發(fā)布時間:2024-03-05 15:25:13來源:魔方格
特色項目 | 教學(xué)內(nèi)容 |
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評估編班 | 所有學(xué)員入學(xué)前均需評估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進行編班。 |
小班上課 | 小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機會。 |
互動為主 | 采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 |
專屬教材 | 學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。 |
全天教學(xué) | 每天都嚴(yán)格按照課程排期表進行上課、自習(xí)及休息井井有序。 |
統(tǒng)一管理 | 無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。 |
多層服務(wù) | 除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報等服務(wù)。 |
雙向反饋 | 老師定期向家長反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長向老師提出意見及需求。 |
學(xué)大教育
學(xué)大教育推出了六位一體的教學(xué)模式,首先對于即將學(xué)習(xí)的孩子進行專業(yè)的水平測試,并對孩子的學(xué)習(xí)情況進行定位,幫助孩子查漏補缺。結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)情況幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃,讓學(xué)習(xí)更有規(guī)劃性。
北京昌平學(xué)大高中全日制補習(xí)班
小班制
按照入學(xué)測試分?jǐn)?shù)分班,因材施教。周休半天,課程密度大。
環(huán)境優(yōu)
大學(xué)城港灣,書香濃厚,獨立院子,水榭樓亭,交通方便。
師資優(yōu)
選拔學(xué)大專業(yè)的老師,教師錄用嚴(yán)格篩選,層層選拔,每位教師具有多年高三畢業(yè)班成功教學(xué)成果。
封閉式
準(zhǔn)軍事化管理制度,24小時在校進行日常內(nèi)務(wù)、日常行為和日常學(xué)習(xí)進行監(jiān)督管理。專職宿管,還有教官進行日常紀(jì)律監(jiān)督。校園監(jiān)控全覆蓋。
管理優(yōu)
教學(xué)期間手機全程沒收;作業(yè)日清、周清;一體化管理學(xué)習(xí)效率更高,全天候課程安排,集精講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理;全程心理課程安排,實時關(guān)注并及時調(diào)整到較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
教材優(yōu)
多年教學(xué)實戰(zhàn)精華提煉,個性化教材專備高考學(xué)員使用;切中考點及趨勢的知識大圖系作為全過程教學(xué)指導(dǎo),確保教學(xué)針對性;集關(guān)鍵考點消化、考試題精講及精選課后題鞏固于一體。
掌握正確學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該做到的十個方面:
(一)主動學(xué)習(xí)、專心學(xué)習(xí)
(二)課前做好預(yù)習(xí)
(三)課堂上養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
(四)上課認(rèn)真聽講
(五)書寫應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣
(六)認(rèn)真做作業(yè),及時改正作業(yè)錯誤
(七)制定嚴(yán)格的作息時間表,從小注重習(xí)慣養(yǎng)成
(八)認(rèn)真制定計劃
(九)養(yǎng)成總結(jié)反思的學(xué)習(xí)習(xí)慣
(十)充分利用時間,提高學(xué)習(xí)效率
課程:北京昌平區(qū)高中1對1輔導(dǎo)班 學(xué)校: 北京昌平學(xué)大教育 咨詢: