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深圳南山櫻花國際日語培訓(xùn)機構(gòu)
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深圳南山日語培訓(xùn)哪個機構(gòu)比較好

發(fā)布時間:2021-06-04 16:51:15來源:魔方格


櫻花國際日語是新世界教育旗下重要的品牌之一,也是目前國內(nèi)罕有的提供日語培訓(xùn)課程的機構(gòu),創(chuàng)辦的多維學(xué)習(xí)法配合自主研發(fā)的多媒體學(xué)習(xí)模式,你就會知道我們是多么用心,讓您得日語學(xué)習(xí)如此輕松而有效率。我們也正在不懈的升級與完善自我,幫助學(xué)員加快語言學(xué)習(xí),取得的學(xué)習(xí)效果。
日語實景強化拓展課程優(yōu)勢

  • 模擬演練角色

    12人以內(nèi)的班級設(shè)置,可以讓您在不同的場景設(shè)置下,模擬演練不同的角色。

  • 接觸純正日語

    櫻花日語實景強化拓展課程學(xué)員,在外教的指導(dǎo)下接觸真正現(xiàn)實中的純正日語。

  • 演練口語語感

    外教會鼓勵學(xué)員發(fā)表自己的見解和想法,不斷演練口語,糾正發(fā)音、語感等。

  • 講解學(xué)習(xí)技巧

    中文助教也會配合強化詞匯和文法,講解適合中國人的學(xué)習(xí)技巧和方法。

日語實景強化拓展課目標
  • 1

    在接受櫻花國際日語課程的同時,您還可以隨時參與我們?nèi)照Z環(huán)境模擬。

  • 2

    櫻花國際日語為學(xué)員開設(shè)了日語角,日語沙龍,日語社區(qū)等活動內(nèi)容。

  • 3

    充分鍛煉學(xué)員的口語能力,同時外教會在各個活動中,親切的指導(dǎo)。

  • 4

    櫻花國際日語帶領(lǐng)學(xué)員,徹底顛覆現(xiàn)今市場上“啞巴日語”的狀況。

櫻花國際教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

日語教師經(jīng)驗豐富

 
 

       櫻花國際日語擁有龐大的專業(yè)師資陣容,既有專業(yè)的外教老師,也有中國人教師。學(xué)員在學(xué)校里不僅學(xué)到的是單純的語言,而是從風(fēng)俗,禮節(jié),文化,歷史,地理等多角度在學(xué)習(xí)一門語言文化。外教老師經(jīng)驗豐富,除了擁有日本本國的教師資格外,還有些外教或擁有中文水平認證證書,或者會說流利的英語等。外教日語發(fā)音標準,能有效地鍛煉口語和聽力。中國人教師語法知識扎實,耐心十足,口語水平也不錯,多位老師還有留日經(jīng)歷。特別是對于一些即將赴日的學(xué)員,會給出多方面的建議。 
       通過自主研發(fā)的多媒體課件,教師們把枯燥的課文演變成動漫的形式,配以純正的日語發(fā)音,來進行基礎(chǔ)單詞、會話和語法的預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)。外教除具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗以外,還具有深厚的日本文化底蘊,在花道、劍道、書法、茶道、空手道等方面都有一定的造詣。寓教于樂,讓學(xué)生只要來到櫻花就能體驗到一種被日本文化包圍的氛圍中,輕松愉快地學(xué)習(xí)日語。  

櫻花國際師資隊伍
  • 末光由和

    有日企工作經(jīng)驗,熟悉日本企業(yè)內(nèi)部流程。有強烈的存在感,上課認真負責,對各種流行及游戲頗有研究,每次文化課都能與學(xué)生展開豐富的話題。各個級別的課程都能得心應(yīng)手。

  • 王瑩

    在日本多年的留學(xué)經(jīng)驗于教學(xué)。上課嚴謹認真,耐心解答學(xué)生提出的問題。每堂課都對學(xué)員的優(yōu)點以及不足進行點評,望其學(xué)有所成,助其精益求精。上課力求生動有趣,為學(xué)員創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,有時會加入肢體聲音表演。目前可教授除翻譯和商務(wù)日語之外的課程。

  • 高橋慶子

    是一位非常開朗的女性的老師。充滿笑容的授課風(fēng)格讓學(xué)生樂在其中。有在日本企業(yè)工作的豐富經(jīng)驗,對工作非常認真。 目前正在拼命學(xué)習(xí)中文是蘇州校教務(wù)部的活躍人物。


深圳南山日語培訓(xùn)哪個機構(gòu)比較好?櫻花國際日語擁有龐大的老師陣容,既有外教老師,也有中國教師。學(xué)員在學(xué)校里不僅學(xué)到的是單純的語言,而是從風(fēng)俗,禮節(jié),文化,歷史,地理等多角度在學(xué)習(xí)一門語言文化。外教老師經(jīng)驗豐富,除了擁有日本本國的教師資格外,還有些外教或擁有中文水平認證證書,或者會說流利的英語等。

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櫻花國際日語開設(shè)有日語考級、商務(wù)日語、日語口語、考研日語、出國留學(xué)日語、青少年日語、高考日語、企業(yè)日語等課程。一對一或是四人小班,與考試內(nèi)容有機結(jié)合,全面學(xué)習(xí)文字、詞匯、語法、閱讀的考試知識。外教授課老師加班主任加助教的教學(xué)管理,為學(xué)員提供周到的課程服務(wù)。上課時間靈活多變,不管是上班族還是學(xué)生,都可以找到適合的時間上課。

清音濁音、送氣音不送氣音的區(qū)別

一、清音和濁音的區(qū)別是?

濁音是相對于清音而言的,比如「か」是清音,它所對應(yīng)的濁音就是「が」,再如清音「さ」,對應(yīng)的濁音就是「ざ」。

把五十音圖中的「か,さ,た,は」行假名的右上方加上注音點,就形成了“濁音”,與此相對我們把「か,さ,た,は」假名稱之為“清音”。

濁音的發(fā)音要領(lǐng)是:唇形和舌位與相對應(yīng)的清音相同,只是清音(指該音節(jié)的輔音)發(fā)音時聲帶不振動,而濁音在發(fā)音時聲帶有振動。

二、送氣音和不送氣音怎么發(fā)?

首先要清楚,送氣音和不送氣音只是日語發(fā)音中的一種現(xiàn)象,我們在書寫的時候一定要注意,不要認為這個假名讀的像濁音,我們書寫的時候就隨意給它加上兩個點(即濁音符號)。

由于我們是是日語初學(xué)者,所以,一般老師都建議大家先按照假名的寫法來讀,現(xiàn)在不要糾結(jié)于這個問題。也就是說看到「が」我們就讀ga,看到「か」我們就先讀ka,不管這個假名是在詞中還是詞頭詞尾。偶們就按照他的本來寫法讀,是不會錯的。

當我們伴隨著今后的深入學(xué)習(xí),我們會接觸更多的日本人發(fā)音,我們的語音自然就會向日本人的發(fā)音習(xí)慣靠攏,就會發(fā)現(xiàn)自己不知不覺中就會把有些送氣音發(fā)成是不送氣音了。

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