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惠州高新樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu)
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惠州C++少兒編程學(xué)習(xí)哪家強(qiáng)

發(fā)布時(shí)間:2023-03-16 10:56:29來(lái)源:魔方格


“C++”在中國(guó)通常被讀做“C加加”,是一種使用非常廣泛的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言。是由C語(yǔ)言發(fā)展而來(lái)的,他保留了C語(yǔ)言原有的所有優(yōu)點(diǎn),并增加了面向?qū)ο蟮臋C(jī)制。


C++讓孩子贏在起跑線


課程的結(jié)合
提高學(xué)習(xí)成績(jī)

編程語(yǔ)言只是工具,學(xué)編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問(wèn)題的能力,這種學(xué)習(xí)能力能遷移到各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)上,從而提高孩子的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科成績(jī)。

 
 
能力的提升
升入名校

擁有編程特長(zhǎng),可以參加全國(guó)中小學(xué)生電腦制作大賽、信奧賽等比賽,對(duì)孩子的小升初、中考、高考有幫助,在信奧賽省賽、國(guó)賽中獲獎(jiǎng),可獲高考降分優(yōu)惠或資格。

 
 
多元化教學(xué)
提升創(chuàng)造力

創(chuàng)造力是人工智能時(shí)代重要的素質(zhì)之一,而編程,是釋放孩子想象力和創(chuàng)造力的良好工具。孩子用編程語(yǔ)言完成程序和作品的過(guò)程,是從0到1從無(wú)到有的過(guò)程。

 
 

樂(lè)博樂(lè)博C++課程


樂(lè)博樂(lè)博C++編程課,以C++語(yǔ)言為基礎(chǔ),學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法基礎(chǔ),解決算法問(wèn)題,參加對(duì)應(yīng)賽事。樂(lè)博樂(lè)博C++編程課力爭(zhēng)做到一站式助力,為孩子的編程學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)的編程教學(xué)服務(wù)。


課程階段


課程階段 C1 C2 C3 賽前集訓(xùn)
選修對(duì)象 小學(xué)四年級(jí)及以上基礎(chǔ)差 有C++語(yǔ)言基礎(chǔ) 有普及組算法基礎(chǔ) 所有參賽學(xué)員
學(xué)習(xí)內(nèi)容 C++語(yǔ)言基礎(chǔ) 普及組算法 提高組算法 知識(shí)總結(jié) 強(qiáng)化訓(xùn)練
課程目標(biāo) 進(jìn)入普及組復(fù)賽 普及組一等 提高組一等 獲獎(jiǎng)
競(jìng)賽項(xiàng)目 藍(lán)橋杯青少年創(chuàng)意編程大賽 CSP-J/S認(rèn)證 全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(NOI)

樂(lè)博樂(lè)博教學(xué)環(huán)境



教學(xué)大綱


  • 階段一

    學(xué)習(xí)內(nèi)容:C++語(yǔ)言基礎(chǔ):變量、數(shù)據(jù)類型、三大程序結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體等。

  • 階段二

    學(xué)習(xí)內(nèi)容:普及組算法:枚舉、貪心、高精度、搜索、動(dòng)態(tài)規(guī)劃等。

  • 階段三

    學(xué)習(xí)內(nèi)容:提高組算法:深搜、廣搜、線段樹(shù)、圖論,動(dòng)態(tài)規(guī)劃進(jìn)階等。


樂(lè)博樂(lè)博教師團(tuán)


楊憶菲
吳蒙

樂(lè)博樂(lè)博教師

為人和藹,親切自然。上課能和孩子很好的互動(dòng),注重對(duì)孩子的啟發(fā),讓孩子從被動(dòng)的模仿學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)思考。
周李煜
向毅

樂(lè)博樂(lè)博教師

性格樂(lè)觀開(kāi)朗、有耐心、辦事認(rèn)真、細(xì)致入微,對(duì)待孩子循循善誘,引導(dǎo)孩子的自我成長(zhǎng)。講課生動(dòng)形象,條理清晰,平凡中帶有深度、嚴(yán)謹(jǐn)中帶有幽默,讓孩子在歡樂(lè)中獲得知識(shí)和啟迪。

樂(lè)博樂(lè)博企業(yè)介紹

 
 

        樂(lè)博樂(lè)博至今已榮獲教育獎(jiǎng)項(xiàng)多次,其中“騰訊網(wǎng)2017年年度影響力教育品牌”、“2017年度新華網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)+科技創(chuàng)新教育品牌”、“2018年度智慧學(xué)習(xí)機(jī)器人聯(lián)盟”、“2018年度教育部教育裝備研究與發(fā)展中心成員單位”以及“2018年度知名素質(zhì)教育品牌”等,在業(yè)內(nèi)受到廣泛認(rèn)可,并于2018年成為首批RAIC測(cè)評(píng)科普活動(dòng)實(shí)踐基地,2019年,樂(lè)博樂(lè)博發(fā)布全套系產(chǎn)品3.0版本。
        樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人編程教育集團(tuán)擁有強(qiáng)大的軟硬件供應(yīng)后盾。2016年4月,樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人教育成為盛通股份的全資子公司。ROBOROBO機(jī)器人遠(yuǎn)銷美國(guó)、英國(guó)、瑞士、德國(guó)、新加坡等十多個(gè)國(guó)家。2018年,樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人教育持有廣州中鳴數(shù)碼51%的股份,此后中鳴數(shù)碼也為樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人教育硬件升級(jí)進(jìn)行保駕護(hù)航。


惠州C++少兒編程學(xué)習(xí)哪家強(qiáng)?編程課是針對(duì)全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程。主要使用C++語(yǔ)言進(jìn)行編程學(xué)習(xí),課程包括C++編程基礎(chǔ)、普及組算法、提高組算法和賽前集訓(xùn)。適齡10歲及以上學(xué)員。樂(lè)博樂(lè)博編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)主要包括三個(gè)階段。階段一是C++語(yǔ)言基礎(chǔ),階段二普及組算法,階段三提高組算法。

C++語(yǔ)言基礎(chǔ)階段,學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括變量、數(shù)據(jù)類型、三大程序結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針和結(jié)構(gòu)體等。這一階段的學(xué)習(xí),是為了幫助學(xué)生掌握C++語(yǔ)言的基礎(chǔ)語(yǔ)句語(yǔ)法,對(duì)計(jì)算機(jī)的程序構(gòu)成和執(zhí)行有一個(gè)了解。能夠了解編程與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系,知道學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對(duì)編程的意義,能夠完成較復(fù)雜的應(yīng)用程序的編寫。鞏固好基礎(chǔ)之后,就進(jìn)入了普及組算法階段,這一階段主要學(xué)習(xí)枚舉、貪心、高精度、搜索和動(dòng)態(tài)規(guī)劃等內(nèi)容,經(jīng)過(guò)階段二的學(xué)習(xí),讓學(xué)生可以深入了解隊(duì)列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識(shí)點(diǎn),并結(jié)合階段一所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),掌握經(jīng)典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法。

提高組算法階段是在前面普及組算法的前提下,進(jìn)一步學(xué)習(xí)。這一階段會(huì)學(xué)習(xí)到深搜、廣搜、線段樹(shù)、圖論,動(dòng)態(tài)規(guī)劃進(jìn)階等方面,經(jīng)過(guò)對(duì)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),讓學(xué)生可以進(jìn)一步的了解深搜、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、并查集、博弈論等較難的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行深度的剖析,在學(xué)習(xí)C++語(yǔ)言上更上一層樓。除了課程之外,樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人還有一些賽事幫助學(xué)員應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),檢測(cè)學(xué)員學(xué)習(xí)效果。每個(gè)階段有每個(gè)階段的賽事,當(dāng)然了,參加賽事必須滿足賽事的規(guī)定,掌握相應(yīng)的知識(shí)技能。所有參賽學(xué)員都含有知識(shí)總結(jié)、強(qiáng)化訓(xùn)練課的內(nèi)容,幫助學(xué)員去應(yīng)對(duì)賽事。

學(xué)習(xí)C++,可以參加哪些比賽?

全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(NOI),NOI 是目前國(guó)內(nèi)含金量較高的比賽,獲獎(jiǎng)?wù)咄敲釗尩南沭G餑;

全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP),NOIP 相較于 NOP 稍低一檔,報(bào)名也沒(méi)有限制;

國(guó)際青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(IOI),比賽包含兩天的計(jì)算機(jī)機(jī)程序設(shè)計(jì),解決算法問(wèn)題。

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