發(fā)布時(shí)間:2021-03-12 16:38:04來源:魔方格
盲目做題、機(jī)械記憶。忽高忽低、狀態(tài)不穩(wěn)。
粗心大意、自暴自棄。基礎(chǔ)薄弱、缺乏系統(tǒng)。
信心不足、盲目自信。缺乏規(guī)劃、目的不清。
想夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。為高三復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。
針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容,私人定制 一對(duì)一輔導(dǎo)課,更具針對(duì)性。授課對(duì)象:小初高各年級(jí)
興趣學(xué)習(xí)圈子,互相激發(fā)學(xué)習(xí) 興趣,提習(xí)能力。授課對(duì)象:小初高各年級(jí)
多人互動(dòng)學(xué)習(xí) 同步輔導(dǎo)學(xué)習(xí),性價(jià)比相對(duì)較高。授課對(duì)象:小初高各年級(jí)
老師學(xué)生在線一對(duì)一教學(xué), 打破時(shí)間空間限制。授課對(duì)象:小初高各年級(jí)
師資團(tuán)隊(duì):秦學(xué)一線明星教師。
教學(xué)方式:1對(duì)1授課,針對(duì)性教學(xué)法,細(xì)致講解考試重點(diǎn)、難點(diǎn),提高學(xué)生成績(jī)。
課程優(yōu)勢(shì):課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。
班級(jí)錯(cuò)題、個(gè)人錯(cuò)題自動(dòng)歸納,數(shù)據(jù)多端同步,方便鞏固復(fù)習(xí)。
可視化教學(xué)數(shù)據(jù)掃除教學(xué)盲區(qū),大數(shù)據(jù)學(xué)情分析,薄弱環(huán)節(jié)一目了然。
保持自然紙筆書寫習(xí)慣,多樣互動(dòng)模式,學(xué)生筆記同步展示。
秦學(xué)教師
秦學(xué)教師
不管是幾年級(jí)的學(xué)生,相信大部分還是會(huì)參加補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行學(xué)習(xí)的,那么西安伊頓高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教學(xué)好不好?現(xiàn)在的補(bǔ)習(xí)班非常多,效果也是良莠不齊,面對(duì)這么多的補(bǔ)習(xí)班,學(xué)生在選擇的時(shí)候肯定會(huì)存在很多的困難,不知道到底該如何選擇才好,今天小編主要給大家介紹一下伊頓班的優(yōu)勢(shì),看適合不適合你呢?
西安伊頓高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教學(xué)好不好?
伊頓班教學(xué)過程的特點(diǎn)之處關(guān)鍵在于七步教學(xué)方式。
1.學(xué)習(xí)檢測(cè):入校前為學(xué)生做好檢測(cè),知曉學(xué)生的基礎(chǔ)理論熟練程度,刷題水平狀況及學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)而擬定針對(duì)性地教學(xué)方案。
2.教學(xué)過程:在課堂上,教師相結(jié)合教材內(nèi)容,為學(xué)生全方位解讀課本內(nèi)容,包含基礎(chǔ)的基本概念、公式計(jì)算、基礎(chǔ)理論、語匯、英語的語法等,領(lǐng)著學(xué)生記筆記,標(biāo)識(shí)核心。
3.課堂教學(xué)貫徹落實(shí):在教學(xué)過程的全過程中帶學(xué)生做好刷題練習(xí),每一個(gè)知識(shí)要點(diǎn)相匹配1到好幾個(gè)典型性題,老師會(huì)提名學(xué)生到教室黑板刷題,每一個(gè)學(xué)生的次數(shù)全是平等的。而對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生并不會(huì)的題,伊頓教師則會(huì)在課堂教學(xué)中空出時(shí)間讓學(xué)生重做,再次解讀具體方法,一直到各位全會(huì)截止。
4.課后輔導(dǎo):如果有極少數(shù)學(xué)生對(duì)于課堂教學(xué)已學(xué)的內(nèi)容存在不足,教師會(huì)在課后練習(xí)做好獨(dú)立的指導(dǎo),以幫助學(xué)生緊跟教學(xué)進(jìn)度。
5.外出檢測(cè):教師按時(shí)檢查學(xué)生的課堂筆記、熟背狀況,檢測(cè)大家是不是及時(shí)性地完成布置的每日任務(wù)。對(duì)于于沒有合格的學(xué)生,伊頓擁有 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿魑囊?guī)定,學(xué)生需要在下課了以后由陪讀教師做好監(jiān)管,一直到完成為止。利用這樣的方法,培養(yǎng)學(xué)生守規(guī)矩、認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)備考的良好的習(xí)慣。
6.課后練習(xí)貫徹落實(shí):課后練習(xí)布置作業(yè),及時(shí)性追蹤學(xué)生完成,完成教學(xué)過程閉環(huán)控制。
7.結(jié)果公告:對(duì)于具體表現(xiàn)優(yōu)良的學(xué)生,會(huì)在課堂教學(xué)或是群內(nèi)做好表彰,以激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
課程:西安新城秦學(xué)高中一對(duì)一輔導(dǎo) 學(xué)校: 西安新城區(qū)西七路秦學(xué)教育機(jī)構(gòu) 咨詢: