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西安蓮湖區(qū)秦學(xué)教育機(jī)構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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西安蓮湖高一化學(xué)課后輔班

發(fā)布時(shí)間:2023-05-19 11:19:17來源:魔方格

對(duì)于高中的學(xué)生而言,學(xué)習(xí)時(shí)間是很寶貴的。因此,越來越多的家長選擇高中一對(duì)一輔導(dǎo)班來幫助孩子查漏補(bǔ)缺,幫助孩子掌握學(xué)習(xí)的方法。在眾多的補(bǔ)習(xí)班中,家長對(duì)輔導(dǎo)班哪家好的問題很關(guān)心。推薦來秦學(xué)教育學(xué)習(xí),秦學(xué)教育會(huì)對(duì)學(xué)生做基礎(chǔ)評(píng)測,制定教學(xué)方案,課后老師也會(huì)進(jìn)行答疑解惑。

高中一對(duì)一課程適合人群
  • 成績不好

    盲目做題、機(jī)械記憶。忽高忽低、狀態(tài)不穩(wěn)。

  • 基礎(chǔ)薄弱

    粗心大意、基礎(chǔ)薄弱、缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  • 目標(biāo)不定

    信心不足、盲目自信。缺乏規(guī)劃、目的不清。

  • 高考準(zhǔn)備

    想夯實(shí)高中全科基礎(chǔ),為高三復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。

高中一對(duì)一課堂教學(xué)法
  • 進(jìn)門考
    進(jìn)門考的目的是檢測學(xué)生對(duì)于知識(shí)的掌握程度。  
  • 授新課
    采用知識(shí)梳理—典例講解—方法小結(jié)等課堂模式。
  • 課堂落實(shí)
    每個(gè)知識(shí)點(diǎn)講完有學(xué)生做題練習(xí)的環(huán)節(jié),教師檢查。
  • 查漏補(bǔ)缺
    處理課堂落實(shí)中重要問題再進(jìn)行講解。                
  • 出門查
    查筆記、查背誦情況、章本節(jié)課知識(shí)掌握情況等。
  • 課后落實(shí)
    課后及時(shí)監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)、做到“停課不停學(xué)”。
高中階段怎么才能提率?
問題
 

不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間。

 

不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽歌,可以學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘歌,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

 

不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,情況要好多了。

 
 
 
機(jī)構(gòu)環(huán)境
  • +
  • +
  • 走廊過道+
  • 走廊特寫+
秦學(xué)高中一對(duì)一課程答疑
  • 01

    平臺(tái)答疑

    問同學(xué),問老師,在學(xué)習(xí)中的問題均可通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行提問。

  • 02

    資料查詢

    可通過查看其它同學(xué)的提問,獲得學(xué)科相關(guān)常見問題及答案。

  • 03

    老師指導(dǎo)

    可獲得老師的幫助和指導(dǎo),通過問答互動(dòng),解決疑問。


在高中化學(xué)復(fù)習(xí)前要知道化學(xué)都要考什么,要有目的的去復(fù)習(xí),而不是像無頭蒼蠅一樣胡亂的復(fù)習(xí),這樣是沒有用的,還要掌握化學(xué)的題型都有哪些。高中化學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)還要記住在日常做練習(xí)題要規(guī)范好自己的書寫能力,不規(guī)范的書寫會(huì)在高中答題時(shí)帶來不必要丟分現(xiàn)象出現(xiàn)。

西安蓮湖高一化學(xué)課后輔班

秦學(xué)教育高中課程針對(duì)易錯(cuò)考點(diǎn)題型進(jìn)行針對(duì)性講授,歸納考題規(guī)律,老師耐心細(xì)致,教學(xué)深入淺出,本課程以科目為基礎(chǔ)分為不同的班級(jí),讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更輕松。

適合對(duì)象:基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通,查漏補(bǔ)缺前后銜接,掌握良好學(xué)習(xí)方法的高中學(xué)生。

使用教材: 秦學(xué)教育資料

教學(xué)師資: 秦學(xué)教育師資

教學(xué)目的: 幫助鞏固高中基礎(chǔ)

教學(xué)方式:1對(duì)1授課、小班授課,講解考試知識(shí)點(diǎn)。

授課內(nèi)容: 語文班、數(shù)學(xué)班、英語班、理綜班、文綜班。

高中化學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

金屬活動(dòng)性順序

金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)至弱:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au(按順序背誦)

"十字交叉法"寫化學(xué)式的口訣:

正價(jià)左負(fù)價(jià)右,十字交叉約簡定個(gè)數(shù),寫右下驗(yàn)對(duì)錯(cuò)。

碳的還原性

1.與氧氣反應(yīng)(燃燒)

2.與SiO2高溫反應(yīng)(工業(yè)應(yīng)用:制硅單質(zhì))

3.與金屬氧化物反應(yīng)如氧化銅、氧化鐵(冶煉鐵用焦炭,實(shí)際的還原劑主要是什么(CO)?)

4.被熱的濃硫酸氧化

5.被熱的濃硝酸氧化

6.高溫下被二氧化碳氧化。

7.高溫下被水氧化生成水煤氣。

課程:西安碑林高中一對(duì)一培訓(xùn)班 學(xué)校: 西安蓮湖區(qū)秦學(xué)教育機(jī)構(gòu) 咨詢:

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