魔方格合作機構(gòu)>
廣州培訓(xùn)學(xué)校>廣州天河區(qū)美世教育留學(xué)機構(gòu)
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廣州培訓(xùn)學(xué)校>廣州天河區(qū)美世教育留學(xué)機構(gòu)
發(fā)布時間:2021-04-21 15:42:27來源：魔方格
根據(jù)申請人現(xiàn)階段實際情況，通過美世留學(xué)的申請服務(wù)體系為申請人初步制定學(xué)術(shù)計劃、興趣愛好挖掘、課外活動指導(dǎo)等全方位私人定制評估，全面了解申請人的訴求，制定專屬申請專案。
根據(jù)申請人的計劃申請方向，合理安排雅思、托福、GRE、GMAT等語言線上/線下真實?？?，引用美世獨立研發(fā)學(xué)習(xí)定位體系，為申請人精準(zhǔn)定位語言提升方案及計劃。
利用美世留學(xué)數(shù)以萬計的較新錄取案例，結(jié)合申請人所學(xué)專業(yè)和具體要求，匹配全球院校時實招生規(guī)則，科學(xué)合理的為申請人精準(zhǔn)匹配出多個院校申請方案及目標(biāo)專業(yè)。
利用假期或1-3個月時間，參加國內(nèi)外學(xué)科研究項目、500強企業(yè)實習(xí)、名校暑期課程、暑期夏令營活動，彌補申請人的背景缺失，獲取藤校教授及導(dǎo)師推薦信，培養(yǎng)申請人獨立生活、學(xué)習(xí)能力，提升核心競爭力。
一篇優(yōu)質(zhì)文書需要充分挖掘出申請人的真實亮點以及獨特思維方式，在較短時間內(nèi)打動目標(biāo)院校招生官，美世留學(xué)聘請外籍文書團隊協(xié)助申請人對文書進行潤色辭藻、設(shè)計文書思路。
多位國內(nèi)申請顧問及海外面試輔導(dǎo)官，全程跟進申請人的遞交進度，協(xié)助申請人完成面試輔導(dǎo)及預(yù)約海外院校招生官，幫申請人在招生官面前展示較的自己。
在申請人拿到院校錄取后，協(xié)助申請人妥善辦理機票和接機住宿等事宜，為申請人詳細(xì)講解海外生活學(xué)習(xí)的注意事項，幫助申請人盡快適應(yīng)海外生活，以及留學(xué)期間的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
申請人的職業(yè)規(guī)劃方向從前期申請方案制定到完成海外院校就讀，美世留學(xué)將為申請人持續(xù)提供就業(yè)指導(dǎo)規(guī)劃，利用合作資源，為您推薦合適的國內(nèi)外高端工作及實習(xí)。
美國是以英語為主要交流學(xué)語言的國家，對于中國學(xué)生而言，要想在美國還好學(xué)習(xí)和生活，正常的溝通就是首要條件。值得注意的是，這里提到的英語能力并不是英國考試成績，而是指孩子的英語口語表達，畢竟你在和別人溝通的時候是用說的，而不是寫的。
到美國留學(xué)，尤其是對于低齡學(xué)生而言，在沒有父母管束的情況下很容易會過度放縱，養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣，畢竟美國是一個向往自由的國家。這里提到的自我管理能力包含很多方面，如自我學(xué)習(xí)的管理，自我行為的管理，自我習(xí)慣的管理等。
對于中國學(xué)生來說，填鴨式的應(yīng)試教育很容易會讓學(xué)生喪失獨立思考的能力，所以，孩子一旦決定留學(xué)美高，家長一定要努力呵護培養(yǎng)孩子的獨立思考能力。缺乏獨立思考能力的學(xué)生在進入美國的排名靠前的中學(xué)后會比較難受。
只要生活在這個社會，社交就是不可避免的需要掌握的一種能力，即使是低齡學(xué)生，在美國校園里，在寄宿家庭都是需要與國際學(xué)生或當(dāng)?shù)厝诉M行溝通交流的。尤其出國留學(xué)，面對語言差異、文化差異等問題，溝通的重要性就更加的凸顯出來，因為不溝通你將面臨不理解其他人、其他人不理解你，從而產(chǎn)生隔閡與矛盾等。所以具備一定的社會交際能力與社會融入能力，孩子在美國學(xué)習(xí)和生活才能更順利。
生活能力也是學(xué)生必須掌握的一個基本能力，尤其對于那些沒有父母陪讀的低齡學(xué)生而言，脫離父母的懷抱，要想學(xué)會如何在異國生活，掌握生活技能，提升生活能力，毋庸置疑是十分必要的。無論是住在寄宿學(xué)校還是美國的住家，具備一定的生活能力，例如，如何洗衣、整理自己的內(nèi)務(wù)等，都是你可以繼續(xù)在美學(xué)習(xí)下去的保障。
全覆蓋、全融合、綜合提升、學(xué)能、學(xué)識、學(xué)科、考能、考點、技巧
大數(shù)據(jù)支持的動態(tài)“教”與“學(xué)”Big Data 發(fā)展試教學(xué)
獨立的學(xué)術(shù)開發(fā)與監(jiān)管機制，監(jiān)管教師學(xué)術(shù)質(zhì)量，監(jiān)督學(xué)習(xí)進度教務(wù)+學(xué)務(wù)管理。
5年以上學(xué)術(shù)經(jīng)驗，千人以上學(xué)生案例，解決方案。
學(xué)習(xí)過程管理，學(xué)習(xí)成果達標(biāo)完善學(xué)術(shù)發(fā)展體系。
語言測試、精準(zhǔn)定位，拒絕盲目刷題，獨立研發(fā)學(xué)習(xí)定位系統(tǒng)。
國內(nèi)第一批做美國留學(xué)的從業(yè)人員，新浪網(wǎng)全國金牌留學(xué)總監(jiān)，全球職業(yè)規(guī)劃師(GCDF);曾就職于中國教育部留學(xué)服務(wù)中心任美國部副總監(jiān);期間曾被派往廣東擔(dān)任分公司總監(jiān)多年。 2002年踏入美國留學(xué)行業(yè)，曾就職于中國教育部留學(xué)服務(wù)中心擔(dān)任美國部副總監(jiān);期間曾被派往廣東擔(dān)任分公司總監(jiān)多年。
2008年碩士畢業(yè)后就職大學(xué)外事部門，從此與留學(xué)工作結(jié)緣。但是厭倦高校的體制管理和工作效率，盼望自己是專長于某些領(lǐng)域而受到尊重，于是帶著這種自我完善和實現(xiàn)個人價值的向往，舍棄了穩(wěn)定的高校進入留學(xué)機構(gòu)工作。擅長高端本科申請規(guī)劃、專業(yè)背景提升、研究生職業(yè)規(guī)劃、選校定位、申請截點和簽證政策思路把控。
在美國的一所高中學(xué)習(xí)對許多學(xué)生來說非常重要，那么，申請美國高中交換生要了解哪些步驟？下面小編為大家做詳細(xì)介紹。
美國高中留學(xué)流程
1.參加美國高中留學(xué)的SLEP測試，或參加TOEFL及美國私立中學(xué)入學(xué)考試(SSAT)
2.根據(jù)個人的條件以及特性，從多方面進行考慮選擇合適的學(xué)校
3.按照學(xué)校要求的材料清單準(zhǔn)備個人申請材料
4.填寫心儀高中的美國高中留學(xué)申請表，郵寄給學(xué)校。
5.申請材料中包括父母或監(jiān)護人調(diào)查問卷、學(xué)生調(diào)查問卷、教師推薦信、
6.近兩年學(xué)習(xí)成績單、IBT/SSAT/SLEP成績、財力證明
7.如果學(xué)生希望得到經(jīng)濟幫助，則需填寫經(jīng)濟援助申請表
8.辦理護照(建議盡量提前辦理)
9.學(xué)生可能會被要求參加電話或者現(xiàn)場面試。
10.如果符合條件，學(xué)生將會收到錄取通知書
11.聯(lián)系學(xué)校，申請住宿及聯(lián)系接機
12.買好機票，出發(fā)
交換生項目不是廉價留學(xué)項目
和動輒每年二、三十萬的留學(xué)費用相比，有機會赴美參加交換生項目單從家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)的角度看的確遠比普通留學(xué)節(jié)省。因此，很多家長往往把交換生項目視同赴美廉價的留學(xué)項目。有經(jīng)濟因素的考慮本來也很正常，但是如果作為主要因素而決定選擇，則可能會給后續(xù)帶來理念上的沖突，甚至產(chǎn)生誤解。
和普通高中留學(xué)不同，作為交換生要入住愛心寄宿家庭，要配合交換生機構(gòu)駐當(dāng)?shù)氐穆?lián)絡(luò)人管理，甚至有義務(wù)為所在中學(xué)傳播中國文化。這種跨國的溝通、交流與理解既是交換生項目的宗旨，也應(yīng)該是培養(yǎng)孩子的目的。
一個高中自費留學(xué)生，平時住在學(xué)校宿舍，你愛怎么大把花錢沒人管你，只要你不違反校規(guī)、法律。試想，如果你孩子在美國寄宿家庭擺出一副富二代的姿態(tài)，人家會怎么想怎么看- 溝通、理解、融合的過程，有時候也是一種自我約束的過程，這種成長甚至要經(jīng)歷陣痛。所以，選擇參加高中交換生項目，首先要充分了解項目的宗旨及運行的模式，是不是和你的教育理念相一致。美國公立高中交換生項目大家一定多多了解學(xué)習(xí)。
課程：廣州天河美國留學(xué)課程輔導(dǎo)班 學(xué)校： 廣州天河區(qū)美世教育留學(xué)機構(gòu) 咨詢：
