2024年南通公共營(yíng)養(yǎng)師考試時(shí)間已確定

公共營(yíng)養(yǎng)師證書(shū)查詢(xún)?nèi)肟谝话闶窃谧C書(shū)頒發(fā)單位的官方網(wǎng)站進(jìn)行查詢(xún)，也可以在技能人才評(píng)價(jià)證書(shū)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)系統(tǒng)上查詢(xún)證書(shū)真?zhèn)危€有就是官網(wǎng)查詢(xún)。通過(guò)姓名、身份證號(hào)、證書(shū)編號(hào)、三者其中的兩個(gè)即可查詢(xún)到相關(guān)信息。

2024年南通公共營(yíng)養(yǎng)師考試時(shí)間已確定

公共營(yíng)養(yǎng)師的報(bào)名時(shí)間分為四個(gè)階段，分別在2月、5月、8月和11月?？荚嚂r(shí)間則安排在報(bào)名后的一個(gè)月左右，具體為3月、6月、9月和12月。

1、考試方式：分為理論知識(shí)考試和技能考核兩部分，均采用線(xiàn)下機(jī)考方式

2、考試時(shí)長(zhǎng)：理論知識(shí)90分鐘，技能考核60分鐘，合計(jì)150分鐘

3、考試分值：理論知識(shí)100分，技能考核100分，60分合格考試題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題

4、考試科目：考試共考2門(mén)，分別是理論知識(shí)考試和技能考試。每科采用百分制，60分合格，考試難度是不大的。

公共營(yíng)養(yǎng)師到理論考試的科目有職業(yè)道德科目、基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué)科目、食品營(yíng)養(yǎng)與安全科目、保健食品鑒別與選擇科目、不同人群營(yíng)養(yǎng)分析科目、公共營(yíng)養(yǎng)科目、社區(qū)營(yíng)養(yǎng)管理科目、營(yíng)養(yǎng)配餐與烹飪技巧科目、疾病的營(yíng)養(yǎng)調(diào)理原則和方法科目等等。

公共營(yíng)養(yǎng)師操作技能的考試科目有膳食營(yíng)養(yǎng)調(diào)查與評(píng)價(jià)科目、人體營(yíng)養(yǎng)狀況測(cè)定與評(píng)價(jià)科目、營(yíng)養(yǎng)教育實(shí)踐科目、食譜編制科目、食品營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)科目、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)與減肥科目等等。

哪些人適合報(bào)考營(yíng)養(yǎng)師證

1. 對(duì)營(yíng)養(yǎng)學(xué)有濃厚興趣的人‌：對(duì)食物、營(yíng)養(yǎng)和健康有天然興趣的人，學(xué)習(xí)公共營(yíng)養(yǎng)師可以系統(tǒng)地了解營(yíng)養(yǎng)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用技能。

2. 健康和醫(yī)療領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士‌：包括醫(yī)生、護(hù)士、健身教練等，通過(guò)學(xué)習(xí)公共營(yíng)養(yǎng)師知識(shí)，可以為患者或客戶(hù)提供更全面的健康指導(dǎo)。

3. 飲食和餐飲行業(yè)的從業(yè)者‌：如廚師、餐飲業(yè)者、食品生產(chǎn)者等，通過(guò)學(xué)習(xí)公共營(yíng)養(yǎng)師課程，可以提升食品的專(zhuān)業(yè)性和健康性，滿(mǎn)足市場(chǎng)對(duì)健康飲食的需求。

4. 追求健康生活方式的人‌：對(duì)健康生活方式有追求的人，學(xué)習(xí)公共營(yíng)養(yǎng)師可以幫助自己和家人制定科學(xué)的飲食計(jì)劃，提高生活質(zhì)量。

5. 有意向從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)咨詢(xún)或教育的人‌：希望建立或發(fā)展?fàn)I養(yǎng)咨詢(xún)業(yè)務(wù)，或在社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等環(huán)境中進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)教育的人，考取公共營(yíng)養(yǎng)師證書(shū)是專(zhuān)業(yè)能力的證明。

6. 正在尋求職業(yè)轉(zhuǎn)型的人‌：對(duì)當(dāng)前職業(yè)不滿(mǎn)意或希望轉(zhuǎn)行的人，公共營(yíng)養(yǎng)師提供了一個(gè)新的職業(yè)方向，可以在健康產(chǎn)業(yè)中找到新的工作機(jī)會(huì)。

7. 社區(qū)健康工作者‌：社區(qū)工作者和志愿者，學(xué)習(xí)公共營(yíng)養(yǎng)師知識(shí)可以幫助他們更好地服務(wù)社區(qū)成員，提升社區(qū)整體的健康水平。