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重慶愛(ài)琴海小碼王少兒編程培訓(xùn)
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重慶小碼王少兒App開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程特色

發(fā)布時(shí)間:2022-03-03 14:24:49來(lái)源:魔方格


APP Inventor課程內(nèi)容為APP制作,以拖拽式、圖形化進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)單易懂,主要培養(yǎng)學(xué)生的編程興趣和編程思維。 即便孩子使用的是蘋果產(chǎn)品,我們也可以利用模擬器來(lái)模擬安卓環(huán)境。采用軟硬件結(jié)合的教學(xué)方法 ,在開(kāi)發(fā)APP的過(guò)程中結(jié)合手動(dòng)傳感器, 拓展APP功能,了解手機(jī)傳感器背后的物理原理。學(xué)習(xí)如何在APP中加入網(wǎng)絡(luò)通訊功能。課程以Project為導(dǎo)向的 ,作品可參加Google APP Inventor競(jìng)賽。

為什么要學(xué)習(xí)APP Inventor?


小碼王

通過(guò)對(duì)APP Inventor的學(xué)習(xí),讓孩子對(duì)編程的過(guò)程及基本的概念有所了解,并針對(duì)Android應(yīng)用特有的傳感器及Web訪問(wèn)做了系統(tǒng)的介紹,讓孩子對(duì)編程的認(rèn)識(shí)上升到理論的高度。        
同時(shí)我們每一個(gè)程序的完成,都需要分析能力、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造力,在課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中,潛移默化幫助孩子解決問(wèn)題,也能告訴孩子如何利用計(jì)算思維進(jìn)行思考并展現(xiàn)出自身的優(yōu)勢(shì)。        
在我們完成每一個(gè)手機(jī)程序的同時(shí),既幫助了孩子培養(yǎng)完整的邏輯思維意識(shí),鍛煉了孩子的項(xiàng)目管理能力,讓他能夠完整形成閉環(huán)思維。編程能增強(qiáng)孩子的自信心,提高做事情的專注力。完成一個(gè)完整的程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力,一個(gè)由自己一步一步建立而來(lái)的作品更是能夠增強(qiáng)孩子的自信心。


用App Inventor能做什么?


  • 把開(kāi)發(fā)當(dāng)作游戲

    為手機(jī)寫應(yīng)用本來(lái)就很有意思,而使用App Inventor則更增添了探索和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。

  • 創(chuàng)建原型應(yīng)用

    它是構(gòu)思的模型,是有待進(jìn)一步完善的作品。

  • 構(gòu)建個(gè)性化應(yīng)用

    使用App Inventor,你就可以創(chuàng)建出更貼近自己需求的應(yīng)用。

  • 開(kāi)發(fā)完整的應(yīng)用

    App Inventor不只是一個(gè)原型開(kāi)發(fā)工具或界面設(shè)計(jì)器,它也可以用來(lái)創(chuàng)建各種完整的應(yīng)用。


人工智能時(shí)代,讓孩子贏在起跑線


  • 提高學(xué)習(xí)成績(jī)

    編程語(yǔ)言只是工具,學(xué)編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問(wèn)題的能力,這種學(xué)習(xí)能力能遷移到各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)上,從而全面提高孩子的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科成績(jī)。

  • 升入名校

    擁有編程特長(zhǎng),可以參加全國(guó)中小學(xué)生電腦制作大賽、信奧賽等比賽,對(duì)孩子的小升初、中考、高考有幫助,在信奧賽省賽、國(guó)賽中獲獎(jiǎng),可獲高考降分優(yōu)惠或資格。

  • 提升創(chuàng)造力

    創(chuàng)造力是人工智能時(shí)代重要的素質(zhì)之一,而編程,是釋放孩子想象力和創(chuàng)造力的良好工具。孩子用編程語(yǔ)言完成程序和作品的過(guò)程,是從0到1、從無(wú)到有的過(guò)程。


小碼王讓學(xué)習(xí)變得很方便


  • 1

    在家就能學(xué),上課時(shí)間自由安排。

  • 2

    完善的課程作業(yè)體系確保學(xué)習(xí)效果。

  • 3

    強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì),給您的孩子1V1輔導(dǎo)。

  • 4

    專屬班主任全程反饋孩子學(xué)習(xí)情況。

  • 5

    全面掌握孩子作業(yè)情況和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

重慶小碼王少兒編程培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)設(shè)的App Inventor 手機(jī)開(kāi)發(fā)課程適用兒童,讓孩子對(duì)手機(jī)開(kāi)發(fā)產(chǎn)生興趣,從而提升孩子的邏輯思維和愛(ài)動(dòng)腦的能力。下面請(qǐng)看重慶小碼王少兒App開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程特色。

小碼王用專業(yè)的態(tài)度和教學(xué)服務(wù),幫助孩子理解智能世界,駕馭未來(lái)世界。覆蓋全年齡段的課程體系結(jié)合STEAM教育理念,依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)知曲線精心設(shè)計(jì),挖掘孩子潛能,提高孩子綜合學(xué)科能力,通過(guò)編程幫助孩子創(chuàng)作個(gè)性化作品,提高孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子輕松掌握數(shù)理知識(shí),獲得滿足感和成就感,并全面發(fā)展。

課程特色

1.興趣教學(xué),寓教于樂(lè),培養(yǎng)孩子的興趣,并且調(diào)動(dòng)孩子的積極性

2.鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力,注重學(xué)員的動(dòng)手能力

3.課程專業(yè),對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累有獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式

課程內(nèi)容

S1:2次4課時(shí),AppInventor編程環(huán)境和流程認(rèn)知,感受手機(jī)應(yīng)用編程的趣味性。

S2:15次30課時(shí),掌握AppInventor的核心基礎(chǔ),熟悉手機(jī)應(yīng)用編程專有特點(diǎn);培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。

S3:11次22課時(shí),掌握AppInventor的高級(jí)基礎(chǔ),掌握算法、過(guò)程等編程核心技能;分析作品、組件設(shè)計(jì)和邏輯設(shè)計(jì)的訓(xùn)練;強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。

S4:12次24課時(shí),掌握AppInventor的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)通信等高階編程技能;加強(qiáng)編程綜合訓(xùn)練;具備初級(jí)軟件工程師的核心技能和編程思想。

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