九江比較不錯(cuò)家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班是哪家？

九江比較不錯(cuò)家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班是哪家？隨著時(shí)代的變化，社會(huì)的變革，孩子們所處的環(huán)境越來(lái)越復(fù)雜，獲得信息的渠道越來(lái)越豐富，而且現(xiàn)在的孩子模仿能力強(qiáng)，叛逆意識(shí)也強(qiáng)烈，這時(shí)候家庭教育的成功與否尤為重要，將會(huì)影響孩子的一生。

家庭教育指導(dǎo)師執(zhí)業(yè)能力：

1、學(xué)習(xí)診斷。為來(lái)學(xué)習(xí)者提供專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)診斷。檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)類(lèi)型、學(xué)習(xí)目標(biāo)、記憶方法、學(xué)習(xí)心略、時(shí)間管理、應(yīng)試技能、學(xué)習(xí)潛能等多項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)在因素。根據(jù)學(xué)習(xí)診斷結(jié)果，提供專(zhuān)業(yè)的學(xué)科指導(dǎo)。

2、學(xué)習(xí)指導(dǎo)。調(diào)整學(xué)習(xí)者潛意識(shí)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)信念、學(xué)習(xí)心略，新學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)認(rèn)知，增強(qiáng)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)熱情與積極性，幫助學(xué)習(xí)者掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)技能。同時(shí)改善學(xué)習(xí)者心理素質(zhì)，完善健全人格，開(kāi)發(fā)潛能，增強(qiáng)自我調(diào)整、自我新的能力。

3、學(xué)習(xí)規(guī)劃。幫助學(xué)習(xí)者了解自我優(yōu)勢(shì)智能和職業(yè)人格，發(fā)現(xiàn)自己志趣愛(ài)好，進(jìn)而選擇適合自身的發(fā)展方向，科學(xué)地制定生涯規(guī)劃。

4、家庭教育咨詢。提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，幫助家長(zhǎng)改善親子關(guān)系、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)教育，成為子女教育的“學(xué)習(xí)教練”，并為家長(zhǎng)自我教育、自我發(fā)展提供學(xué)習(xí)咨詢。

家庭教育培訓(xùn)

家庭教育咨詢指導(dǎo)師是指通過(guò)教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)家庭學(xué)等知識(shí)解決家庭教育中存在的各種問(wèn)題，通過(guò)改變孩子言行及生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立孩子的德行和責(zé)任，平復(fù)出現(xiàn)裂痕的家庭關(guān)系，幫助家庭在親子關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境，讓家庭幸福。家庭教育咨詢指導(dǎo)師的指導(dǎo)對(duì)象不僅是孩子，主要是家長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)提升教育的能力，糾正教育的方法。

優(yōu)路教育深度服務(wù)

深度服務(wù)

三師共管，定向評(píng)估，分期定制個(gè)人專(zhuān)屬學(xué)習(xí)備考方案，針對(duì)施教; 每日一練服務(wù)及規(guī)劃、 月度復(fù)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)、 階段性模擬測(cè)試、 測(cè)試結(jié)果統(tǒng)計(jì)及分析、階段測(cè)試講解、專(zhuān)屬答疑等。

智能學(xué)習(xí)服務(wù)

智能檢測(cè)聽(tīng)課狀態(tài)、智能提醒各階段教學(xué)安排和課程進(jìn)度，智能推送課程新消息和聽(tīng)課率排名，智能記錄學(xué)習(xí)成果，生成學(xué)習(xí)報(bào)告。

個(gè)性化服務(wù)

個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、專(zhuān)職教研答疑服務(wù)、智能題庫(kù)、班主任服務(wù)、社群管理、模考系統(tǒng)等個(gè)性化教學(xué)服務(wù)。

節(jié)點(diǎn)提醒服務(wù)

政策、 教材上市等重要通知、 考務(wù)通知、報(bào)名記錄、準(zhǔn)考證打印提醒、考前溫馨提示及心理咨詢服務(wù)。