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洛陽(yáng)澗西勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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洛陽(yáng)高中培訓(xùn)課程哪家口碑好

發(fā)布時(shí)間:2023-04-06 09:01:03來(lái)源:魔方格

洛陽(yáng)高中培訓(xùn)課程哪家口碑好?如今高中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)繁多,報(bào)名前大家都會(huì)認(rèn)真對(duì)比和參考,關(guān)于高中輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),誰(shuí)也不能給出的標(biāo)準(zhǔn)答案,因?yàn)槊總€(gè)人的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)不一樣,還是要看個(gè)人選擇了。在這里小編給大家推薦勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)。

高中化學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)目標(biāo):

掌握高中各年級(jí)階段的化學(xué)學(xué)科所學(xué)知識(shí)點(diǎn),找出并解決高中化學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題與重難疑點(diǎn)等,針對(duì)性全面提升高中化學(xué)學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考。

高中化學(xué)課程內(nèi)容:

高一化學(xué)知識(shí)更加零散,理解性和抽象性?xún)?nèi)容增多,氧化還原反應(yīng)、物質(zhì)的量、元素周期律、典型物質(zhì)和反應(yīng)的性質(zhì)特點(diǎn)等知識(shí)點(diǎn)亂,題型多。

高二化學(xué)理解性的知識(shí)增多,化學(xué)平衡反應(yīng)、電離子、水解平衡、原電池、電解池、有機(jī)化學(xué)比較抽象且題目靈活,易導(dǎo)致學(xué)生在高二成績(jī)下滑。

高三化學(xué)的物質(zhì)化學(xué)、物質(zhì)性質(zhì)分模塊記憶、基本化學(xué)反應(yīng)方程式、反應(yīng)現(xiàn)象的系統(tǒng)梳理、常見(jiàn)推斷、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算題目的分類(lèi)訓(xùn)練均是重點(diǎn)與難點(diǎn)。

高中輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,會(huì)由學(xué)生的專(zhuān)屬授課老師,根據(jù)學(xué)生掌握學(xué)科知識(shí)的水平和家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制,更多詳情請(qǐng)咨詢(xún)我們勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)的老師。

高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法和解題技巧:

1.基本概念“塊”。這一塊包括物質(zhì)組成和分類(lèi)線,性質(zhì)變化線,化學(xué)用語(yǔ)線,分散系統(tǒng)線,化學(xué)量線等五條知識(shí)線(或小系統(tǒng))。

2.基礎(chǔ)理論“塊”。這塊包括結(jié)構(gòu)理論(原子結(jié)構(gòu),分子即化學(xué)鍵理論,晶體結(jié)構(gòu)理論)和元素周期律,同期表線,電解質(zhì)溶液(含氧化-還原理論)線,化學(xué)反應(yīng)速度和化學(xué)平衡理論線。理論塊是化學(xué)的靈魂。

3.元素及其化合物知識(shí)“塊”。這一塊是化學(xué)的基石,可劃分為金屬線和非金屬線,統(tǒng)一在周期系中。

4.有機(jī)物“塊”。烴及其衍生物線,重點(diǎn)是結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì),而結(jié)構(gòu)又是官能團(tuán)和與官能團(tuán)直接相關(guān)的化學(xué)鍵。

5.計(jì)算“塊”。這一塊縱貫化學(xué)各部分,要掌握基本類(lèi)型、解題規(guī)律和高一化學(xué)解題技巧。

6.基本實(shí)驗(yàn)“塊”。這一塊充分體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。含儀器、基本操作、制備、鑒別(定)、提純、定量實(shí)。

高中生該如何科學(xué)的復(fù)習(xí)?

一周是學(xué)習(xí)的一個(gè)小階段,所以,在學(xué)習(xí)了一周之后,有必要做一個(gè)階段性總結(jié)復(fù)習(xí)。首先,溫習(xí)一遍教材。對(duì)照筆記將一周所學(xué)的主要內(nèi)容過(guò)一遍,并結(jié)合課本上的思考練習(xí)題,總結(jié)應(yīng)掌握哪些重點(diǎn)內(nèi)容,哪些已經(jīng)理解了,哪些還需要進(jìn)一步鞏固。

每個(gè)單元往往是同一個(gè)知識(shí)面。先看一個(gè)書(shū)的目錄,把這一單元的章節(jié),每節(jié)的要點(diǎn)提取出來(lái),形成一個(gè)框架。這時(shí)關(guān)上書(shū)本,只看大綱,自己反復(fù)思考一遍,就能憑理解與記憶對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述,突出重點(diǎn),綱舉目張,你的記憶清晰而又牢固。

每學(xué)一個(gè)重要的新知識(shí)時(shí),都要試著回過(guò)頭來(lái),把跟這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有聯(lián)系的知識(shí)抓出來(lái),進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí)。

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