發(fā)布時間:2021-08-25 09:29:44來源:魔方格
中國的多數(shù)孩子其實也很早接觸了樂高等玩具的邏輯培養(yǎng),但是到了7歲、8歲再往后,就會覺得沒有地方能夠再教授孩子更深入一些的少兒編程知識以及有趣的實踐了。所以我們這里提供一個延續(xù)孩子思維發(fā)展的課程,并且能與接軌,跟著趨勢而走。人工智能Python編程語言已納入2018年科目!我國正在全力推動少兒編程教展,與接軌!北京、廣東、山東也確定將Python編程語言納入中小學基礎教育,以及將計算機編程納入內(nèi)容。中小學學習少兒編程是大勢所趨!
標準的授課流程和5C教學法,讓孩子有效的學習知識,鍛煉能力。
1課后配備幼兒繪本資料,圖案豐富,易于理解。加深孩子的知識記憶。
2樂高積木+瑪塔編程,軟硬結(jié)合,填補了國內(nèi)空白。無屏幕編程,保護視力和大腦。
3學完創(chuàng)意編程啟蒙課程,可無縫銜接智能機器人編程和人工智能編程,接軌未來科技。
41.美國上市集團,17年編程經(jīng)驗。
2.完善的課程體系,累計研發(fā)5000多課時。
3.專業(yè)的教研團隊,5%教師錄取率。
4.豐富的科技大賽活動,國際科技主題游學。
Scratch的主旨是“想法程序分享”,讓學生先用自然語言來表達,強化語言表達能力。
當完成自己炫酷的作品時,孩子將體驗到滿足感、成就感,增加學習的興趣。
Scratch鍛煉他們完整且有創(chuàng)意的表達自己想法,成為一個邏輯清晰、思維有條理的人。
Scratch用有意義的設計理念去支持問題的發(fā)現(xiàn)和解決,讓學生在不斷地生成、解決問題。
Scratch課程,專注于想象與設計并將其實現(xiàn),盡量平衡操作能力的差異性。
Scratch的積木拼搭方式也使得程序代碼容易閱讀,易分享。
編程幫助孩子培邏輯思維能力和抽象思維能力。為了使計算機能夠理解人的意圖,必須將解決的問題的思路、方法、和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機,使得計算機能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作,完成某種特定的任務。學習編程能夠培養(yǎng)孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維。
深圳龍崗少兒編程哪家培訓機構(gòu)好?
童程童美少兒編程深諳編程教育方法,師資力量雄厚,教學體系完善,是學習編程的不二之選。童程童美由美國納斯達克上市公司達內(nèi)教育集團傾力打造,凝聚集團公司十多年編程教學經(jīng)驗。擁有持續(xù)的課程研發(fā)實力和多方面教學保障,讓孩子能夠系統(tǒng)學完所有編程底層建設知識架構(gòu)。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
少兒學習編程能夠提升自我的學習能力,讓孩子學會解決問題的能力,以及創(chuàng)新和適應的能力;同時培養(yǎng)孩子的邏輯思維、數(shù)學理解、英語興趣、嚴謹理念、解決問題能力、動手能力和創(chuàng)造力。
養(yǎng)成嚴謹仔細的習慣:程序的語句需要遵循非常嚴格的規(guī)則,任何的步驟錯誤,標點符號書寫馬虎都會導致運行失敗,所以在書寫、調(diào)試程序的過程中可以很好的培養(yǎng)孩子嚴謹仔細的習慣。
提升創(chuàng)新能力和想象力:
計算機和編程提供了可以畫畫,顯示圖像的功能,比如說蘋果公司的logo,剛開始是手工畫出來的,就會有不精確的地方,而軟件是計算,畫出來的圖形比例是非常精確的,計算機和編程就可以創(chuàng)造性地去做很多設計,比如說logo,房屋,汽車等等,這些設計充分的開發(fā)了小朋友的創(chuàng)造力和想象力。
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