發(fā)布時間:2024-02-20 09:33:00來源:魔方格
適合人群:英語詞匯量達到2000-2500;
課時:48小時;
課時安排:每次2小時,共24次課;
課程教材:《劍橋英語》(青少版)第 3 級 ● 學生用書(Student's Book) ● 同步訓練(Workbook) ● 擴展資源(Links) ● 預備課程(Starter)(自學) 。
單元 | 內容 |
單元一 | 單元重點:休閑活動;世界各國;描述將來會發(fā)生的事;過去分詞;現(xiàn)在完成時;描述過去的經(jīng)驗。 |
單元二 | 單元重點:現(xiàn)在完成時;描述現(xiàn)在發(fā)生的事;音樂;在機場;旅游;乘飛機旅行。 |
單元三 | 單元重點:過去進行時;一般過去時;引用、引言;描述過去發(fā)生的事;講故事;交通工具。 |
單元四 | 單元重點:連接詞;情態(tài)動詞;代詞;描述可能性;描述圖片;情感;畫畫;個人物品。 |
單元五 | 單元重點:將來時;現(xiàn)在進行時; 描述將來發(fā)生的事;科幻小說、電影; 環(huán)境問題。 |
單元六 | 單元重點:零條件句;祈使句;第一條件句;講條件;打電話;使用 email、 聊天室等;地理特征。 |
單元七 | 單元重點:代詞;轉述、復述;描述現(xiàn)在的事實;提出請求;提出借口;描述習慣;作概括;家務事;犯罪和罪犯。 |
單元八 | 單元重點:轉述、復述;轉述別人問的問題;表達目的;表達情感;常見表達方式;描述人物;描述朋友、友誼。 |
單元九 | 單元重點:第二條件句;限定性定語從句;描述想象中的場景;工作面試; 職業(yè);市場調查。 |
單元十 | 單元重點:第三條件句;狀語;處理困難的事情;復合動詞;數(shù)學測試;記 憶力測試;提高記憶力;描述后悔的事。 |
單元十一 | 單元重點:被動語態(tài);非限定性定語從句;描述過程;計劃一個露營;露營; 小組討論。 |
單元十二 | 單元重點:過去時被動語態(tài);現(xiàn)在完成時被動語態(tài);將來時被動語態(tài);代詞;描述過去的事情;組織活動;團隊合作;極限運動。 |
1.自主學習能力較弱
2.缺乏英語系統(tǒng)學習
3.出國留學旅游或移民
4.增加職業(yè)發(fā)展機會
不少大學在本科階段鼓勵學生去報考雅思等國際語言考試。例如, 四川大學對參加國際聯(lián)合培養(yǎng)項目的學生會報銷部分甚至是全額的考試費用。其次考研復試時候當你拿出一份6+的雅思成績,面試老師對你的語言能力更加認可。 很多大學,像北京理工大學和中國科學技術大學, 規(guī)定如果你達到規(guī)定的雅思分數(shù),就可以在研究生階段申請免修英語。重要的是,當你能夠拿到上面的雅思分數(shù),你在研究生階段閱讀外國文獻時將會順利得多。
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雅思聽力內容
深化聽力場景,詳細講解聽力學習方法,精聽練習,加深學生對題目的熟悉度。
雅思口語內容
精講各類型的話題答題,結合考試機經(jīng)特訓,形成完整的對話及答題的方法。
雅思寫作內容
結合高頻話題,講解答題思路及方法,講解學習要求,從構思,用詞各方面強化。
雅思閱讀內容
雅思詞匯及句型講解,結合例題具體分析拿分要求,結合機經(jīng),加大練題速度。
雅思小作文怎么分段?
1、曲線圖:如果只有三條線或以下,可以每條線寫一段。但如果超過三條,則建議每段寫兩條線以滿足清晰明了的要求。
2、餅狀圖:當分塊數(shù)量不超過三個時,每塊各寫一段。而如果分塊數(shù)量較多,則可以根據(jù)變化的多少進行分段。
3、柱狀圖:當柱子數(shù)量不超過三個時,每個柱子各寫一段。但如果柱子數(shù)量較多,則可以按照各自屬性進行歸類分段。
4、表格:當表頭數(shù)量較少時,每個表頭數(shù)據(jù)各寫一段。但是如果表頭數(shù)量較多,則可以按照各自屬性進行歸類分段。
5、流程圖:主體段落應該描述整個流程,因此只需要寫一個段落即可。
6、地圖:主體段落應該描述整個變化趨勢,因此也只需要寫一個段落即可。需要注意的是,在分段時要遵循清晰明了、主題突出、分段合理的原則,增加文章結構的連貫性和邏輯性。同時,為了讓讀者更好地理解文章,也可以在每段前面加上一些簡短的導語或銜接詞,如“首先”、“其次”、“另外”等,以增強文章的可讀性。
課程:重慶渝中雅思預備學習 學校: 重慶渝中區(qū)朗閣教育英語培訓 咨詢: