發(fā)布時(shí)間:2024-01-08 11:32:10來源:魔方格
適用范圍:高二學(xué)生
課程特色:高二上學(xué)期學(xué)校教材授課重點(diǎn),講解知識(shí)點(diǎn),同時(shí)講授相應(yīng)文章解題技巧及寫作技巧。
課程定位:高中語文教學(xué),要在初中的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用語言文字,使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力,具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力;掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法,養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的能力,為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。
學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案,提高學(xué)習(xí)效果。
老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點(diǎn)制定有效增分計(jì)劃。
進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練,專職老師一對(duì)一授課。
找出所有知識(shí)盲區(qū)。
充分挖掘考生潛能,預(yù)測增分趨勢。
學(xué)大教育將1對(duì)1個(gè)性化授課與重點(diǎn)學(xué)科串講相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率,強(qiáng)化解題思路,提升應(yīng)試能力,使學(xué)生完成學(xué)科知識(shí)和考試分?jǐn)?shù)雙豐收!
從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學(xué)業(yè)管理,及必要時(shí)心里咨詢師的有效參與,學(xué)大教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)體驗(yàn)和效果。
青島高二寒假輔導(dǎo)選哪個(gè)?學(xué)大個(gè)性化輔導(dǎo)根據(jù)不同的個(gè)性特征、學(xué)習(xí)因素等,為其制定出一套適合自身的個(gè)性化輔導(dǎo)方案,從而進(jìn)行專項(xiàng)個(gè)性化輔導(dǎo)。個(gè)性化1對(duì)1輔導(dǎo)和3-6人小組課程,幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握高二學(xué)科課程。學(xué)大教育擁有完善的教學(xué)體系,秉承讓學(xué)生“少一點(diǎn)彎路,快一點(diǎn)進(jìn)步”的辦學(xué)特點(diǎn),不斷突破傳統(tǒng)教育模式的束縛,不懈追求、探索更新、更科學(xué)、更適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法和途徑。
學(xué)大課程特點(diǎn)
海量學(xué)習(xí)資料
提供考試干貨,經(jīng)典練習(xí)題、備考資料、知識(shí)拓展資料、歷年題型解析,應(yīng)有盡有,讓你的科目分?jǐn)?shù)暢行無阻。
特色專項(xiàng)
邊學(xué)邊練課程,練真題、做模擬、功專項(xiàng)、減量增效,針對(duì)性更強(qiáng);及時(shí)鞏固,注重復(fù)習(xí)效果提升。
考前備考
考試題型拆解,把脈出題規(guī)律,臨陣突擊妙招演繹。
高二年級(jí)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)
高二學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力加大,高二學(xué)年知識(shí)總量占高考考核知識(shí)量的70%,這部分知識(shí)學(xué)得好與壞直接關(guān)系著高考的成敗,因此,高二是決勝高考的黃金期。
新高二學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于迅速調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏和方法,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)體系。
高二課程進(jìn)度之快和難度之大并行,如果暑期不提前規(guī)劃,開學(xué)后學(xué)習(xí)會(huì)很吃力,或許遇到一些不可抗力,轉(zhuǎn)為線上學(xué)習(xí),會(huì)進(jìn)一步增加學(xué)習(xí)的難度,學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)于高二的學(xué)生來說是有限的,能比別人多用些就不要浪費(fèi),畢竟距離向往的學(xué)校又進(jìn)了一步,多些時(shí)間準(zhǔn)備,就多一些成功的概率。
針對(duì)高二的學(xué)習(xí)特點(diǎn),需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能應(yīng)對(duì)知識(shí)密度大、內(nèi)容難度大、習(xí)題綜合性強(qiáng)的高二學(xué)習(xí)生活。
1、預(yù)習(xí):在瀏覽教材總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn)),分別標(biāo)出并記下來。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課鋪平了道路,形成期待老師解析的心理定勢,這種需求心理定勢勢必將調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
2、聽課:做好課前準(zhǔn)備,精神上的準(zhǔn)備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛是學(xué)好知識(shí)的前提條件。課堂上要集中注意力,這一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽課,靠意志排除干擾。另外,在課堂上不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者,要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對(duì)老師的講解積極思考。
3、總結(jié):善于總結(jié)歸納,形成知識(shí)體系。高二的學(xué)習(xí)不僅僅要求掌握所學(xué)的知識(shí),更要把所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通,形成知識(shí)體系,這樣,才能更好地應(yīng)對(duì)競爭激烈的高考!
課程:青島市北高二輔導(dǎo)班 學(xué)校: 青島市北CBD萬達(dá)學(xué)大教育 咨詢: