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濟(jì)南培訓(xùn)學(xué)校>濟(jì)南中心朗閣教育英語培訓(xùn)
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濟(jì)南培訓(xùn)學(xué)校>濟(jì)南中心朗閣教育英語培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2020-12-14 10:41:55來源：魔方格
雅思考試，全稱為國(guó)際英語測(cè)試系統(tǒng)（International English Language Testing System）簡(jiǎn)稱（IELTS），是的國(guó)際性英語標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一。雅思考試于1989年設(shè)立，由英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞教育國(guó)際開發(fā)署（IDP）共同管理。
考試節(jié)奏，包括審題時(shí)間以及題目和題目之間的間隙。實(shí)戰(zhàn)后會(huì)發(fā)現(xiàn)，考場(chǎng)上的審題時(shí)間實(shí)在太短了！對(duì)于審題量比較大的題型，比如題干和選項(xiàng)都很長(zhǎng)的單選題，大部分學(xué)生會(huì)反映來不及看題目。另外，題目跟題目之間的間隙也比之前短。
對(duì)于12月份的這幾場(chǎng)考試，尤其第一場(chǎng)，大部分學(xué)生都會(huì)反應(yīng)考試難度高于劍橋真題。比如，Section 1出現(xiàn)了一些以前完全不可能出現(xiàn)的單詞：massage, caravan. 這些詞一出現(xiàn)，考鴨們當(dāng)場(chǎng)就懷疑人生了。
1.掌握一定的話題詞匯及話題拓掌握并熟練使用語法入門知識(shí)，積累可用于表達(dá)的詞匯。
2.培養(yǎng)基本的閱讀理解 力及短文聽讀的能力，掌握一定的話題詞匯及話題拓展能力。
3.能在寫作和口語中正確使用簡(jiǎn)單從句；，掌握一定的話題詞匯及話題拓展能力。
4.能用英語演練雅思熱點(diǎn)話題，長(zhǎng)難句理解復(fù)述；短篇文章主旨大意 理解展能力。
學(xué)習(xí)的動(dòng)力有興趣，有目的，自然就學(xué)的快，反之就慢了。有一個(gè)基礎(chǔ)差學(xué)生之前學(xué)校有教英語，但是他上英語課都不聽，后來家長(zhǎng)想把它送出國(guó)，才來學(xué)習(xí)雅思的，這種本身對(duì)英語有抵制態(tài)度的基礎(chǔ)差學(xué)生需要較長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)間，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)階段比大部分基礎(chǔ)差考生多了一個(gè)：培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。
1學(xué)習(xí)雅思的時(shí)間比如有的基礎(chǔ)差考生平時(shí)上班上課，只有周末才能學(xué)習(xí)，這樣進(jìn)度肯定比較慢的。因此，對(duì)于不同基礎(chǔ)差考生的不同時(shí)間，考生們一定要對(duì)自己的時(shí)間有專門的安排，較大化學(xué)習(xí)時(shí)間效率的分配。
2適合的課程專業(yè)的雅思老師和合適的課程。如果有專業(yè)的雅思老師在旁指導(dǎo)，那基礎(chǔ)差考生的進(jìn)步將會(huì)突飛猛進(jìn)，學(xué)習(xí)中能少走跟多彎路。
3必勝的信心很多基礎(chǔ)差考生的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們一開始的信心都很不夠，他們會(huì)一直覺得英語好難好難，單詞這么多，語法那么多，不會(huì)開口說，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)等等，其實(shí)這些都不是問題，同學(xué)們不需要畏懼雅思，應(yīng)該把它當(dāng)做日常生后的一部分。
4
禮包中包含豐富內(nèi)容，機(jī)經(jīng)、預(yù)測(cè)等50G備考資料全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
結(jié)合配備輔導(dǎo)書，細(xì)致講解分析各大話題題型，并講解備考技巧。聽說讀寫，針對(duì)弱項(xiàng)，強(qiáng)化訓(xùn)練。
導(dǎo)師+規(guī)劃師雙管齊下，針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等。
短信通知次日上課，出勤異常第一時(shí)間反饋；課后溝通上課效果；每天檢查作業(yè)完成思熱點(diǎn)話題等等。
雅思考試分為兩種模式：ACADEMIC(學(xué)術(shù)類)，用于測(cè)試應(yīng)試者的英語水平是否能夠在英語環(huán)境中就讀大學(xué)本科和研究生課程，這一點(diǎn)與托福考試有些類似;GENERAL TRAINING(普通培訓(xùn)類)則側(cè)重評(píng)估應(yīng)試者是否已具備在英語國(guó)家生存所需的基本英語技能，即survival English。濟(jì)南雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)多少?跟著小編來看看吧。
濟(jì)南雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)多少?
首先，需要看考生選擇的班型
考生在同樣的水平之下選擇的班型不同，相應(yīng)的費(fèi)用也會(huì)不一樣。舉例來說，小班類課程相較于大班類課程費(fèi)用要高，一對(duì)一課程相較于小班類課程優(yōu)勢(shì)比較高的，所以我們會(huì)說費(fèi)用與考生選擇的班型有相應(yīng)的變化。
主要原因及時(shí)老師與學(xué)生的一個(gè)“距離”的問題，班級(jí)人數(shù)少，老師相應(yīng)的就會(huì)更加清楚，每一個(gè)人的具體情況，班級(jí)人數(shù)多，所以老師不可能將每個(gè)學(xué)生的情況都掌握的很清楚。因?yàn)榍闆r掌握的比較準(zhǔn)，所以相應(yīng)的課程的內(nèi)容就更加具有針對(duì)性，所以，老師還是建議大家在條件允許的情況之下最好能夠進(jìn)行雅思1對(duì)1的培訓(xùn)。
其次，是學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間的長(zhǎng)短
有的學(xué)生選擇的是從零基礎(chǔ)直通目標(biāo)的課程班型，時(shí)間長(zhǎng)，備考戰(zhàn)線長(zhǎng)，課程內(nèi)容多，所以費(fèi)用就會(huì)相應(yīng)的比短時(shí)課程要貴一點(diǎn)。有些同學(xué)因?yàn)榭谡Z不好，所以只是選擇了一個(gè)雅思口語突破的短期提升班，這個(gè)課程當(dāng)然相較于直通類型的課程而言要便宜了。所以，對(duì)于費(fèi)用情況，考生不能以偏概全，單純的說某一個(gè)課程比較便宜或者比較貴了。
朗閣教育絕對(duì)是雅思備考學(xué)員的首要選擇，朗閣雅思培訓(xùn)老師將以學(xué)員的個(gè)人真實(shí)水平與雅思目標(biāo)分?jǐn)?shù)需求出發(fā)，幫助學(xué)生從雅思聽力、雅思口語、雅思閱讀、雅思寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。朗閣海雅思培訓(xùn)外教師還將以雅思考試真題，雅思考場(chǎng)面臨等等事宜，教學(xué)員如何應(yīng)對(duì)雅思考試題型等等。
雅思閱讀時(shí)間分配建議：
雅思閱讀時(shí)間怎么分配?
在考場(chǎng)上：0到1分鐘：若你不是大牛，便不不要去馬上做題!一定不要馬上做題!千萬不要馬上做題!你要做的是瀏覽所有三篇閱讀：判斷文章的題型分布(亂序/順序)，背景內(nèi)容，文章的標(biāo)題，這樣在自己心中生成一個(gè)難度等級(jí)順序。
雅思閱讀時(shí)間怎么分配?
1-55分鐘：做題，先易后難。為何叫先易后難呢?由于考試60分鐘分成三個(gè)時(shí)間段，20，40，55。先做容易的通常會(huì)讓你在一開始便把握好了節(jié)奏。例如比較簡(jiǎn)單的做完用了18分鐘，第二篇使用了20分鐘，第三篇使用了21分鐘還沒有做完也是不需要擔(dān)心了。由于你一直都在老師劃線之前完成對(duì)應(yīng)內(nèi)容，有種“超前完成”的自信感。
先做容易的題型才更加的容易進(jìn)入到狀態(tài)，而若一上來便碰到難題，肯定是會(huì)讓整個(gè)心理受到挫折，加之時(shí)間上的安排還會(huì)相當(dāng)容易造成焦慮情緒，導(dǎo)致該做對(duì)的題做不對(duì)。
雅思閱讀時(shí)間怎么分配?
55-60分鐘：停止正常方法做題。Do Your Best, 蒙 The Rest，確保答題卡能填滿。答題卡必須要填滿，亂填也要填滿。由于你不填的話，你的滿分便已不是9分了，填了不管填的啥你還有機(jī)會(huì)能夠碰到答案。由于在緊張+焦慮的前提下，很難做到正常思考。
課程：濟(jì)南中心朗閣雅思入門6分班英語培訓(xùn) 學(xué)校： 濟(jì)南中心朗閣教育英語培訓(xùn) 咨詢：
