發(fā)布時(shí)間:2023-06-15 11:22:15來(lái)源:魔方格
學(xué)習(xí)內(nèi)容
以C++語(yǔ)言為基礎(chǔ),學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法基礎(chǔ),解決算法問(wèn)題,參加對(duì)應(yīng)賽事。
課程目的
力爭(zhēng)做到一站式助力,為孩子的編程學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)的編程教學(xué)服務(wù)。
適齡學(xué)習(xí)兒童
適合10歲及以上兒童學(xué)習(xí)。
樂(lè)博樂(lè)博教育科技有限公司成立于2012年,專(zhuān)注于青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來(lái),在國(guó)內(nèi)先后成立上百家學(xué)習(xí)中心,擁有完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開(kāi)放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)。
新航道集業(yè)界教育精英,致力于提高中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力,幫助學(xué)生決勝雅思、托福、SAT等各類(lèi)出國(guó)考試,改變學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法
由胡敏教授研發(fā)提出4R個(gè)性化課程,它結(jié)合管理學(xué)和教育學(xué)的基礎(chǔ)理論,把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,量化的事情標(biāo)準(zhǔn)化,提出解決個(gè)性化培訓(xùn)難題的辦法
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C++是由C語(yǔ)言發(fā)展而來(lái)的,與C兼容,用C語(yǔ)言寫(xiě)的程序基本上可以不加修改地用于C++。從C++的名字可以看出它是C的超集,C++既可用于面向過(guò)程的程序設(shè)計(jì),又可用于面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì),是一種功能強(qiáng)大的混合型程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。
成都雙流樂(lè)博樂(lè)博C++教學(xué)內(nèi)容
課程階段 | C1 | C2 | C3 | 賽前集訓(xùn) | |
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選修對(duì)象 | xx四年級(jí)及以上基礎(chǔ)薄弱 | 有C++語(yǔ)言基礎(chǔ) | 有普及組算法基礎(chǔ) | 所有參賽學(xué)員 | |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 | C++語(yǔ)言基礎(chǔ) | 普及組算法 | 提高組算法 | 知識(shí)總結(jié) 強(qiáng)化訓(xùn)練 | |
課程目標(biāo) | 進(jìn)入普及組復(fù)賽 | 普及組一等 | 提高組一等 | 獲獎(jiǎng)鞏固 | |
競(jìng)賽項(xiàng)目 | 藍(lán)橋杯青少年創(chuàng)意編程大賽 CSP-J/S認(rèn)證 全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(NOI) |
樂(lè)博樂(lè)博課程優(yōu)勢(shì)
軟硬件相結(jié)合
低齡學(xué)生通過(guò)編程板(軟件)和UARO機(jī)器人(硬件)等學(xué)習(xí)。
課程體系完整
樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人編程課程覆蓋3-16歲各年齡段學(xué)生。課程3.0完善了實(shí)物化編程與圖形化編程的過(guò)渡性課程和人工智能啟蒙課程。
學(xué)習(xí)效果可測(cè)
樂(lè)博樂(lè)博通過(guò)建立測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和組織一系列賽事活動(dòng),做到教學(xué)效果可評(píng)估。樂(lè)博樂(lè)博建有由10余項(xiàng)國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)組成的競(jìng)賽體系和聯(lián)合放心機(jī)構(gòu)打造的青少年人工智能技術(shù)水平測(cè)試。
人工智能課程開(kāi)發(fā)
人工智能啟蒙課程內(nèi)容,使不同年齡段青少年由淺入深地認(rèn)識(shí)、感知和使用人工智能相關(guān)技術(shù),從簡(jiǎn)單的圖像、顏色識(shí)別到語(yǔ)音識(shí)別,再到復(fù)雜的實(shí)物識(shí)別。
課程:成都雙流C++編程班 學(xué)校: 成都雙流東升街樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢(xún):