廣州番禺高考暑期一對(duì)一輔導(dǎo)

廣州番禺高考暑期一對(duì)一輔導(dǎo)?學(xué)大教育擁有先進(jìn)的輔導(dǎo)理念和教學(xué)水平高的輔導(dǎo)老師，授課老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)因材施教，個(gè)性化教學(xué)，另外，在輔導(dǎo)過(guò)程中，教師會(huì)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保障學(xué)生能夠獨(dú)立、高 效的完成自己的學(xué)業(yè)，教學(xué)老師把握孩子學(xué)習(xí)軌跡，為孩子保駕護(hù)航。

廣州番禺學(xué)大高考暑期一對(duì)一輔導(dǎo)班

輔導(dǎo)科目：高三數(shù)學(xué)

輔導(dǎo)模式：個(gè)性化一對(duì)一、3-6人小班

上課時(shí)間：根據(jù)需求排課，上課時(shí)間靈活

輔導(dǎo)內(nèi)容

1.精講課本基礎(chǔ)概念

2.理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)公式

3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力

4.高中數(shù)學(xué)經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練

學(xué)大教育輔導(dǎo)特色

個(gè)性化小組教學(xué)

讓每位學(xué)生都能被關(guān)注和照顧

1名學(xué)生1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

1套教學(xué)方案和服務(wù)團(tuán)隊(duì)

體驗(yàn)互動(dòng)樂(lè)趣、玩轉(zhuǎn)互動(dòng)課堂

6名教師X1位學(xué)生，陪伴式貼心服務(wù)

高考一輪復(fù)習(xí)如何進(jìn)行

01全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)

一輪復(fù)習(xí)，必須立足課本，全面、細(xì)致地回顧課本，夯實(shí)基礎(chǔ)，建立系統(tǒng)性的知識(shí)體系框架。不放過(guò)書(shū)中的每一行小字，吃透課本內(nèi)核。

02扎實(shí)訓(xùn)練解題能力

新高考帶來(lái)了大量的新材料閱讀題、新型情境題，著重能力考察，不再囿于套路題型的套路答題，而是更新、更活。新高考的出題模式對(duì)解題速度提出了極高的要求，在一輪復(fù)習(xí)期間學(xué)會(huì)優(yōu)質(zhì)的解題方法，培養(yǎng)的解題技能刻不容緩。

03把握新高考方向、有的放矢查漏補(bǔ)缺

新高考命題方向可謂是“沒(méi)有方向”，并不存在教條式的命題導(dǎo)向、考試大綱，而是一切以數(shù)學(xué)學(xué)科能力為較終導(dǎo)向。扎實(shí)培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力才是應(yīng)對(duì)新高考萬(wàn)變的不變之法。構(gòu)建全面的數(shù)學(xué)知識(shí)體系框架，對(duì)薄弱之處查漏補(bǔ)缺，深入理解高中數(shù)學(xué)內(nèi)核，是一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

04培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度與思維習(xí)慣

養(yǎng)成對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科可持續(xù)學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和思維習(xí)慣并不是一句空話。在高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生如果能夠養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度和舉一反三的思維習(xí)慣，便能夠做到自主學(xué)習(xí)，深入鉆研，這也是一輪復(fù)習(xí)階段的重要內(nèi)容。