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無錫朗閣雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教的好不好?

發(fā)布時間:2021-04-12 11:15:08來源:魔方格


       針對中國雅思考生的普遍優(yōu)勢與弱勢,以國際通用語言學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)CEFR為基準(zhǔn)、研發(fā)規(guī)劃科學(xué)的雅思課程體系。朗閣結(jié)合雅思官方傳遞信息,科學(xué)規(guī)劃出入門、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破、精品、六五七個階段,根據(jù)學(xué)員水平逐步完成相應(yīng)階段所要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)及能力水平。
       針對學(xué)員進(jìn)行全程輔導(dǎo),開發(fā)第二課堂,納入系統(tǒng)化課程體系,使學(xué)員真正達(dá)到留學(xué)所需語言水平及能力。朗閣雅思培訓(xùn)課程擁有九大核心優(yōu)勢,幫助學(xué)員:雅思官方同步、16年雅思經(jīng)驗(yàn)、學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)教學(xué)研發(fā)、精準(zhǔn)入學(xué)測試、專業(yè)全程輔導(dǎo)、多媒體互動教學(xué)、階段??季v、第二文化課堂、簽約制度。

 

基礎(chǔ)差學(xué)雅思避免誤區(qū)

死摳語法

走捷徑是任何人較直觀的想法,所以很多機(jī)經(jīng)和模板才大行其道。開頭我們就明白了,現(xiàn)在雅思考試評分標(biāo)準(zhǔn)在收緊,模板風(fēng)險只高不低。尤其基礎(chǔ)不好的人背模板只會雪上加霜,基礎(chǔ)好的同學(xué)利用模板才會個性化處理,形成錦上添花的效果。                                                                                                                   

投機(jī)取巧

語法很重要,但語言的本質(zhì)是交流,深度交流需要讀和寫的技能,更廣泛直接的交流需要聽和說。語法分支很細(xì),對雅思基礎(chǔ)差學(xué)員而言,掌握雅思基礎(chǔ)語法里的基本時態(tài)、句型使用即可,切忌過多糾纏。因?yàn)樵跊]有大量詞匯、閱讀的前提下,談?wù)Z法不啻于建造空中樓閣,更無法體會語法的靈活性。更會消耗無謂的精力和時間,消磨雅思考試的信心。

標(biāo)準(zhǔn)化要求

我們老師在輔導(dǎo)的過程中見過很多這樣的學(xué)員,第一天開始就勤背單詞,第二天就檢查前一天的成果,如果還有記錯拼錯的單詞再回頭重學(xué)。這樣學(xué)誠然很扎實(shí),但時間不等人,學(xué)習(xí)進(jìn)度就非常緩慢。而且當(dāng)單詞記憶進(jìn)入到第三天、第四天、甚至更久,這些同學(xué)發(fā)現(xiàn)遺忘的單詞非常多,于是產(chǎn)生了恐懼心理——我連單詞都記不住,我還能考出來雅思嗎?

朗閣雅思入門6分班大班晚間班


課程班型:小班5-9人
總課時數(shù):528課時
上課時間:晚間
使用教材:采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材。
入學(xué)水平:詞匯量300以下,入學(xué)測試1-3題。
課程目標(biāo):掌握并熟練使用語法入門知識;按常見話題,積累可用于表達(dá)的詞匯;培養(yǎng)基本的閱讀理解 力及短文聽讀的能力。

雅思考試閱讀答題


       詞匯和語法是基礎(chǔ),而閱讀方法、技巧的掌握和正確運(yùn)用也可以幫助考生把詞匯和語法發(fā)揮到較大功效,因此高中生們在學(xué)習(xí)并掌握雅思閱讀考試所需要的詞匯和語法的同時,還應(yīng)該注重閱讀技巧的學(xué)習(xí)和掌握。雅思閱讀考試較大特點(diǎn)是閱讀量大,而且重點(diǎn)考核考生正確理解文章,把握文章主旨和結(jié)構(gòu),迅速定位所需要的具體信息,理解某些特定細(xì)節(jié),弄清句子間的邏輯關(guān)系,進(jìn)行一定的判斷的能力。因此考生們在備考時要注意掌握略讀(略讀要求學(xué)生瀏覽全篇,領(lǐng)會主旨大意或抓住主要內(nèi)容)、跳讀(跳讀要求學(xué)生從語言材料中獲取特定信息)、細(xì)讀要求學(xué)生理解文章細(xì)節(jié)及其內(nèi)在聯(lián)系,促進(jìn)對篇章結(jié)構(gòu)的更深層次的理解)等閱讀方法。學(xué)會根據(jù)不同閱讀材料采取不同的閱讀方法,而不要迷戀、依賴某一種閱讀方法。
      比如“平行閱讀法”對于雅思閱讀考試中不同題型在原文對應(yīng)內(nèi)容的位置有特定要求,而“結(jié)構(gòu)閱讀法”對文章結(jié)構(gòu)又有一定的要求。不同的雅思閱讀題型有不同的特點(diǎn),考生們在備考過程中要認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握雅思閱讀各題型的特點(diǎn)和做題技巧。如雅思閱讀題型中的細(xì)節(jié)配對題在原文中對應(yīng)內(nèi)容的位置是亂序的,因此在解題過程中,考生應(yīng)該“以夷制夷”,也不遵循順序原則,而是遵循“由易到難”的原則。


雅思聽力備考練習(xí)技巧


  • 詞匯量

    詞匯量是聽力的基礎(chǔ),死記硬背當(dāng)然的效率太低,建議考生按照聽力場景來背誦。首先考生預(yù)先了解自己的聽力詞匯量基礎(chǔ),篩選出聽力詞匯量,一般6分以下的考生需要積累詞匯量大約是3000-4500個聽力詞匯,高頻場景詞匯2000左右,才能達(dá)到聽力6分以上的目標(biāo)。

  • 精聽

    雅思精聽練習(xí)非??简?yàn)大家的耐性,建議大家練習(xí)精聽的時候遵循幾個原則:1.求質(zhì)不求量。每天就算只聽一篇,只要完整地做完精聽,也比囫圇吞棗式的看完十篇強(qiáng)。2.每天都要練精聽。精聽練習(xí)不能間斷,每天都要按時按量完成,否則很有可能會前功盡棄。

  • 語法

    對考生來說雅思聽力難點(diǎn)除了詞匯,還有長難句的語法。考生們的語法掌握對于聽力section3和section4部分的發(fā)揮有重要影響。考生們在做聽力精聽過程中,要注意一些復(fù)雜長難句的精聽及分析,摘取重要信息。

  • 提高時間

    預(yù)先讀題真的很總要,雅思聽力考試開始前,考生無法事先查看聽力題目及內(nèi)容,在有限的時間里,考生們還是有一些間隙時間可以把握。建議考生做好聽力題目關(guān)鍵詞記錄,預(yù)測聽力答案。


無錫朗閣雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教的好不好?朗閣培訓(xùn)包括雅思、新托福、新SAT等海外考試語言培訓(xùn)、智美教育提供美國國際升學(xué)考試培訓(xùn)及留美解決方案、歐風(fēng)小語種專注德法西意等歐系語言定制培訓(xùn)課程、日韓道提供日韓語培訓(xùn)。朗閣作為目前國內(nèi)最大的雅思(IELTS)培訓(xùn)基地之一,及華東地區(qū)最大的雅思培訓(xùn)基地,朗閣先后榮獲"2004優(yōu)秀雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)"榮譽(yù)稱號、2004上海十佳外語培訓(xùn)品牌稱號、2005浙江十佳外語培訓(xùn)品牌、2006上海十佳外語培訓(xùn)品牌、2006全國優(yōu)秀雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、上海A級辦學(xué)單位、上海社會力量辦學(xué)先進(jìn)集體、2008年中國十大外語教育機(jī)構(gòu)、上海優(yōu)秀服務(wù)商標(biāo)等大小數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)。

朗閣自主研發(fā)教學(xué)系統(tǒng)

官方合作

雅思官方(BC)授權(quán)合作伙伴;新托福考試主辦機(jī)構(gòu)支持。

在線直播

解決備考困惑、心理輔助,課前課中課后分別輔助。

學(xué)術(shù)為先

海外考試研究中心與美國考試學(xué)院多年學(xué)術(shù)積淀;解讀考試政策。奉獻(xiàn)備考技巧。

學(xué)管服務(wù)

實(shí)現(xiàn)個性化管理,并配有學(xué)習(xí)顧問老師1V1課后輔導(dǎo)及陪練。按學(xué)員成績要求,調(diào)整教學(xué)方法。

學(xué)習(xí)社區(qū)

成立“機(jī)考模擬中心”,還原考場環(huán)境;在線聽說讀寫測試,詞霸大賽等。

課程簽約

面授+直播+???學(xué)輔授課輔導(dǎo)模式獲得高分的學(xué)員可享朗閣獎學(xué)金。

如何訓(xùn)練提高雅思寫作水平

第一、要擴(kuò)充詞匯,分類記憶相關(guān)詞匯。

雅思詞匯不是孤立地存在于文章中的,它必定是與一定的話題或語境相聯(lián)系的,因此,我們在記憶雅思詞匯時,可以采取按照話題分類記憶的方法。這樣,比起"字典式"A-Z的記憶法,分類記憶不僅高效,而且我們遇到相關(guān)話題時,也可以將這些相關(guān)詞匯隨手拈來,在寫作中自然是得心應(yīng)手,事半功倍。

雅思的寫作話題基本上可以劃分為教育、科技、文化、政府、媒體和環(huán)境這六大類。我們在記憶單詞的時候,可以按照這些話題分類來背相關(guān)詞匯和短語,比如說"環(huán)境"這個話題,我們可以將"chemical-waste"(化工廢料)、"disposable products"(一次性產(chǎn)品)、 "ecology"(生態(tài)學(xué))和"desertification"(沙漠化)等這些跟環(huán)境有關(guān)的詞匯和短語一起打包記憶,不僅可以拓寬我們的思路,而且在論證的過程中也可以讓我們的論據(jù)充分,論證有力。

第二、要分辨詞義,用詞準(zhǔn)確。

正如前文中所提到的,盡管中文意思相同,許多英語單詞在內(nèi)涵意義,感情色彩和文化內(nèi)涵上都是有所區(qū)別的,因此,我們在記憶詞匯,尤其是同義詞時,一定要清楚明白每個單詞使用的具體語境是什么,切忌不顧一切,隨意替換。比如"family"和"home"在中文都是"家"的意思,而"family"主要是指家庭成員,"home"則是指家庭住宅,其內(nèi)涵意義是截然不同的。再者,要注意每個單詞的固定搭配,切忌"閉門造詞",想當(dāng)然地用中式英語寫作。

第三、要學(xué)會巧用同義詞、反義詞和派生詞。

在雅思寫作中,要想做到詞匯的多樣性和表達(dá)的準(zhǔn)確高效性,除了詞匯的同義替換之外,反義詞與派生詞也是不錯的 "秘密武器"。同義詞在此就不再多費(fèi)筆墨了,只是提醒廣大考生在使用時要注意具體語境,能做到具體情況具體分析。

而巧用反義詞和派生詞,不僅可以讓我們的行文詞匯富于變化,而且在句式表達(dá)方式也可以多變。如 "Fads are not unique to the United States. It is generally believed that fades are common in any country that has a strong consumer economy。",句中的"unique"和"common"這對反義詞的妙用就避免了簡單詞匯的重復(fù)使用,也使原文肯定句與否定句交錯使用,句型上也做到了多樣性。

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