發(fā)布時(shí)間:2021-11-09 11:42:38來(lái)源:魔方格
學(xué)習(xí)語(yǔ)言怕的就是學(xué)成了啞巴,有的只會(huì)寫(xiě)不會(huì)說(shuō),那么學(xué)這一門(mén)語(yǔ)言意義在哪里呢?所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)日語(yǔ)的前期就要打好日語(yǔ)口語(yǔ)的基礎(chǔ),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)化。櫻花國(guó)際日語(yǔ),服務(wù)于你學(xué)日語(yǔ)的各個(gè)階段,入門(mén),進(jìn)階不再是困擾。櫻花國(guó)際日語(yǔ)讓你輕松掌握日語(yǔ)技能!
廣州越秀櫻花日語(yǔ)課程內(nèi)容
日語(yǔ)實(shí)景強(qiáng)化拓展課,針對(duì)每單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容櫻花國(guó)際日語(yǔ)都會(huì)進(jìn)行增加廣度的拓展訓(xùn)練。拓展課是對(duì)整個(gè)級(jí)別的匯總學(xué)習(xí)。在拓展課中,我們會(huì)針對(duì)學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯的訓(xùn)練。
在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,我們摒棄傳統(tǒng)的由語(yǔ)法到語(yǔ)言的學(xué)習(xí),而是更科學(xué)的由語(yǔ)言上升到語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。語(yǔ)言是一門(mén)工具,達(dá)到交流是根本的作用。只有教師或者是學(xué)者,才有必要搞懂所有的語(yǔ)法規(guī)則。
廣州越秀櫻花課程設(shè)置
1.扮演不同的角色
在各種主題設(shè)置下,外教深入學(xué)生之中,讓您扮演不同的角色,模擬不同的場(chǎng)景。
2.口語(yǔ)交流機(jī)會(huì)充分
配合中文助教,強(qiáng)化詞匯和文法,講解實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧。讓您既能開(kāi)口,更能下筆。
日語(yǔ)怎么學(xué)習(xí)?
首先需要了解日語(yǔ)單詞的特點(diǎn)。日語(yǔ)詞語(yǔ)主要分為語(yǔ)音詞、訓(xùn)練詞和外來(lái)詞,根據(jù)單詞的特點(diǎn)選擇相應(yīng)的記憶方法,會(huì)幫助你更有效地掌握單詞。我們?cè)趯W(xué)語(yǔ)法的時(shí)候,可以從簡(jiǎn)單的基本句型開(kāi)始。
1.單詞
在我們開(kāi)始記單詞之前,我們首先需要了解日語(yǔ)單詞的特點(diǎn)。日語(yǔ)詞語(yǔ)主要分為語(yǔ)音詞、訓(xùn)練詞和外來(lái)詞。
發(fā)音詞與漢語(yǔ)發(fā)音相似,訓(xùn)練發(fā)音由日語(yǔ)創(chuàng)造,而外來(lái)詞多來(lái)源于:根據(jù)單詞的特點(diǎn)選擇相應(yīng)的記憶方法,會(huì)幫助你更有效地掌握單詞,所以我們要針對(duì)這三種不同的單詞進(jìn)行分類(lèi),掌握記憶規(guī)律。
2.語(yǔ)法
我們?cè)趯W(xué)語(yǔ)法的時(shí)候,可以從簡(jiǎn)單的基本句型開(kāi)始,比如判斷句、描述句、陳述句、存在句,套用既定的句型,替換內(nèi)容,經(jīng)過(guò)一番訓(xùn)練后,你很快就會(huì)掌握日語(yǔ)語(yǔ)法。
語(yǔ)法學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走。建議先了解再練習(xí),了解每一次變形的規(guī)律,然后反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練,當(dāng)你能說(shuō)出日語(yǔ)變形的10種方式時(shí),就說(shuō)明你掌握了動(dòng)詞變形。