發(fā)布時(shí)間:2023-10-23 09:36:40來源:魔方格
很多同學(xué)想學(xué)日語主要是出于興趣愛好,滿足平時(shí)看日本動(dòng)漫、聽日語歌曲、cosplay扮演以及了解日本文化的需要。雖然學(xué)日語出于一種愛好,但卻是愿意學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)目標(biāo)明確的一種選擇。而且學(xué)習(xí)語言還有助于智力發(fā)展、眼界的開闊,對未來影響深遠(yuǎn)。同時(shí)看動(dòng)漫、聽日文歌曲或者日本書籍對學(xué)習(xí)日語非常有幫助,多學(xué)一門語言只會給你豐富知識。學(xué)習(xí)日語是否有用?學(xué)習(xí)日語有什么用?這類問題對每個(gè)人來說,都是不一樣的,每個(gè)人學(xué)日語的目的不一樣,新通日語培訓(xùn),課程多樣,可在線咨詢適合自己的課程。
適合基礎(chǔ)薄弱或剛?cè)腴T的學(xué)生,發(fā)音練習(xí)和2冊教材的學(xué)習(xí)達(dá)到在熟悉的語言環(huán)境中簡單表達(dá)要求、意見、問題。如:自我介紹、購物、點(diǎn)菜、問路等。
適合N4起點(diǎn)的學(xué)生,2冊教材的學(xué)習(xí)達(dá)到可以能夠理解日常場景中的日語,并能在一定程度上理解各類場合中的日語。如:自助游、看動(dòng)漫、簡單日常交流、會議、閱讀資料等。
適合N2起點(diǎn)的學(xué)生,2冊教材的學(xué)習(xí)達(dá)到能夠理解各類場景中的日語能力,能夠參與討論,發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn),應(yīng)付較難理解的表達(dá)方式。如:上課、與日語母語人交流、討論會、閱讀文獻(xiàn)等。
新通教育
武漢新通日語課怎么收費(fèi)?基礎(chǔ)差到達(dá)N1要一萬左右 ,這是高級班,基礎(chǔ)差到達(dá)N2要6000左右,這是中級班,基礎(chǔ)差到達(dá)N4,要3000左右,這是初級班,要看你自己的選擇。日語學(xué)習(xí)費(fèi)用一般多少,學(xué)習(xí)日語就要看你想達(dá)到什么水平,還有什么樣的學(xué)習(xí)途徑會讓你堅(jiān)持學(xué)習(xí)!有的是選擇學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu),還有的自學(xué)!當(dāng)然自學(xué)的學(xué)習(xí)成本是較低的,但是如果是因?yàn)楣?jié)約費(fèi)用而浪費(fèi)時(shí)間成本,那就是得不償失的!
新通日語N2培訓(xùn)班
適用對象
想考日本大學(xué),日本專門學(xué)校等人群
學(xué)習(xí)目標(biāo)
能夠理解日常使用的日語,并一定程度上理解范圍更廣的話題
課程內(nèi)容
1、N2詞匯、語法、聽力、閱讀。日教口語會話課;
2、訓(xùn)練與講解。結(jié)課以筆試考試+日語演講形式進(jìn)行。
3、采用日本原版教材,并結(jié)合新通日語教研組內(nèi)部自編教材逐步構(gòu)成教學(xué)體系;
4、培養(yǎng)聽說讀寫能力,培養(yǎng)純正語音語調(diào),重視日語實(shí)用能力;
5、采用日本語言學(xué)校的教學(xué)模式,融入日本文化;
6、課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固;
7、課程內(nèi)容豐富:除學(xué)習(xí)日語課程外,同時(shí)穿插教授日本文化及日本當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗風(fēng)情,日本留學(xué)咨詢與講座,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語言的同時(shí),更好的了解日本。
日語怎么學(xué)基礎(chǔ)薄弱?
1、掌握五十音圖
五十音圖指日語的五十個(gè)清音,這五十個(gè)清音假名按照發(fā)音的規(guī)律排列起來的表,分為五段十行,在日語中,五十音圖既是日語的字母,也是日語的發(fā)音,共有45個(gè)音。是日語學(xué)習(xí)的入門知識。
五十音圖表格中第一個(gè)為日語的平假名,由漢字的草體簡化而來,緊挨著的片假名,是由漢字的楷體的偏旁部首簡化而來的,較后為羅馬字書寫形式。在日語應(yīng)用上以平假名為主,片假名主要是用來表示外來語和特殊的詞匯。
學(xué)習(xí)五十音圖可以自己在網(wǎng)上搜索五十音圖入門歌,或者利用日漫、日文歌學(xué)習(xí)。
2、選擇適合自己的日語學(xué)習(xí)教材
選擇日語學(xué)習(xí)教材較重要的就是擁有一本字典,《現(xiàn)代日漢漢日字典》就不錯(cuò),然后考生可以選擇《標(biāo)準(zhǔn)日本語》、《大家的日語》、《你好!日本語》以及《新編日語》等教材學(xué)習(xí),總之只要是適合基礎(chǔ)薄弱學(xué)習(xí)的入門教材,考生都可以根據(jù)自己的情況參考使用。
3、重視日語學(xué)習(xí)中的發(fā)音和聽力部分
日語的學(xué)習(xí)發(fā)音及聽力是非常關(guān)鍵的,考生可以利用日本動(dòng)漫、電影、新聞和音樂等學(xué)習(xí)日語發(fā)音和聽力,日積月累慢慢練習(xí)?;A(chǔ)薄弱學(xué)習(xí)日語發(fā)音可以多看看五十音圖的發(fā)音并跟著學(xué)習(xí)。
課程:武漢新通日語培訓(xùn)課程 學(xué)校: 武漢新通教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢: