發(fā)布時(shí)間:2023-02-27 09:37:59來(lái)源:魔方格
豐富詞匯量。
詳細(xì)解析雅思長(zhǎng)難句語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。
準(zhǔn)確發(fā)音,提升口語(yǔ)能力打基礎(chǔ)。
嚴(yán)選授課團(tuán)隊(duì),多年教研教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自主研發(fā)教材報(bào)名即送。
新通Smarter人工智能學(xué)習(xí)系統(tǒng),階段性模擬測(cè)試。
根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)水平,定制化教學(xué)內(nèi)容,線上線下課程結(jié)合。
專屬班級(jí)群,學(xué)習(xí)進(jìn)度預(yù)警,考試免費(fèi)代報(bào)名。
杭州雅思預(yù)備基礎(chǔ)班哪家教學(xué)不錯(cuò)?推薦新通教育。新通教育從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的老師就會(huì)有多年雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師重點(diǎn)講解雅思考試各種不同題型的完整試題,使學(xué)生能夠分辨每個(gè)單項(xiàng)中不同類型的題目并使用相應(yīng)答題方法,3-6人小班授課,提升學(xué)員雅思聽(tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)部分的能力。在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段還是讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的時(shí)候能夠更加直接的進(jìn)行能力的提升。
而在提升學(xué)習(xí)這個(gè)階段講課的重點(diǎn)將會(huì)發(fā)生變化。在這個(gè)時(shí)候?qū)?huì)重點(diǎn)講解具有一定難度的題型組合以及各類題型的變體,采用小班授課,課程中幫助學(xué)員進(jìn)行大量練習(xí),以提高學(xué)員口頭和書(shū)面的觀點(diǎn)表達(dá)和對(duì)不同論證方式的掌握,同時(shí)傳授一些雅思答題技巧,讓學(xué)員能夠更好的應(yīng)對(duì)答題才是提升學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。
看到這還是沒(méi)有你想要選擇的嗎,如果還是沒(méi)有的話,你可以接著往下看看。因?yàn)楫?dāng)你覺(jué)得這些還是沒(méi)有辦法滿足你的學(xué)習(xí)需求的話,還可以選擇新通教育的一對(duì)一學(xué)習(xí)課程,讓你直接與老師面對(duì)面進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
這個(gè)課程在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)?huì)為學(xué)員安排基礎(chǔ)測(cè)試,選擇老師與制定學(xué)習(xí)方案。在這個(gè)時(shí)候看出學(xué)生在這里學(xué)習(xí)的時(shí)候,課程教學(xué)的內(nèi)容將會(huì)根據(jù)學(xué)員的英語(yǔ)基礎(chǔ)授課,對(duì)雅思機(jī)經(jīng)、雅思備考官方教材的講解。
在這個(gè)時(shí)候的講解中也會(huì)包含精講精練,從聽(tīng),說(shuō),讀,寫四項(xiàng)入手,理解、歸納、整理雅思考試的各種題型,使學(xué)員逐步了解雅思考試的出題規(guī)律及解題思路,掌握雅思答題技巧。這樣的才是作為想要參加雅思考試的人想要擁有的吧!
準(zhǔn)備參加雅思考試需要有更加充足的準(zhǔn)備,并且在準(zhǔn)備的過(guò)程中也需要全面的學(xué)習(xí)。不管是在能力方面還是關(guān)于雅思相關(guān)的技巧方面都是一樣的,如果覺(jué)得自己需要進(jìn)行輔導(dǎo)的話,那新通教育一定是可以作為你的選擇的,也是值得你詳細(xì)的。
雅思寫作建議
雅思寫作建議一:避免空洞的單詞和詞組
1.一些空洞的單詞或詞組根本不能為句子帶來(lái)任何相關(guān)的或重要的信息,完全可以被刪掉。
2.有些空洞和繁瑣的表達(dá)方式可以進(jìn)行替換。
雅思寫作建議二:避免重復(fù)
1.盡量避免重復(fù)使用同樣的詞匯?;蛘哂械臅r(shí)候雖然詞匯沒(méi)有重復(fù),但意思卻有重復(fù)。這時(shí)候可以做一些簡(jiǎn)化的工作。
2.有時(shí)一個(gè)詞組可以用一個(gè)更簡(jiǎn)單的單詞來(lái)替換。
雅思寫作建議三:選擇較恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)
選擇合適的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)可以使句子意思的表達(dá)更為和簡(jiǎn)練。雖然語(yǔ)法的多樣性也很重要,但選擇較恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)仍然是更為重要的考慮因素。以下原則是在考慮選擇何種語(yǔ)法結(jié)構(gòu)時(shí)可以參考的原則:
1.一個(gè)句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該能夠反映句子中的較重要的意思。
2.避免頻繁使用“there be”結(jié)構(gòu)。
3.把從句改為短語(yǔ)或單詞。
4.僅在需要強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)而不是主語(yǔ)的時(shí)候,才使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
5.用更為的一個(gè)動(dòng)詞來(lái)代替動(dòng)詞短語(yǔ)。
6.有時(shí)兩句話的信息經(jīng)過(guò)組合完全可以用一句話來(lái)簡(jiǎn)練地表達(dá)。
課程:杭州雅思預(yù)備基礎(chǔ)班 學(xué)校: 杭州新通教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢: