南寧童程童美信息學(xué)奧賽編程課程

發(fā)布時(shí)間:2023-06-25 10:25:02來源：魔方格

信息學(xué)奧賽編程適合小學(xué)4-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生，聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別，難度不同，分別面向不同階段的學(xué)生。童程童美學(xué)校的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語言培訓(xùn)，學(xué)員可參加NOIP比賽。

為什么越來越多的孩子學(xué)NOIP？

鍛煉邏輯思維

增強(qiáng)工科能力

參加考試選拔

掌握未來技能

信息學(xué)奧賽課程體系

班型	適合人群	階段	學(xué)習(xí)要點(diǎn)
初級(jí)班	適合人群:四年級(jí)以上	L1	C++基礎(chǔ)語法、程序結(jié)構(gòu)排序算法等。
		L2	線性表、棧、隊(duì)列、貪心算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃等。
		L3	圖、stl、線性篩、二分法樹狀數(shù)組等。
中級(jí)班	適合人群:六年級(jí)以上	L1	編譯環(huán)境、程序結(jié)構(gòu)、棧隊(duì)列等。
		L2	貪心算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、搜索算法、回溯算法等。
		L3	圖、stl、搜索優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)流、樹狀數(shù)組等。
提高班	適合人群:完成普及組學(xué)習(xí)	L1	區(qū)間查詢、拓?fù)渑判?、平衡二叉樹等?/th>
		L2	經(jīng)典案例講解、樹上差分樹鏈剖分等。
		L3	線性動(dòng)態(tài)規(guī)劃、區(qū)間動(dòng)態(tài)規(guī)劃、考試技巧等。

信息學(xué)奧賽考哪些能力？

考察能力。

想象力和創(chuàng)造力。

對(duì)問題的理解和分析能力。

數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力。

對(duì)客觀問題和主觀思維的表達(dá)能力。

考哪些能力?

機(jī)構(gòu)環(huán)境

童程童美課程收獲

時(shí)代的發(fā)展

隨著人工智能時(shí)代的發(fā)展，編程將是一項(xiàng)基礎(chǔ)技能。

耐心與專注力

趣味化編程和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊陶Z言培養(yǎng)孩子細(xì)心和專注力。

解決問題能力

讓孩子在探索問題過程中增強(qiáng)解決問題的能力。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

在組隊(duì)完成作品的過程中，提升孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

增加競(jìng)爭(zhēng)力

編程正逐步加入到基礎(chǔ)教育中, 了解編程，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。

培養(yǎng)邏輯思維

在思考分析問題和完成編程的過程中培養(yǎng)編程思維。

南寧童程童美信息學(xué)奧賽編程課程：童程童美信息學(xué)奧賽編程課程經(jīng)過C++語言的學(xué)習(xí)，提升綜合能力，完整課程訓(xùn)練幫助學(xué)員了解整體競(jìng)賽性質(zhì)，并且經(jīng)過全真模擬的?？加?xùn)練，提升實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，從而在整個(gè)學(xué)習(xí)中取得跟好的效果，相信經(jīng)過嚴(yán)密而系統(tǒng)的訓(xùn)練，學(xué)員們?cè)诟?jìng)賽中遇到的情況都會(huì)得到良好的解決。