廣州天河學(xué)大教育
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廣州天河高中生物課后輔導(dǎo)學(xué)費(fèi)

發(fā)布時(shí)間:2023-07-06 14:29:13來(lái)源:魔方格

高中輔導(dǎo)班能夠在輔導(dǎo)過(guò)程中總結(jié)學(xué)生存在的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn),通過(guò)正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)來(lái)解決這些問(wèn)題,找到適合的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生的主動(dòng)性,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是很重要的。學(xué)大教育一直專注為學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo),以科技賦能個(gè)性化教育全面開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。
學(xué)大互動(dòng)式教學(xué)

1名教師只教3-6個(gè)學(xué)生

引導(dǎo)式講解,培養(yǎng)發(fā)散思維

讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)

使每名學(xué)生都能被照顧到

師生互動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生自信心

?
互動(dòng)式 教學(xué)
學(xué)大特色教學(xué)模式
01
新知拓展
 

通過(guò)舊知識(shí)點(diǎn),延展新知識(shí)點(diǎn)。

02
基礎(chǔ)梳理
 

知識(shí)整體梳理,溫故知新。

03
專項(xiàng)鞏固
 

專項(xiàng)練習(xí),循序漸進(jìn)。

04
及時(shí)反饋
 

學(xué)習(xí)效果及時(shí)檢測(cè)教學(xué)不斷跟進(jìn)。

05
例題精講
 

篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí)。

06
效果落實(shí)
 

學(xué)過(guò)的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用,會(huì)拓展。

學(xué)大個(gè)性教學(xué)方法
  • 找問(wèn)題

    PPTS個(gè)性化評(píng)估系統(tǒng),科學(xué)診斷評(píng)估,找出問(wèn)題,定制輔導(dǎo)方案。

  • 補(bǔ)基礎(chǔ)

    為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系。

  • 講重點(diǎn)

    同步學(xué)校課程進(jìn)度,多方面梳理知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)分輕重主次。

  • 攻難點(diǎn)

    課本為主,歸納總結(jié)重點(diǎn)、錯(cuò)題漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。

  • 授方法

    培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),傳授實(shí)用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。

學(xué)大校區(qū)環(huán)境
 
學(xué)大個(gè)性化選科服務(wù)
  • 法語(yǔ)入門班

    大數(shù)據(jù)建模

  • 法語(yǔ)興趣班

    多維度考量

  • 日常法語(yǔ)班

    定制選科方案


高中生物培養(yǎng)學(xué)習(xí)生物要有興趣:興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是學(xué)習(xí)的第一位老師,有了興趣,才會(huì)積極而愉快地投入,沒(méi)有興趣,就沒(méi)有記憶。而我們高中生物是需要記憶的。興趣是如何培養(yǎng)的呢?首先要多觀察多聯(lián)系,因?yàn)樯锞褪怯猩奈矬w。那么廣州天河高中生物課后輔導(dǎo)學(xué)費(fèi)多少?下面讓我們一起看看!

廣州天河高中生物課后輔導(dǎo)學(xué)費(fèi)多少?

學(xué)大教育高中輔導(dǎo)課程價(jià)格總體來(lái)說(shuō)是比較實(shí)惠的,單課時(shí)價(jià)格是在200-300元左右,不同教學(xué)課程,不同學(xué)習(xí)模式,在課程收費(fèi)方面也會(huì)存在不同的,同學(xué)們想要了解更加詳細(xì)的內(nèi)容,直接在線咨詢即可。

學(xué)大教育課程設(shè)置非常豐富,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治等多個(gè)學(xué)科。同學(xué)們可以根據(jù)自己實(shí)際學(xué)習(xí)需求進(jìn)行選擇,同時(shí),其教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、全面,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和思維能力,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

學(xué)大教育教學(xué)模式也非常靈活,學(xué)生可以根據(jù)自己的需求選擇不同的學(xué)習(xí)方式,包括面授課程、在線課程、一對(duì)一輔導(dǎo)等多種形式。還為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,包括教材、試卷、視頻等,讓學(xué)生能夠更加全面地掌握知識(shí)點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效果。

學(xué)大教育的一對(duì)一輔導(dǎo)模式,更加的關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。基礎(chǔ)差的學(xué)生,我們幫助補(bǔ)足基礎(chǔ),進(jìn)行提升;基礎(chǔ)一般的孩子,我們幫助孩子串聯(lián)知識(shí)點(diǎn),深化教學(xué),幫助進(jìn)步;基礎(chǔ)好的孩子,我們會(huì)幫助孩子拔尖,讓孩子的成績(jī)更加的。

高考生物有什么做題方法

1、靈活解題

高考生物考題設(shè)置的情境真實(shí)地模擬現(xiàn)實(shí),不像書(shū)本知識(shí)高度理想化、模式化,有些情境甚至是學(xué)生前所未聞的,但總可以從課本上找出知識(shí)依據(jù)。解題就是將題目中的相關(guān)信息與學(xué)科知識(shí)掛上鉤,進(jìn)行重組和整合,通過(guò)一系列思維活動(dòng)使問(wèn)題得到解決。

2、科學(xué)作答不可忽視①高考答案要準(zhǔn)確,要做到層次清晰、條理清楚、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。②答案宜簡(jiǎn)潔,要緊扣基本觀點(diǎn)。③答案要體現(xiàn)創(chuàng)新精神,尤其是開(kāi)放性的試題,可以大膽用多種方式解答。④要盡量使用規(guī)范化的生物學(xué)科語(yǔ)言。

3、實(shí)行學(xué)科思維間的組合學(xué)科內(nèi)綜合有時(shí)也要借助數(shù)、理、化知識(shí),跨學(xué)科綜合更是如此。要重視物理、化學(xué)、生物三科在方法體系上的共同點(diǎn),在知識(shí)體系上的契合點(diǎn),在解決實(shí)際問(wèn)題中的結(jié)合點(diǎn)。

高考生物答題策略

1.先易后難

一般來(lái)說(shuō)遇到一個(gè)題目,若耗時(shí)3-5分鐘仍理不清解題思路,應(yīng)視為難題暫時(shí)放棄,即使這個(gè)題目的分值再高也要忍痛割愛(ài),而把精力放到解容易題和中檔題上,以便節(jié)約時(shí)間,等有時(shí)間再回頭來(lái)攻克難題。要知道在高考中合理的安排時(shí)間是十分關(guān)鍵的。

2.提倡“兩遍讀題”

第一遍,閱讀,劃關(guān)鍵詞;第二遍,放慢速度,縮小范圍。有些選擇題表述、邏輯等方面稍微復(fù)雜一點(diǎn),讀第一遍一般不太明白題意。如果我們采取兩遍讀題,通過(guò)抓關(guān)鍵詞,從題干的主語(yǔ)、條件、要求、特征等方面進(jìn)行限定,在結(jié)合答案選項(xiàng),就能比較準(zhǔn)確地明確試題所要考查的知識(shí)點(diǎn)、目的及能力要求等。

3.審題

大家在高考生物做題的時(shí)候會(huì)有兩種反應(yīng),第一種反應(yīng),題目讀一半,覺(jué)得熟悉,心想這題我熟悉,這會(huì)導(dǎo)致沒(méi)有解題思路;第二種反應(yīng),當(dāng)你看到題目非常陌生的時(shí)候,你很緊張,可能看的就很認(rèn)真,反而不會(huì)因?yàn)轳R虎丟分。所以,要弄清楚審的是什么題。

課程:蘭州七里河高中小班組輔導(dǎo) 學(xué)校: 廣州天河學(xué)大教育 咨詢:

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