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上海松江環(huán)球雅思教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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上海松江環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)費(fèi)是多少

發(fā)布時(shí)間:2020-11-09 16:54:51來源:魔方格

雅思成績是雅思考試各單項(xiàng)成績的算術(shù)平均分。雅思聽力6.0分?jǐn)?shù)段的考生通常能夠聽懂篇幅較長的講話,理解詳細(xì)的指示或說明,能大體理解直接陳述的事實(shí)、態(tài)度、觀點(diǎn)和目的,能基本聽出話語的主要內(nèi)容,辨別與其相關(guān)和無關(guān)的信息,并能大體推斷出隱含的意義,且無需逐個(gè)加工詞語和結(jié)構(gòu)。

適應(yīng)人群
  • 對(duì)雅思考試缺乏深入了解者。

  • 英語基礎(chǔ)基本達(dá)到六級(jí)合格水平測(cè)試成績4.5-5分學(xué)員。

  • 解題技巧和英語語言能力認(rèn)識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的考生。


授課內(nèi)容
聽力
聽力基本考試框架的全面學(xué)習(xí),Section1和Section2強(qiáng)化訓(xùn)練。
閱讀
閱讀技巧強(qiáng)化訓(xùn)練,精講閱讀長難句,掌握閱讀解題方法。
口語
考試整體應(yīng)對(duì)策略,描述過程的亮點(diǎn)營造和思路搭建。
寫作
雅思寫作原理,精講題型分類解析,小作文6類圖表寫作方式解析。

環(huán)球優(yōu)勢(shì)
  • 精湛教材

    第9代教學(xué)教材更完善、更聚焦考點(diǎn)。

  • 課程平臺(tái)

    更人性化的課程平臺(tái),效率倍增。

  • 品牌

    22年歷程,雅思人的選擇。

  • 量身教學(xué)

    課前、課中、課后全程量身定制。


師資力量

林圣嬰


悉尼麥考瑞大學(xué),會(huì)計(jì)本科。

主講科目:雅思寫作。
教學(xué)特點(diǎn):諳熟雅思寫作考試要求,從全局給學(xué)生的寫作備考一個(gè)整體把握。

朱虹


主講科目:雅思寫作,托福聽力。

教學(xué)特點(diǎn):長難句和復(fù)雜的語法現(xiàn)象簡單化,可迅速幫助學(xué)生擺脫語法困擾,突破自我。作文直沖6分。

雅思6分班招生簡章
課程名稱 適合學(xué)員 課時(shí)
雅思6分精品大班 雅思5分左右 84課時(shí)
5分起點(diǎn)沖6分班20人 雅思4.5-5分 168課時(shí)
雅思6分20人班 雅思5-5.5分 84課時(shí)
雅思6分10人班 測(cè)試成績4.5分 面議規(guī)劃
雅思6分6人小組課 成績4.5分學(xué)員 180課時(shí)
雅思6分3人小組課 成績4.5分學(xué)員 228課時(shí)
雅思6分VIP1對(duì)1 成績4.5-5分學(xué)員 80小時(shí)

上海松江環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)費(fèi)是多少?環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)的中教和外教團(tuán)隊(duì),多媒體智能學(xué)習(xí)。即學(xué)即用,培養(yǎng)流利使用英語所必需的概念性和結(jié)構(gòu)性語言技能。想要了解更多課程安排、開班時(shí)間、優(yōu)惠活動(dòng)、學(xué)費(fèi)地址等歡迎隨時(shí)來電咨詢或者咨詢?cè)诰€客服。

隨著出留學(xué)的發(fā)展,雅思被越來越多的和院校所接受。因此,雅思考受到了很多人的關(guān)注。今天小編為大家?guī)砹搜潘紓淇脊ヂ?,希望可以幫助大家更好的備?

雅思閱讀的備考方法如下:

1.模擬測(cè)環(huán)境

參加過雅思考的人都知道閱讀是四門課程中比較耗費(fèi)時(shí)間的。許多人不能完成1次考。如果你想更好地掌握時(shí)間,定時(shí)練習(xí)是必要的。給自己一個(gè)小時(shí),然后檢查你的答案,看看你的總得分。

提醒一下,一小時(shí)也包括把答案謄寫到紙上的時(shí)間。轉(zhuǎn)移答案大約需要兩分鐘,這使得時(shí)間更加緊迫!

2.不定時(shí)完成三次閱讀

這種方法是為了提高大的精讀能力,不是為了做題,而是為了把題讀透徹。在回答問題之前,對(duì)每個(gè)單詞、短語和句子的功能進(jìn)行了清晰的分析。

該方法適用于準(zhǔn)備考試時(shí)間長、閱讀期望值高的學(xué)生。

3.在20分鐘內(nèi)完成一篇文章

雅思備考在閱讀練習(xí)的開始,當(dāng)學(xué)生們一起閱讀整三篇文章的時(shí)候,他們會(huì)感到大腦被掏空了。適度的練習(xí)至少不會(huì)導(dǎo)致逆反心理。

這種方法適合不喜歡讀書的學(xué)生。

4.完成一篇文章沒有時(shí)間限制

如果由于時(shí)間限制,20分鐘的計(jì)時(shí)會(huì)導(dǎo)致較高的錯(cuò)誤率,則可以使用此方法。雅思考沒有時(shí)間限制的閱讀也是為了閱讀而閱讀,提高整體的閱讀能力。

5.一次打一種

刷多了他便會(huì)發(fā)現(xiàn),不同的問題類型他對(duì)文章的調(diào)查點(diǎn)不同部分不同。例如考察段落理解的標(biāo)題列表,True/False/Notgivenexpedition是句子理解。有針對(duì)性的答案往往總結(jié)為自己的答案規(guī)則。

這種方法適用于學(xué)生把問題刷幾遍,但沒有意識(shí)到問題。

6.借助字典回答問題

這種方法可以檢測(cè)到閱讀丟失的原因,是由于生詞嗎?復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)?還是邏輯?如果你在字典的幫助下沒有得到大分,那也沒有關(guān)系

7.只讀文章

沒有壓力的閱讀可以提高你的閱讀成績。它也鼓勵(lì)你養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

8.檢查后分析你的答案

如果做一道題是為了檢驗(yàn)答案和做一道題,實(shí)際的方法沒有多大意義。很多讀過8的學(xué)生會(huì)更多地從問題的角度來思考,從而掌握規(guī)則。甚至有些學(xué)生在閱讀完這篇文章后,也會(huì)猜測(cè)考官要對(duì)其中一些問題做什么測(cè),或者他會(huì)挖什么陷阱。這便是我們所說的,從考官的角度思考。

9.組織詞匯表和關(guān)鍵詞表

其實(shí)整個(gè)雅思考便是一個(gè)同義詞替換系統(tǒng),讀、聽、說、寫都是一樣的。當(dāng)然,閱讀中的同義替換也適用于寫作。畢竟這都是學(xué)術(shù)性的。

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