蘇州小碼王C++少兒編程培訓課程

發(fā)布時間:2023-04-25 15:24:05來源：魔方格

小碼王開設少兒C++課程由小班教學的模式，老師能及時關注到每一位孩子的學習狀態(tài)，把知識點應用分階段應用到教學當中，通過難易程度、案例綜合、學科綜合，知識結(jié)構(gòu)四方面的設計思路打造出結(jié)構(gòu)簡單、趣味性強、學科性強、體系全面的課程結(jié)構(gòu)。

小碼王C++課程內(nèi)容

課程階段	課程內(nèi)容
S1階段	環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出；運算符及優(yōu)先級，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。
S2階段	格式化輸入輸出；運算符及優(yōu)先級，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體；冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標準庫。
S3階段	遞歸，貪心，分治，排序算法；簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動態(tài)規(guī)劃，較小生成樹。
S4階段	環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出。運算符及優(yōu)先級，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體。冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標準庫。遞歸，貪心，分治，排序算法。簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動態(tài)規(guī)劃，較小生成樹。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（線段樹、紅黑樹），字符串算法（KMP、AC自動機）。

小碼王C++課程教學特色

課程體系

結(jié)構(gòu)簡單、趣味性強、學科性強、體系全面的課程結(jié)構(gòu)，覆蓋6-17歲青少年編程學習全階段，培養(yǎng)孩子邏輯思維等綜合能力。

精心設計

通過難易程度、案例綜合、學科綜合，知識結(jié)構(gòu)四方面的設計思路打造出結(jié)構(gòu)簡單、趣味性強、學科性強、體系全面的課程結(jié)構(gòu)。

C++語言為什么更適合于競賽？

C++編程參加競賽優(yōu)勢

C++是對C語言的繼承，是對C語言的進一步擴展和完善。

除了與C兼容外，C++還添加了兩個主要特性：標準模板庫和面向?qū)ο蟆Ｎ覀兯f的標準模板庫，是指在C++中為程序開發(fā)人員提供了一些有用的工具，而C語言并不提供這些工具。

即，用于信息學競賽的C++相當于C語言加上一個標準模板庫。

而且，比賽只使用C++語言，選手不必學完C++語言全部內(nèi)容，有些難度較大的內(nèi)容不用學，適合青少年學生。

小碼王教育環(huán)境

公司前臺

接待區(qū)域

交流區(qū)域

文化走廊

小碼王教育簡介

小碼王

小碼王少兒編程作為一家專業(yè)的少兒編程培訓機構(gòu)，擁有強大的師資隊伍，全部是少兒編程領域的，教學環(huán)境優(yōu)美安靜，教學設備齊全，盡全力為學員營造較佳的學習氛圍，課程分為不同的階段，孩子們一步步學習提升，在學習中激發(fā)興趣，提升編程小技能，獲得全面發(fā)展。

小碼王為了能夠激發(fā)學員對編程學習的興趣，積極的參與當課程互動中來，老師還會在授課的過程中，融入一些編程小游戲，將寓教于樂的教學形式充分發(fā)揮到底。小班教學的模式也更能夠讓老師與每一位小朋友進行互動，關注到每一個學員的上課情況。

蘇州小碼王C++少兒編程培訓課程

1.設計的課堂環(huán)節(jié)，寓教于樂在玩中學習編程。

2.依據(jù)孩子的學習曲線來設計不同的課程類型吻合孩子認知規(guī)律。

3.根據(jù)孩子的基礎和知識框架，老師會對孩子進行測評選擇合適的課程學習。

4.社團課使興趣驅(qū)動孩子學習，養(yǎng)成探索的習慣。

少兒學c++好處

青少年學習C++這一編程語言，可以為自身之后學習其他編程語言打下堅實的基礎;還能夠培養(yǎng)自身的邏輯思維、獨立思考與解決問題的能力，將這些能力運用到日常生活中數(shù)學及其他學科的學習上，使青少年能夠在學習編程的過程中，讓自身得到全面發(fā)展。

除此之外，C++ 擁有良好的發(fā)展前景。C++憑借自身的多項優(yōu)勢，被廣泛應用于不同行業(yè)，因此各大行業(yè)對于C++工程師的需求量也是逐年遞增，尤其是互聯(lián)網(wǎng)和通信領域，C++工程師更是供不應求。因此可以說，學會了C++這一編程語言，為我們未來職業(yè)發(fā)展增添了一個新的方向。

如何選C++培訓機構(gòu)

1、要考慮的是師資，如果一所機構(gòu)的老師經(jīng)驗豐富，講課生動活潑，對學員負責，教學有特色，生動活潑，那么這樣的機構(gòu)對學員的學習肯定有很大的幫助!一位好教師能讓學員學到他們所需要的技能!

2、看機構(gòu)教學設施、教學方法、教學手段是否完善，教師是否手把手教，一對一指導;對初出校門的初中生來說，沒有社會經(jīng)驗跟歷練，對許多事情沒有判斷力，不知道好不好，到底對自己有沒有幫助，但不管是應試考試還是技能學習，不可否認的是，機構(gòu)老師更有耐心，能一對一輔導，能手把手教，學員能掌握所學知識點。

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