少年兒童正值生長發(fā)育的高峰期,12歲時(shí)大腦發(fā)育已基本接近成人。在此之前,抓住這個(gè)大腦發(fā)育的黃金時(shí)期學(xué)習(xí)書法,對促進(jìn)少兒大腦的生長發(fā)育
練習(xí)書法,要求胸張,背直,頭端正,并稍微向前傾斜,使胸與肺有舒展自如的余地。書家在習(xí)字之時(shí),因手腕著力運(yùn)動(dòng)筆管,往復(fù)伸屈,心搏猶如
少兒在學(xué)習(xí)書法的過程中,主要是動(dòng)手,尤其是訓(xùn)練手指、手腕和手臂的動(dòng)作,達(dá)到協(xié)調(diào)性和靈活性,這些動(dòng)作靠大腦指揮,經(jīng)常有規(guī)律地訓(xùn)練,對
中國書法已有三千多年的歷史,是古人聰明和智慧的結(jié)晶,是我們的祖先留給我們的一筆巨大的寶貴財(cái)富,是我國獨(dú)有的一門藝術(shù)。教育部早已將其
氣質(zhì)是人的內(nèi)在素質(zhì)的外在表現(xiàn)。練字的人,長期以來,在臨練字字帖讀帖的同時(shí),還要學(xué)習(xí)書法理論,研究詩詞歌賦,培養(yǎng)審度情趣,以增加涵養(yǎng)
讓孩子學(xué)習(xí)書法的好處 學(xué)習(xí)書法可以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。書法是中華民族的國粹,從較初文字的形成,到書法藝術(shù)的日臻完善,有著源遠(yuǎn)流
書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。少兒書法培訓(xùn)老師介紹中國漢字是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的,開始以圖畫記事,經(jīng)過幾千年的發(fā)展,演變成了當(dāng)今的文字,
從表面字義理解,書法指書寫的法度。生活中,書法一詞另具備以下含義:第一,某幅書寫作品的代稱或者所有書寫作品的統(tǒng)稱;第二,一種藝術(shù)類
我們知道書法的學(xué)習(xí)過程中,需要解決三個(gè)問題,一是筆法,就是使用毛筆的方法和技巧。二是結(jié)構(gòu),就是漢字筆畫的位置安排。三是章法,就是字
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一筆書院為了傳承中國上下五千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)中華民族精神,匯集國內(nèi)優(yōu)秀師資力量,把一筆學(xué)院打造為全國影響力大、實(shí)力強(qiáng)的書法培