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安陽文峰區(qū)勵學個性化教育機構(gòu)
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安陽高中生物一對一培訓班哪家好

發(fā)布時間:2023-05-24 16:24:21來源:魔方格

報輔導班對于高中生來說是一個普遍的現(xiàn)象,也會有一些同學為了更好地學習,去選擇一對一輔導班。勵學高中一對一輔導班老師根據(jù)孩子的實際情況給出輔導的方案,能夠提高孩子的知識水平,對于偏科的學生比較適用。

 
高中一對一課程科目
 
  • 01高中語文
  • 02高中數(shù)學
  • 03高中英語
  • 04高中物理
  • 05高中化學
  • 06高中生物
  • 07高中歷史
  • 08高中地理
  • 09高中政治
高中一對一課程亮點
1對1學習規(guī)劃
課程服務(wù)
分析學習短板,制定輔導方案等。
1對1學科教師
附贈服務(wù)
老師面授學科知識點、解題技巧、學習方法等。
1對1答疑陪讀
報名提醒
各學科答疑解惑與查漏補缺等。
高中學習方法
  • 符號標記法

    符號記錄法就是在課本、參考書原文的旁邊加上些引人注目的符號,便于隨時找出重點,加深印象,或提出質(zhì)疑,這種方法比較適合于自學筆記和預習筆記。

  • 圖文并茂法

    圖文并茂法就是在記錄晦澀難懂的課堂筆記時,用繪圖法將知識點生動形象地繪制出來。此法對于愛好繪畫的同學來說倍加喜愛,這種方法比較適合于復習筆記。

  • 分類提綱法

    如果是課堂筆記,記錄的時候,把重要的內(nèi)容記在記錄欄中,它是筆記的主要部分。課后,把對聽課內(nèi)容的關(guān)鍵詞,寫在左邊的回憶欄中。兩欄相互映襯,相輔相承。

  • 深度記憶法

    當課堂筆記記錄完成后,應(yīng)該“趁熱”復習,這樣更有助于發(fā)揮筆記的作用,加強知識結(jié)構(gòu),這種方法比較適用于課堂筆記與課后復習。

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
勵學課程教學優(yōu)勢

溝通了解學生意向

制定教學方案

監(jiān)督學習進度提供建議

協(xié)助學生總結(jié)學習

分析測試結(jié)果

?
教學優(yōu)勢 有哪些?

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安陽高中生物一對一培訓班

課程內(nèi)容:

高一生物實驗題和抽象的理論分析題更具體、更細致,遺傳變異的計算和實驗是重點。

高二生物基礎(chǔ)知識點變多變復雜,如動植物的自身調(diào)節(jié)、光合作用的基本理論等。

高三生物注重基礎(chǔ)知識梳理、重點知識的全面掌握、實驗題、綜合題目的練習。

課程安排:

高一高二:

基礎(chǔ):1.培養(yǎng)學習興趣;2.細胞的分子與組成基礎(chǔ)知識講解

進階:1.基礎(chǔ)知識綜合應(yīng)用;2.經(jīng)典例題講解訓練;3.光合呼吸等重難點講解;4.培養(yǎng)生物學科素養(yǎng)

加強:1.階段性測試卷試題訓練;2.重視實驗圖表題分析能力和做題技巧;3.高考壓軸題講解;4.一題多解拓展,變式訓練

高三:

基礎(chǔ):1.挖掘培養(yǎng)學習興趣;2.高考生物考點匯總;3.遺傳光合等重點掌握

進階:1.基礎(chǔ)知識綜合應(yīng)用;2.經(jīng)典例題講解訓練;3.培養(yǎng)生物學科素養(yǎng)

加強:1.卷試題訓練;2.重視實驗圖表題分析能力和做題技巧;3.高考壓軸題講解;4.大題書寫規(guī)范嚴謹術(shù)語;5.調(diào)整心態(tài),輕松迎 考

學習目標:

掌握高中各年級階段的生物學科所學知識點,找出并解決高中生物學習問題與重難疑點等,針對性提升高中化學學習,備戰(zhàn)高考 。

課程:安陽文峰高中1對1輔導班 學校: 安陽文峰區(qū)勵學個性化教育機構(gòu) 咨詢:

相關(guān)內(nèi)容: 高中生物一對一培訓班 安陽高中培訓班 安陽勵學個性化教育

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