí)掌握情況,爭(zhēng)取課上不留疑惑,不給知識(shí)留死角
查漏補(bǔ)缺 對(duì)課上練習(xí)存在的問(wèn)題進(jìn)行講解,幫助學(xué)員扎實(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)。
課后落實(shí) 通過(guò)課后作業(yè)復(fù)習(xí)夯實(shí)知識(shí),再消化吸收,同時(shí)協(xié)助督促監(jiān)督,家校合作促提高成績(jī)分?jǐn)?shù)。
效果外化 老師反饋學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)問(wèn)題及時(shí)溝通并給予解決措施方案,讓學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程可視化。

長(zhǎng)春高二化學(xué)輔導(dǎo)班怎么挑選?小編推薦博大教育高二化學(xué)輔導(dǎo)班。博大教育高二化學(xué)輔導(dǎo)班,定制專屬輔導(dǎo)方案,專項(xiàng)輔導(dǎo)和3-6人小班組輔導(dǎo)隨意選,在線輔導(dǎo)、面對(duì)面輔導(dǎo)任意挑,通過(guò)講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn),幫助高二學(xué)生掌握高二化學(xué)知識(shí)。博大教育嚴(yán)格軍事化的日常管理,具備心理學(xué)科的班主任學(xué)習(xí)管理,完善的學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通方式,時(shí)刻關(guān)注孩子成績(jī)和身心健康的成長(zhǎng)。

博大高二化學(xué)輔導(dǎo)班課程內(nèi)容

化學(xué)反應(yīng)與能量變化、燃燒熱、能源、化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算、化學(xué)反應(yīng)速率、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素和化學(xué)平衡等等內(nèi)容。備注:高二化學(xué)輔導(dǎo)班的詳細(xì)內(nèi)容,會(huì)根據(jù)學(xué)生對(duì)高二化學(xué)知識(shí)的掌握程度不同而不同,更多詳情歡迎在線咨詢我們老師。

高中化學(xué)常見(jiàn)考點(diǎn)

1)阿伏加德羅常數(shù);

2)氧化還原反應(yīng);

3)離子反應(yīng)、離子方程式;

4)溶液、離子濃度及其轉(zhuǎn)變;

5)“位一構(gòu)—性”,即元素在周期表中的位置、原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì),核外電子排布,電子式——10電子;

6)化學(xué)鍵、晶體類型及性質(zhì)、特點(diǎn);

7)代表物質(zhì)的重要性質(zhì)——元素及其化合物;

8)化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡——要求巧解;

9)陰、陽(yáng)離子的鑒定、鑒別——涉及實(shí)驗(yàn)評(píng)估,物質(zhì)的除雜、凈化、分離、確認(rèn);

10)鹽類水解——離子濃度關(guān)系(包括大小比較);

11)離子共存;

12)溶液的pH及其計(jì)算;

13)電化學(xué):原電池、電解池;

14)有機(jī)化學(xué)思想:官能團(tuán)化學(xué)、官能團(tuán)的確定、同分異構(gòu)、同系物;

15)有機(jī)物燃燒規(guī)律;

16)十大反應(yīng)類型——有機(jī)合成;

17)有機(jī)聚合體和單體的相互反饋及簡(jiǎn)單計(jì)算;

18)實(shí)驗(yàn)儀器的洗滌;

19)實(shí)驗(yàn)裝置(儀器組裝)、基本操作;

20)藥品的存放;

21)原子量(相對(duì)原子質(zhì)量)、分子量(相對(duì)分子質(zhì)量)、化合價(jià)的計(jì)算;

22)化學(xué)計(jì)算——注意單位和解題規(guī)范;

23)混合物的計(jì)算;

24)化學(xué)史、環(huán)境保護(hù)、煤、石油、化工;

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