發(fā)布時(shí)間:2025-01-20 18:30:52來源:魔方格
是否是自愿復(fù)讀
復(fù)讀最重要的一條是看你是不是自愿復(fù)的讀。如果不是那么你可以選擇退出了,首先復(fù)讀很辛苦,沒有參加過的人不能了解,其次你如果沒有那份動(dòng)力,你還有很大可能考不上好大學(xué)。是否是自愿復(fù)讀
復(fù)讀最重要的一條是看你是不是自愿復(fù)的讀。如果不是那么你可以選擇退出了,首先復(fù)讀很辛苦,沒有參加過的人不能了解,其次你如果沒有那份動(dòng)力,你還有很大可能考不上好大學(xué)。
是否擁有復(fù)讀的基礎(chǔ)
復(fù)讀也是需要基礎(chǔ)的,一般復(fù)讀比較適合那些接近分?jǐn)?shù)線的人,比如說二本考一本,三本考二本,如果你的基礎(chǔ)很差,那么再復(fù)讀一次也難考上好大學(xué),不過實(shí)在人為,好好加油,還有有希望的。
是否有強(qiáng)大的抗壓能力
復(fù)讀的壓力很大,老師,家長都會(huì)煽動(dòng)壓力,讓你疲于奔命。這些你都要事先考慮到,如果你是個(gè)不怎么能夠承受很大壓力的人,那么對(duì)于復(fù)讀這件事,你就要好好考慮了。
適合人群:
高考往屆學(xué)生、復(fù)讀學(xué)生
學(xué)習(xí)目標(biāo):
全方位服務(wù)教學(xué),幫助學(xué)生掌握高考考點(diǎn)和提高學(xué)習(xí)成績。
教學(xué)安排:
1、基礎(chǔ)學(xué)習(xí):基礎(chǔ)教學(xué),全面細(xì)講每一個(gè)知識(shí)點(diǎn);
2、一輪學(xué)習(xí):基礎(chǔ)知識(shí)精細(xì)復(fù)講;
3、二輪學(xué)習(xí):全面學(xué)習(xí)語數(shù)英基礎(chǔ)知識(shí),構(gòu)建知識(shí)框架;
4、三輪學(xué)習(xí):剖析考綱,梳理考點(diǎn),掌握重點(diǎn)突破難點(diǎn),沖刺復(fù)習(xí)課程;
5、四輪學(xué)習(xí):引導(dǎo)平衡學(xué)科,克服偏科,規(guī)范 考生答題訓(xùn)練;
6、五輪學(xué)習(xí):剖析歷年命題規(guī)律,做針對(duì)性沖刺訓(xùn)練,助力充分。
全日制高考課程內(nèi)容:
1、根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況做學(xué)科測(cè)評(píng)。
2、分析孩子的測(cè)評(píng)制定符合孩子的教學(xué)方案。
3、夯實(shí)基礎(chǔ):幫助孩子解決基礎(chǔ)難題。解決基礎(chǔ)知識(shí)薄弱、零散、缺乏知識(shí)脈絡(luò)、不能交叉運(yùn)用等問題。
4、提升思考能力:提升思考能力、意志力和解決困難及問題的能力。解決學(xué)生難度較大的少量題目,鍛煉學(xué)生計(jì)算、推理、閱讀和理解能力。
5、強(qiáng)化學(xué)習(xí):復(fù)習(xí)為主、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。提升學(xué)生思維能力及解題能力,對(duì)少量的中等難度的題型進(jìn)行點(diǎn)撥,深化各知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系及轉(zhuǎn)化。
6、技巧突破:發(fā)散思維、技巧訓(xùn)練。讓學(xué)生具備運(yùn)籌帷幄、臨危不亂的心理素質(zhì),運(yùn)用技巧和方法取得優(yōu)異成績。在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行想象,從而產(chǎn)生多條思路,并且使多條思路向外擴(kuò)展,擴(kuò)展為多角度思維空間。
7、心理調(diào)整:對(duì)知識(shí)進(jìn)行延伸和拓展,在知識(shí)點(diǎn)的深度和寬度上進(jìn)行拔尖。也要對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行調(diào)節(jié),緩解一下緊張的心情和考前恐懼尤為重要。
基礎(chǔ)知識(shí)薄弱、跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的學(xué)生
訓(xùn)練學(xué)員學(xué)習(xí)方法 鞏固基礎(chǔ),知識(shí)梳理 構(gòu)建知識(shí)體系。
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,量身定制適合學(xué)生的教學(xué)大綱,講義內(nèi)容、練習(xí)作業(yè),因材施教,有針對(duì)性的教學(xué)和輔導(dǎo)。
配備專屬學(xué)習(xí)教練,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),監(jiān)督學(xué)生知識(shí)過關(guān),真正做到知識(shí)天天清。
學(xué)大教育“特色七步教學(xué)法”,從情景帶入到反思復(fù)習(xí),一系列教學(xué)法給孩子保駕護(hù)航。
學(xué)大補(bǔ)習(xí)學(xué)校教師師范專業(yè)出身,專業(yè)知識(shí)過硬,更懂提升技巧,多年授課經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)大教育憑借自己強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì),在教育界享有一定的地位。
“三師”模式(學(xué)科教師+學(xué)管教師+班主任)量化考核,全封閉式校園。
交通便利,封閉式管理,高標(biāo)準(zhǔn)教室、宿舍、食堂,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
專職全科教師:提供個(gè)性化輔導(dǎo), 因材施教傳授學(xué)習(xí)技巧。
課程顧問老師:根據(jù)學(xué)生知識(shí)薄弱點(diǎn)及學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案。
學(xué)大課程導(dǎo)師:密切關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)與家長反饋溝通學(xué)習(xí)中遇到的問題。
教學(xué)研發(fā)老師:梳理知識(shí)點(diǎn),研發(fā)課程體系,監(jiān)督授課老師教學(xué)質(zhì)量。
電話約課老師:根據(jù)學(xué)生課余時(shí)間排課,撥打電話就可以約課,時(shí)間靈活。
學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師:為學(xué)生處理學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣。
石家莊高考1對(duì)1輔導(dǎo)班選哪家?學(xué)大高考1對(duì)1輔導(dǎo)班在教學(xué)質(zhì)量、師資力量、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)服務(wù)以及高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)等方面都表現(xiàn)出色。對(duì)于需要高考輔導(dǎo)的學(xué)生來說,選擇學(xué)大教育是一個(gè)明智的選擇。同時(shí),學(xué)生也需要注意勞逸結(jié)合,避免過度勞累導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。在備考過程中,要保持積極的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,相信自己的能力和潛力,努力迎接高考的挑戰(zhàn)。
學(xué)大高考1對(duì)1輔導(dǎo)班在教學(xué)質(zhì)量、師資力量、教學(xué)設(shè)施以及教學(xué)等方面都表現(xiàn)出色,以下是對(duì)其的詳細(xì)評(píng)價(jià):
教學(xué)質(zhì)量高
學(xué)大教育作為綜合性的教育集團(tuán),擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的成功案例。其高考1對(duì)1輔導(dǎo)班以教學(xué)著稱,能夠針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況和需求,制定的教學(xué)方案,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。許多學(xué)生和家長對(duì)學(xué)大教育的輔導(dǎo)效果給予了高度評(píng)價(jià)。
師資力量雄厚
學(xué)大教育的教師團(tuán)隊(duì)由一群經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平高的專業(yè)人士組成。他們不僅具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí),還注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和實(shí)踐。在高考1對(duì)1輔導(dǎo)中,教師們能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)進(jìn)度,靈活調(diào)整教學(xué)策略,每位學(xué)生都能得到較適合自己的教學(xué)指導(dǎo)。
教學(xué)設(shè)施齊全,環(huán)境雅致
學(xué)大教育各教學(xué)中心設(shè)施齊全,環(huán)境雅致,為學(xué)生提供了一個(gè)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。這有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)中保持專注和,從而提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí),學(xué)大教育還注重教學(xué)氛圍的營造,通過組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和交流活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
教學(xué)服務(wù)
學(xué)大教育注重教學(xué)服務(wù),能夠針對(duì)每位學(xué)生的實(shí)際情況和需求,制定的教學(xué)方案。在高考1對(duì)1輔導(dǎo)中,教師們會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、薄弱環(huán)節(jié)以及興趣愛好等因素,量身定制教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,每位學(xué)生都能得到較適合自己的輔導(dǎo)服務(wù)。
高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)專業(yè)
學(xué)大教育的高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)非常專業(yè),能夠幫助學(xué)生制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確復(fù)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)。同時(shí),教師們還會(huì)針對(duì)高考中的常見題型和難點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)講解和訓(xùn)練,提高學(xué)生的解題能力和應(yīng)試技巧。此外,學(xué)大教育還提供心理輔導(dǎo)和應(yīng)試技巧培訓(xùn)等服務(wù),幫助學(xué)生緩解高考?jí)毫?,提高?yīng)試能力。
高考備考:高考復(fù)習(xí)忌
忌多而不精,顧此失彼,許多同學(xué)為了在高考中于其他人,總是絞盡腦汁想方設(shè)法要比別人學(xué)得多。這種想法是正確的,但是他們往往采用多做題的方法,花去比別人多得多的時(shí)間,卻達(dá)不到應(yīng)有的效果。
忌學(xué)而不思,囫圇吞棗,題目是知識(shí)的載體,有的學(xué)生做了很多題目,卻仍然不能舉一反三,甚至舉三不能反一,其真正的原因是他們沒有養(yǎng)成思考、總結(jié)的習(xí)慣。
忌好高騖遠(yuǎn),忽視雙基,有些學(xué)生忽視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),只聽到老師講的是題目,常常認(rèn)為此題以懂,不需要再聽,而忽略了老師闡述“來自基礎(chǔ),回歸基礎(chǔ)”的道理的關(guān)鍵地方。
忌敷衍了事,得過且過,有些學(xué)生面對(duì)大量的復(fù)習(xí)內(nèi)容缺乏主動(dòng),只懂得被動(dòng)應(yīng)付,失去了復(fù)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,沒有了努力的方向,只是在漫無目的地復(fù)習(xí)。
課程:石家莊高考復(fù)讀全封閉機(jī)構(gòu) 學(xué)校: 石家莊學(xué)大教育(全日制) 咨詢: