發(fā)布時(shí)間:2022-07-11 10:01:03來源:魔方格
新東方雅思課程對(duì)學(xué)員備考的整個(gè)過程進(jìn)行規(guī)劃,分模塊完成知識(shí)點(diǎn)的講解,并采用新東方測(cè)、學(xué)、練、考四位一體的教學(xué)管理模式,根據(jù)學(xué)員水平合理安排教學(xué)進(jìn)度,針對(duì)問題進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,進(jìn)一步提高學(xué)員雅思各個(gè)單項(xiàng)技能。
學(xué)習(xí)聽力并不可怕,提高雅思聽力是要有一定的技巧的。就是在聽的過程中要有針對(duì)自身弱點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充,并養(yǎng)成一個(gè)英語(yǔ)聽力環(huán)境,通過不斷地精聽和泛聽提高熟練程度。
閱讀學(xué)習(xí)需要速度,但實(shí)際上難度不高,因?yàn)榇蟛糠值膯栴}只要你能貫穿全文,掌握大意基本上沒有什么問題的,所以在閱讀的時(shí)候應(yīng)該注意閱讀速度和練習(xí)猜測(cè)能力。
很多同學(xué)在寫作丟分比較嚴(yán)重的是句子不流暢,過去時(shí)態(tài)和現(xiàn)在時(shí)態(tài)不清晰,所以可以注重一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)練習(xí)和背誦寫作模板來幫助自己建立寫作模板。
對(duì)于雅思口語(yǔ)來說,學(xué)生平時(shí)幾乎沒有發(fā)言的機(jī)會(huì),但是口語(yǔ)考試不僅是對(duì)流暢性的考查,還有能力獨(dú)立表達(dá),因此口語(yǔ)學(xué)習(xí)要注重自主辯證能力的表達(dá)及標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。
雅思是一張漂亮的底牌,當(dāng)你還在糾結(jié)要不要考雅思的時(shí)候,別人已經(jīng)憑借雅思6.5的成績(jī)拿到了心儀的offer。同時(shí),外企雇傭中國(guó)員工時(shí)也把英語(yǔ)水平作為一個(gè)很重要的指標(biāo)。在相同條件下,一份不錯(cuò)的雅思成績(jī)可比僅有四六級(jí)成績(jī)的學(xué)生更受外企青睞。
蘇州新東方雅思小班課簡(jiǎn)介
適合對(duì)象
需要進(jìn)行雅思整體學(xué)習(xí)和備考規(guī)劃的大學(xué)生學(xué)員。
開班形式
小班,12人
教學(xué)目的
完成本課程的學(xué)習(xí)后,學(xué)員能夠獲得雅思考試在各個(gè)單項(xiàng)上的能力要求;實(shí)現(xiàn)雅思考試所要求的答題正確率,并完成口頭和語(yǔ)言的書面表達(dá)
項(xiàng)目特色
使用新東方引進(jìn)的劍橋官方教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)員的測(cè)評(píng),學(xué)習(xí),練習(xí),模考等環(huán)節(jié)進(jìn)行多方位管理,科學(xué)安排教學(xué)進(jìn)度,使學(xué)員通過對(duì)雅思考試包含的各知識(shí)點(diǎn)及語(yǔ)言技能進(jìn)行全面學(xué)習(xí),可以達(dá)到雅思6.5分水平的語(yǔ)言能力。
課程簡(jiǎn)介
基于對(duì)劍橋雅思考試真題的分析,從學(xué)員備考的整個(gè)過程進(jìn)行規(guī)劃,分模塊完成知識(shí)點(diǎn)的講解,使學(xué)員完成從了解到獲得目標(biāo)分?jǐn)?shù)的全過程學(xué)習(xí)。
課程收獲
學(xué)員能夠了解雅思考試的考試形式及考試流程學(xué)員能夠在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等方面達(dá)到雅思考試6.5分水平的要求,學(xué)員能夠在聽力、閱讀兩個(gè)科目上熟練掌握各考點(diǎn)所要求的語(yǔ)言技能,并達(dá)到雅思6.5分要求的正確率學(xué)員能夠在寫作、口語(yǔ)兩個(gè)科目上使用基本語(yǔ)言材料進(jìn)行口頭和書面表達(dá),并滿足雅思6.5分對(duì)語(yǔ)言輸出的要求。
考雅思為什么選擇新東方?
教學(xué)沉淀
新東方多年教學(xué)沉淀,緊跟官方托福考試趨勢(shì),16次教研升級(jí),考試題型、做題技能、考點(diǎn)全覆蓋
智能平臺(tái)
擁有雅思學(xué)練智能系統(tǒng),自主研發(fā)黑科技學(xué)習(xí)引擎,智能判斷薄弱項(xiàng),推送補(bǔ)充對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)+習(xí)題
個(gè)性服務(wù)
因材施教,24小時(shí)答疑;提強(qiáng)補(bǔ)弱,有的放矢;私人教練隨時(shí)預(yù)約,1對(duì)1規(guī)劃診斷,答疑輔助
制定計(jì)劃
專業(yè)老師評(píng)估學(xué)生水平,量體薦課,提供上課方案,和ETS合作,30分鐘則評(píng),課前準(zhǔn)確定位
課程:蘇州吳江新東方雅思培訓(xùn)班 學(xué)校: 蘇州吳江新東方國(guó)際教育機(jī)構(gòu) 咨詢: