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成都雙流優(yōu)品道學(xué)大教育
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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成都雙流學(xué)大高三全日制寒假輔導(dǎo)班

發(fā)布時(shí)間:2024-01-29 15:05:06來(lái)源:魔方格

學(xué)大高三輔導(dǎo)的老師均擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),研究了多年的高考題型以及各科重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),能夠幫助學(xué)習(xí)理清各科學(xué)習(xí)存在的問題,讓學(xué)員在備考的過程中對(duì)于各科都能夠形成一個(gè)完成的知識(shí)框架,然后再有針對(duì)性地彌補(bǔ)學(xué)生在知識(shí)、能力、方法上的缺陷。
高三物理輔導(dǎo)班內(nèi)容
階段 內(nèi)容
基礎(chǔ) 1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
3.課本知識(shí)梳理
4.基礎(chǔ)題型講解
進(jìn)階 1.鞏固整體法應(yīng)用
2.靜電場(chǎng)解題總結(jié)
3.變壓器原理透析
4.培養(yǎng)物理學(xué)科素養(yǎng)
優(yōu)化 1.高考考點(diǎn)復(fù)習(xí)檢測(cè)
2.查漏補(bǔ)缺,建立錯(cuò)誤檔案
3.針對(duì)訓(xùn)練,強(qiáng)化解題能力
4.構(gòu)建扎實(shí)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
進(jìn)步 1.高考物理??伎键c(diǎn)突破
2.電學(xué)實(shí)驗(yàn)題專項(xiàng)訓(xùn)練
3.高考考題預(yù)測(cè)
4.體味高考試題,總結(jié)命題規(guī)律
5.申請(qǐng)階段規(guī)劃梳理
超越 1.申請(qǐng)卷試題訓(xùn)練
2.電磁應(yīng)用延伸
3.高考?jí)狠S題講解
4.一題多解拓展,變式訓(xùn)練
5.調(diào)整心態(tài),輕松迎考
高三物理輔導(dǎo)的好處
01方案
提升分?jǐn)?shù)
參加高三物理輔導(dǎo)可以提高學(xué)生的分?jǐn)?shù)。一方面,物理輔導(dǎo)班通常由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師授課,可以幫助學(xué)生理解難點(diǎn)知識(shí);另一方面,輔導(dǎo)班的教學(xué)進(jìn)度通常比學(xué)校快,可以讓學(xué)生提前掌握知識(shí)點(diǎn),從而在考試中更加得心應(yīng)手。
02理念
增強(qiáng)自信心
學(xué)習(xí)物理常常需要進(jìn)行大量的練習(xí)和實(shí)驗(yàn),有時(shí)候?qū)W生可能會(huì)遇到困難和挫折。參加高三物理輔導(dǎo)可以讓學(xué)生在小班環(huán)境下與老師和同學(xué)進(jìn)行交流和互動(dòng),獲得及時(shí)的解答和鼓勵(lì),從而增強(qiáng)自己的自信心。
03方式
拓展視野
高三物理輔導(dǎo)班通常會(huì)邀請(qǐng)一些物理領(lǐng)域的或?qū)W者來(lái)進(jìn)行講座或交流,為學(xué)生拓展物理知識(shí)的廣度和深度,同時(shí)也能讓學(xué)生了解物理學(xué)在實(shí)際應(yīng)用中的重要性和實(shí)用性。
04師資
提高競(jìng)爭(zhēng)力
物理是許多專業(yè)和職業(yè)的入門課程,如工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、醫(yī)學(xué)等等。參加高三物理輔導(dǎo)可以幫助學(xué)生更好地掌握物理知識(shí),從而在考試和競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì),提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

課程定位
01診斷問題
先診斷后上課,找到學(xué)科問題。
02定制方案
根據(jù)孩子問題,制定學(xué)習(xí)方案。
03匹配師資
根據(jù)學(xué)員情況匹配出適合孩子的老師。
04課后反饋
課后老師要群內(nèi)反饋孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容以及情況。
學(xué)大教學(xué)環(huán)境
 
課程服務(wù)
  • 法語(yǔ)入門班

    一對(duì)一教學(xué)

  • 法語(yǔ)興趣班

    知識(shí)點(diǎn)總結(jié)精訓(xùn)

  • 日常法語(yǔ)班

    夯實(shí)基礎(chǔ)


學(xué)大教育為廣大的高三考生,專門開設(shè)了高三全科1對(duì)1精品培訓(xùn)課程。本課程聘請(qǐng)專業(yè)的輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)員的高三學(xué)習(xí)基礎(chǔ),為大家量身定制課程培訓(xùn)方案,授課內(nèi)容包括語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),物理,化學(xué),歷史,政治等科目,根據(jù)歷年的考試真題,挖掘每個(gè)科目的考試重點(diǎn)和難點(diǎn),梳理教材結(jié)構(gòu),幫助學(xué)員掌握做題方法,提升考試分?jǐn)?shù)。

成都雙流學(xué)大高三全日制寒假輔導(dǎo)班

教學(xué)特色

1、學(xué)大教育專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo),視教學(xué)質(zhì)量為生命,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,口口相傳,成就了全國(guó)大規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。

2、作為個(gè)性化輔導(dǎo)教育的首倡者,我們致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立自信心。學(xué)大教育已經(jīng)制定和實(shí)施了一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。

3、相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo),我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案,同時(shí)匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo),學(xué)大教育通過提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高,已經(jīng)贏得了成千上萬(wàn)的家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴。

課程特色

1基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。

2找出所有知識(shí)盲區(qū)。

3充分挖掘考生潛能,預(yù)測(cè)增分趨勢(shì)。

4老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點(diǎn)制定有效增分計(jì)劃。

5進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練,專職老師一對(duì)一授課。

6學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案,增加效果。

高一物理化學(xué)差怎么補(bǔ)上來(lái)?

1、較簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),課堂學(xué)習(xí),課后復(fù)習(xí),都要很認(rèn)真地做到實(shí)處。平時(shí)多刷題多練習(xí),找出自己的短板。不懂的可請(qǐng)教老師和同學(xué),必要的時(shí)候可以找老師進(jìn)行小灶補(bǔ)習(xí)了。

2、檢查遺漏,發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn)。攻克弱科較好的辦法就是找出弱科的所有弱知識(shí)點(diǎn),然后有針對(duì)性地進(jìn)行攻擊。有了前面兩步的鋪墊,這些薄弱的知識(shí)點(diǎn)很快就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。識(shí)別出薄弱的知識(shí)點(diǎn)后,有針對(duì)性地進(jìn)行克服是很有必要的。

做作業(yè)的時(shí)候,要先回到課本,把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和案例理解清楚,然后做課后練習(xí),較后做課外練習(xí)。

3、理科科目對(duì)邏輯思維能力、推理判斷能力、空間想象能力和計(jì)算能力有很高的要求。在學(xué)習(xí)的過程中,要努力提高每一項(xiàng)能力。做題是提高能力的重要途徑。 做題時(shí),不要為了做題而做題。 做題時(shí)要仔細(xì)閱讀題目,仔細(xì)分析每一步,做完題后認(rèn)真總結(jié)。

4、學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)成果。認(rèn)真的做每一件事情是前提,提率是必零。正視自己的不足。謙虛地向中學(xué)生學(xué)習(xí)請(qǐng)教。如果做夠這些,成績(jī)一定有所提高。

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