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晉中高中輔導班推薦哪家

發(fā)布時間:2024-03-26 15:49:59來源:魔方格

高中輔導班對于弱科變強很有效果,因為能針對性解決你的問題。但是現(xiàn)在也有一種誤區(qū),一些學生對弱項學科的輔導持拒絕態(tài)度,以為補習就是對他能力水平的否定。或許你自己可以學好,但要花費大量的時間,這是得不償失的。高中輔導班是針對高中學生的專業(yè)培訓機構(gòu),旨在幫助學生進步。
學大高中輔導班因材施教
  • 01

    個性定制,分層教學

    科學入學評估,個性化定制學習計劃,解決偏科問題。

  • 02

    雙師督導,小班教學

    班主任+教師全程督導,小班制教學,貼心照顧每個學生。

  • 03

    講練結(jié)合,互動教學

    靈活互動教學,基礎扎實,舉一反三,查漏補缺。

  • 04

    統(tǒng)一管理,家校反饋

    學習、生活統(tǒng)一管理,定期向家長反饋學生的學習情況。

定制學習計劃
評估選擇
每日合理作息
營養(yǎng)配餐,適度鍛煉。
互動課堂,自習答疑。
溝通反饋。
就業(yè)信息
每周學習疏導
學習情況評估,1v1心理疏導;周集體班會,內(nèi)務檢測評比。
文化活動
每月學情反饋
月度家長會,學習方案改進;教學計劃優(yōu)化,心理減壓座談會。
學大師資團隊
  • 1

    教師歷經(jīng)嚴格篩選多層考核

  • 2

    熟知新課標新課改教育政策

  • 3

    多年帶班教學經(jīng)驗豐富

  • 4

    師資團隊深受學生歡迎更懂學生

  • 5

    實時同步集團全國教研教學體系

學大教育環(huán)境
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學大教學平臺
  • 研修網(wǎng)
    學科研討及教學過程管理平臺。內(nèi)容包含:教研活動、高級研修班、特色主題、師訓課程等。從教師的成長、服務、質(zhì)量、教法等方面,進行學科研討、培訓成長、自由交流。
  • 資源網(wǎng)
    學大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學資料、智能題庫等教學內(nèi)容,可以實現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學生檔案管理等多元化功能。
  • e學大
    基于云計算技術的個性化學習及輔導系統(tǒng),以ASPG(評測、自學、定位、輔導)閉環(huán)體系為核心,服務于教師、學生、家長的智能平臺系統(tǒng)。

晉中高中輔導班推薦哪家?小編為您推薦學大教育。現(xiàn)下的教育體系中,“題海戰(zhàn)術”一度被人們鼓吹,學生或老師都會竭盡所能把知識點對應的所有試題找出來,進行訓練。學生面對浩如煙海的復習資料,不堪重負。所以對學生來說,題目作為其直接面對的練習內(nèi)容,是提高學習效率和學習能力的關鍵,因此質(zhì)量和選擇都顯得尤為重要。

學大高二數(shù)學輔導課程

課程簡介:

高二數(shù)學同步輔導課程,共有暑、寒、春、夏四個部分,春、秋季輔導課程與在校學習構(gòu)成互補,暑、寒假輔導課程主要查缺補漏,可以選擇線下輔導或者線上輔導。幫助高二學生擴展數(shù)學解題思維方式、掌握學習數(shù)學的方法技巧。

課程定位:高二數(shù)學輔導課程

適用學員:高二學生

授課方式:一對一輔導

授課特色:共有暑、寒、春、夏四個部分,春、秋季輔導課程與在校學習構(gòu)成互補,暑、寒假輔導課程查缺補漏??梢赃x擇線下輔導或者線上輔導,重在傳授終身受益的學習方法和思維方式。

授課內(nèi)容:

包括常用邏輯用語、圓錐曲線方程、導數(shù)及其應用、統(tǒng)計案例、推理與證明、數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入幾何證明、坐標系與參數(shù)方程、不等式證明、隨機變量及其分布、統(tǒng)計案例和計數(shù)原理等等內(nèi)容。備注:高二數(shù)學同步輔導課程的授課內(nèi)容,共分為暑、寒、春、夏四個部分,每個部分的輔導內(nèi)容都不同,較終的授課內(nèi)容會根據(jù)學生掌握高二數(shù)學知識水平和家長學生需求定制。

高二數(shù)學技巧

技巧一:熟悉考題,安排時間

其實,不僅僅是數(shù)學考試,在參加任何一門考試之前,你都要弄清楚或明確幾個問題:考試一共有多長時間?總分多少?選擇、填空和其他主觀題各占多少分?這樣,你才能夠在考試中合理分配考試時間,一定要避免在不值得的地方浪費大量的時間,影響了其他題的解答。

技巧二:確保正確,學會取舍

數(shù)學考試時,根據(jù)自己的情況進行取舍,這樣做的目的是:確保會做的題目一定能夠拿分,部分會做或不太會做的題目盡量多拿分。

技巧三:準確,方法為王

考試中的選擇題和填空題是不需要寫出解答步驟的,只要把答案做出來,無論用什么方法都是允許的。許多同學走進的誤區(qū),就是把每一道題都當作解答題去寫,那樣即使能做對,但是浪費了大量時間。其實,學習能力強的學生擅長仔細觀察題目中的數(shù)字和選項,就可以排除一些選項,完全可以降低難度甚至直接選出正確答案。

眾所周知,高考是為高校選拔人才,不是從高一升到高二那么簡單。選拔,就要分出層次,而高考命題一定會突出能力、突出運用、突出思維的創(chuàng)新、突出方法和效率。從這個角度上說,高考復習的較后階段,學生越是盲目地、大量地做“垃圾題”,越是心里沒底。

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