石家莊裕華學(xué)大教育
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石家莊裕華靠譜的高考復(fù)讀全封閉機(jī)構(gòu)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-08 10:32:44來(lái)源:魔方格

對(duì)于高考沒(méi)考好的學(xué)生來(lái)說(shuō),復(fù)讀不失為是一個(gè)比較好的選擇。學(xué)大教育開(kāi)設(shè)的高中復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班,通過(guò)行之有效的教學(xué)方式,系統(tǒng)地幫助希望再奮斗一年,沖擊高考的學(xué)生提高成績(jī),考上目標(biāo)院校。學(xué)大教育依托北京學(xué)大教育科技集團(tuán)強(qiáng)大的教學(xué)科研實(shí)力,專業(yè)研發(fā)的個(gè)性化輔導(dǎo)系統(tǒng)為教培提供強(qiáng)大的支持,深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生好評(píng)。
復(fù)讀參加高考有什么限制

復(fù)讀參加高考有什么限制

1.高考復(fù)讀學(xué)生與新生入學(xué)成績(jī)無(wú)差異;對(duì)于留級(jí)學(xué)生申請(qǐng)考試的院校選擇沒(méi)有限制。一些特殊學(xué)校限制復(fù)讀學(xué)生的入學(xué);你可以選擇復(fù)讀,但高考必須在你的戶口所在地進(jìn)行。

2.各省、市教育考試部門明確規(guī)定,高考復(fù)讀者在參加高考錄取過(guò)程中不得減分錄取。高考復(fù)讀者的錄取政策與普通應(yīng)屆畢業(yè)生相同。對(duì)少數(shù)民族的再入學(xué)者也有獎(jiǎng)金政策,再入學(xué)者不得受到任何形式的歧視。

3.復(fù)讀學(xué)生和準(zhǔn)高中生在高考中有相同的政策,沒(méi)有地區(qū)限制。此外,高考之后,復(fù)讀和其他畢業(yè)生一樣,他們都達(dá)到了相同的錄取分?jǐn)?shù)線。

高考階段怎么學(xué)
高考學(xué)習(xí)怎么提高
 
明確目標(biāo)
很多同學(xué)在高考備考階段,甚至在考上大學(xué)步入高校之后,都不知道自己為什么考試、為什么學(xué)習(xí),這是典型的缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)。在這種情況下,學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性會(huì)降低,每日讀書(shū)也變成照本宣科。這種情況的解決方法是給自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)不一定要與老師、家長(zhǎng)所期許的相同,它可以是考上大學(xué)之后可以完成自己的某個(gè)愛(ài)好,或去做一些想做的事情,如旅行、購(gòu)物、參加漫展等。為自己定一個(gè)能激發(fā)動(dòng)力的目標(biāo),可以更好的提升學(xué)習(xí)積極性。
改善方法
想學(xué)學(xué)不會(huì),這也是不少同學(xué)在高考備考過(guò)程中遇到的麻煩。因?yàn)橥瑢W(xué)們的時(shí)間管理能力與各學(xué)科學(xué)習(xí)技巧把握不善的緣故。工欲善其事,必先利其器,此時(shí)同學(xué)們應(yīng)當(dāng)先針對(duì)每一科目進(jìn)行方法歸納,再開(kāi)始學(xué)習(xí),并且在復(fù)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)自己的情況與特性,改善學(xué)習(xí)方法。

學(xué)大教育高三復(fù)讀班

1.高中語(yǔ)文1對(duì)1個(gè)性化同步輔導(dǎo)

①總結(jié)必修一到五的重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn),胸有成竹迎接一切挑戰(zhàn)!

②總結(jié)最常見(jiàn)三類詩(shī)歌題材:詠史懷古詩(shī)、山水田園詩(shī)、送別詩(shī)(4—7分),讓學(xué)生在最難的題型上不丟分!

③你會(huì)寫(xiě)典型的高中生作文了嗎?學(xué)大教師會(huì)告訴你秘訣!

④你會(huì)分析的散文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容了嗎?學(xué)大教師領(lǐng)你戰(zhàn)勝難關(guān)。

2.高一數(shù)學(xué)1對(duì)1個(gè)性化同步輔導(dǎo)

一是對(duì)于基本概念(包括定理、定義、性質(zhì)、公式等)的深刻理解和掌握;

二是拿到一道題之后應(yīng)該如何思考,從而用上我們的基本概念去解決問(wèn)題;

三是一些技巧的運(yùn)用。

3.高中英語(yǔ)1對(duì)1個(gè)性化同步輔導(dǎo)

課程學(xué)習(xí)將一改以往的聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先策略,詞匯、語(yǔ)法、閱讀、寫(xiě)作將成為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。此階段要高考核心的語(yǔ)法項(xiàng)目,包括:情態(tài)動(dòng)詞,形容詞副詞,名詞性從句,非謂語(yǔ)動(dòng)詞,構(gòu)詞法等。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)由語(yǔ)言知識(shí)逐漸過(guò)渡到語(yǔ)言技能。

4.高一物理1對(duì)1個(gè)性化同步輔導(dǎo)

高中物理思維能力的關(guān)鍵時(shí)期。高中物理教學(xué)以直觀教學(xué)為主,知識(shí)的獲得是建立在形象思維的基礎(chǔ)之上;而高中,物理知識(shí)的獲得是建立在抽象思維的基礎(chǔ)之上,高中物理教學(xué)要求從形象思維過(guò)渡到抽象思維。在高中,物理規(guī)律大部分是由實(shí)驗(yàn)直接得出的,在高中,有些規(guī)律要經(jīng)過(guò)推理得出,處理問(wèn)題要較多地應(yīng)用推理和判斷,因此,對(duì)學(xué)生推理和判斷能力的要求大大增強(qiáng),經(jīng)過(guò)了高一上學(xué)期初步的感受,高中物理思維能力培養(yǎng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。

5.另外還開(kāi)設(shè)有高中化學(xué),高中歷史,高中政治,高中生物,高中地理等多門科目的1對(duì)個(gè)性化輔導(dǎo)課程。

學(xué)大高考全托復(fù)讀班
  • 01

    適合對(duì)象:需要再次參加高考的各類復(fù)讀學(xué)生。

  • 02

    輔導(dǎo)學(xué)科:高考語(yǔ)文、高考數(shù)學(xué)、高考英語(yǔ)、高考化學(xué)、高考物理、高考生物、高考政治、高考?xì)v史、高考地理。

  • 03

    定制課程:由專業(yè)教師專門為學(xué)生量身定制高考復(fù)習(xí)方案,靈活安排上課時(shí)間,專攻高中重難點(diǎn),考點(diǎn),失分點(diǎn)。

  • 04

    輔導(dǎo)目標(biāo):高中所有高考考點(diǎn)的梳理與鞏固及其相關(guān)的運(yùn)用練習(xí),各學(xué)科整個(gè)高中知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)復(fù)習(xí),高考真題針對(duì)訓(xùn)練、全國(guó)卷針對(duì)性模擬訓(xùn)練等。

輔導(dǎo)特色
側(cè)重基礎(chǔ)
各科均以高三各科知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ),針對(duì)高考生的實(shí)際情況掌握基礎(chǔ)知識(shí),抓住高考考試大綱的80%,容易涉及中等難等的內(nèi)容,不斷地反復(fù)講解,讓學(xué)生接受、理解、消化。
落實(shí)到位
考練密集,習(xí)題及試卷當(dāng)天講解的課程內(nèi)容,當(dāng)天作業(yè)消化,第二輪高考模擬試卷的備考、訓(xùn)練、講解,讓考生更加了解各門學(xué)科的應(yīng)試內(nèi)容,提高對(duì)各科目應(yīng)試答題能力和答題技巧。
管理嚴(yán)格
專職班主任監(jiān)督,校區(qū)封閉教學(xué),任課教師+班主任共同管理,一手抓學(xué)習(xí),一手抓心理學(xué)校配有專職班主任跟班管理學(xué)習(xí),確保學(xué)生學(xué)習(xí)有人監(jiān)督,及時(shí)與家長(zhǎng)保持溝通 。
 
學(xué)大機(jī)構(gòu)環(huán)境展示
 
 
學(xué)大教育個(gè)性化服務(wù)
01
雄厚的師資力量
學(xué)大教育具有豐富個(gè)性化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,履行客戶至上的理念,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù)。學(xué)大教育的教師在個(gè)性化教育教學(xué)方面體現(xiàn)了諸多特色:相信所有學(xué)生都能出色的學(xué)習(xí)、充分了解全國(guó)教學(xué)和考試特點(diǎn)、創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)與教研活動(dòng),這些都是學(xué)大優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)。
02
6對(duì)1服務(wù)模式
根據(jù)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的服務(wù)理念,學(xué)大在業(yè)內(nèi)率先提出并實(shí)踐了6對(duì)1服務(wù)模式,為每一個(gè)學(xué)生提供的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù),包括:專業(yè)的教育咨詢師、經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任(學(xué)習(xí)管理師)、的陪讀教師、心理咨詢、個(gè)性化教育。
03
個(gè)性化教學(xué)特色
根據(jù)教學(xué)組織形式的不同,學(xué)大教育的模式包括1對(duì)1、小組教學(xué)和班級(jí)串講等教學(xué)形式; 根據(jù)個(gè)性化教學(xué)對(duì)學(xué)生發(fā)展的要求,學(xué)大的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃,可以理解為全程1對(duì)1個(gè)性化教學(xué),通過(guò)授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式,獲得知識(shí)、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的“133”提升計(jì)劃。
 
了解品牌

學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的個(gè)性化輔導(dǎo)教育,用科學(xué)的工具和方法滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求,發(fā)掘個(gè)人特長(zhǎng)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、提升綜合素養(yǎng),打造終身成長(zhǎng)所需的知識(shí)和能力水平。

了解課程

學(xué)大教育聚集教育界的精英,經(jīng)過(guò)多年的教育研究和實(shí)踐總結(jié)出一套行之有效的全新的教育模式――個(gè)性化教育(PPTS)

了解特色

教學(xué)模式:在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施有針對(duì)性的教學(xué),實(shí)施“專職教師1對(duì)1定向輔導(dǎo)+名校學(xué)子榜樣家教+專職教師全程陪讀”的輔導(dǎo)模式

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石家莊裕華靠譜的高考復(fù)讀全封閉機(jī)構(gòu)?學(xué)大教育高考封閉學(xué)校全程封閉式管理,為學(xué)員提供全日制教學(xué)環(huán)境,學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,同時(shí)配備專業(yè)的學(xué)習(xí)老師以及助教老師,為學(xué)員提供課后的幫助,彌補(bǔ)了學(xué)員教學(xué)空白,幫助學(xué)員能夠全身心投入備考學(xué)習(xí)當(dāng)中,幫助學(xué)員能夠提供全程教學(xué)指導(dǎo),解決學(xué)員的學(xué)習(xí)問(wèn)題。

學(xué)大教育高考培訓(xùn)班怎么樣?

學(xué)大教育的老師在進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中還會(huì)做的一件事情是對(duì)高考中的正式考點(diǎn)和考察方法進(jìn)行整理,這樣能夠幫助學(xué)員了解在考試的時(shí)候可能出現(xiàn)的考察方式。了解出題的方向才能夠有更好的應(yīng)對(duì)方式。這樣的教學(xué)對(duì)學(xué)員來(lái)說(shuō)也是更加有幫助的,同時(shí)對(duì)提升學(xué)員的學(xué)習(xí)能力來(lái)說(shuō)也能夠更有方向。

1.學(xué)大教育為高考生開(kāi)設(shè)了高考一對(duì)一全日制提升課程,采用的是一對(duì)一教學(xué)輔導(dǎo)模式,一個(gè)老師對(duì)一個(gè)學(xué)生,能夠?yàn)閷W(xué)生提供率的教學(xué)輔導(dǎo),幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效果能夠穩(wěn)定提升,能夠更有把握和底氣應(yīng)對(duì)高考。

2.學(xué)大教育機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)學(xué)生的個(gè)人實(shí)際情況進(jìn)行一個(gè)分析,制定一個(gè)階段性的目標(biāo),然后會(huì)根據(jù)這個(gè)目標(biāo)制定恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方案,始終是以學(xué)生為中心,無(wú)論是課上還是課下都盡可能的滿足學(xué)生各種各樣的需求,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)以及綜合素養(yǎng)有一個(gè)本質(zhì)的優(yōu)化。

3.孩子補(bǔ)習(xí)高考課程,推薦您報(bào)名參加學(xué)大教育開(kāi)設(shè)的高考一對(duì)一全日制提升課程,該課程采用一對(duì)一的教學(xué)模式,能夠?yàn)楹⒆犹峁I(yè)的教學(xué)指導(dǎo),幫助孩子全面提升學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升成績(jī)。

高考復(fù)讀班項(xiàng)目介紹

哪些考生適合復(fù)讀

本科線上錄取不理想或者滑檔,選擇復(fù)讀一本的考生;未達(dá)到本科線或者滑檔,選擇復(fù)讀本科的考生。

復(fù)讀有哪些特點(diǎn)

豐富的備考知識(shí)儲(chǔ)備各科基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備相對(duì)較豐富,考試經(jīng)驗(yàn)豐富,應(yīng)屆生多復(fù)習(xí)一年,相比應(yīng)屆生方向會(huì)更明確,這樣重新復(fù)習(xí)一遍后會(huì)更加鞏固,效率會(huì)更高。

考試流程更加熟悉

復(fù)讀生親身經(jīng)歷了高考報(bào)名、體檢、熟悉考場(chǎng),感受考場(chǎng)氣氛,經(jīng)歷了考試的全過(guò)程,在狀態(tài)和考試節(jié)奏上更好把握,這對(duì)第二次高考有很大的裨益。

選擇復(fù)讀就是選擇未來(lái)

隨著社會(huì)需求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展,進(jìn)入一所理想大學(xué)、學(xué)習(xí)一個(gè)熱門專業(yè)成為了提升孩子未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的必要條件。而高考給了廣大考生公平競(jìng)爭(zhēng)、魚(yú)躍龍門的機(jī)會(huì),無(wú)論是選擇今年升學(xué),還是選擇復(fù)讀再戰(zhàn),都是根據(jù)自己的需求和目標(biāo)進(jìn)行的合理選擇,一旦確定,只要全力以赴,都能擁有更好的未來(lái)。

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