熟悉各省教育政策,志愿填報(bào)一對(duì)一規(guī)劃,實(shí)時(shí)答疑解惑。
發(fā)布時(shí)間:2024-01-11 10:41:33來源:魔方格
熟悉各省教育政策,志愿填報(bào)一對(duì)一規(guī)劃,實(shí)時(shí)答疑解惑。
緊抓全國(guó)不同教材、熟悉各省教學(xué)體系,緊跟教育形勢(shì)。
常年接觸各類學(xué)生,懂學(xué)生,依據(jù)學(xué)生特點(diǎn),因材施教。
匯聚全國(guó)實(shí)力師資,一對(duì)一匹配適合孩子的老師,在線輔導(dǎo)。
通過試聽課診斷學(xué)生學(xué)習(xí)問題,教研老師認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)特征,形成建議。
學(xué)管老師根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)建議和授課老師共同為孩子定制學(xué)習(xí)方案。
根據(jù)學(xué)生接受特點(diǎn),匹配適合學(xué)生的老師,解決孩子的學(xué)習(xí)問題。
學(xué)管師上課實(shí)時(shí)旁聽,課后學(xué)情反饋,督促輔導(dǎo)老師改進(jìn)。
及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案,實(shí)時(shí)解答疑難問題,達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)大教育一直專注為學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括一對(duì)一輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)在線輔導(dǎo)等。作為個(gè)性化教育倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實(shí)施以學(xué)生為中心教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。
新航道集業(yè)界教育精英,致力于提高中國(guó)學(xué)生英語語言運(yùn)用能力,幫助學(xué)生決勝雅思、托福、SAT等各類出國(guó)考試,改變學(xué)生英語學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法
由胡敏教授研發(fā)提出4R個(gè)性化課程,它結(jié)合管理學(xué)和教育學(xué)的基礎(chǔ)理論,把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化,量化的事情標(biāo)準(zhǔn)化,提出解決個(gè)性化培訓(xùn)難題的辦法
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昆明高中寒假輔導(dǎo)班推薦學(xué)大教育:學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)19年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開啟智慧教育新時(shí)代。
學(xué)大教育課程體系
1對(duì)1
1對(duì)1課程從學(xué)生實(shí)際出發(fā),為每個(gè)學(xué)生定制專屬 個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,師生面對(duì)面,學(xué)習(xí)精力集中、 實(shí)時(shí)答疑解惑。
班組課
3-6位年級(jí)相同、學(xué)習(xí)狀態(tài)相近的學(xué)員組成的小班 課堂,每位學(xué)生都能照顧到,創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)互動(dòng) 與合作學(xué)習(xí)氛圍濃厚的課堂!
在線課
在線1對(duì)1/小組,通過互聯(lián)網(wǎng)還原真實(shí)課堂場(chǎng)景, 為學(xué)員提供個(gè)性化網(wǎng)絡(luò)直播課程,免除路途奔波, 使學(xué)員足不出戶享受高品質(zhì)教育。
高中生必須掌握的“查缺補(bǔ)漏”學(xué)習(xí)技巧
1.查缺補(bǔ)漏,查的是基礎(chǔ),補(bǔ)得是知識(shí)點(diǎn)。
同學(xué)們通過考試中的錯(cuò)題,可以很清楚的看到自己在知識(shí)點(diǎn)和題目中的漏洞。這些漏洞是導(dǎo)致同學(xué)們丟分的原由。這些小的漏洞會(huì)影響同學(xué)們中高考的成績(jī)??芍^不能不補(bǔ)呀。
同學(xué)們應(yīng)該回歸課本,從課本開始,以課本為主做題,查缺,補(bǔ)漏。寧可適量做新知識(shí)點(diǎn)的題目也要擴(kuò)大復(fù)習(xí)舊知識(shí)點(diǎn)所占的比例。只有這樣才能在學(xué)習(xí)新知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)復(fù)習(xí)好舊的知識(shí)點(diǎn)。而這樣才能在考試是考出好的成績(jī)。
2.查缺補(bǔ)漏,查的是心態(tài),補(bǔ)得是缺陷。
在做試卷的時(shí)候,如果一道題目同學(xué)們看到考查的知識(shí)點(diǎn)是自己會(huì)的,但是在題目中又有自己不熟悉的知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn),這樣做錯(cuò)或者是不會(huì)做的題目同學(xué)們一定會(huì)懊惱的。這樣的題目如果多了,會(huì)打擊同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性的。
這時(shí),查漏補(bǔ)缺就能提高同學(xué)們做題的正確性,把同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性提高起來。
3.查漏補(bǔ)缺,查的是毅力,補(bǔ)得是惰性。
同學(xué)們?nèi)諒?fù)一日的進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,總會(huì)厭倦的。這時(shí),查漏補(bǔ)缺就看同學(xué)們的毅力了。人難免有惰性,但是同學(xué)們?nèi)绻麍?jiān)持查漏補(bǔ)缺就能提高毅力。而這份毅力不但會(huì)提高同學(xué)們的成績(jī),也會(huì)間接的轉(zhuǎn)移到其他方面,塑造同學(xué)們的性格。
在初高中考試階段,總是新舊知識(shí)點(diǎn)的交替考察。沒有一成不變的新知識(shí)和舊知識(shí)。只要同學(xué)們堅(jiān)持平時(shí)在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。我相信在考試時(shí),同學(xué)們的成績(jī)會(huì)提高的。
通過上面的學(xué)大的精心的為大家準(zhǔn)備的關(guān)于高中生必須掌握的“查缺補(bǔ)漏”學(xué)習(xí)技巧的一些資料,同學(xué)們應(yīng)該好好的看一下,掌握住。
課程:昆明高中線上一對(duì)一輔導(dǎo)班 學(xué)校: 昆明五華建設(shè)路學(xué)大教育 咨詢: