發(fā)布時(shí)間:2024-06-18 16:22:56來(lái)源:魔方格
1、調(diào)整心態(tài) 要理性分析,樹立信心、穩(wěn)走情緒。一些新成立的復(fù)讀班很不穩(wěn)走,幾乎每天都有新進(jìn)入者或逃離的學(xué)生。有些學(xué)生不愿下決心,會(huì)受他人影響。為了擺脫意志薄弱和信心不足的影響,我們必須找到自己的優(yōu)勢(shì),讓自己對(duì)復(fù)讀的成功有把握。在我們決走復(fù)讀之前,我們需要做的事是收集信息。
2、化成動(dòng)力
高考的難度分布是30%基礎(chǔ)題,50%中題,20%難題。這意味著基礎(chǔ)題占120分,是復(fù)習(xí)中習(xí)題的主要部分。永遠(yuǎn)不要厭倦。要知道,高考不僅考你對(duì)知識(shí)的掌握程度,還考做題的速度。許多學(xué)生只是因?yàn)槿鄙贂r(shí)間而失去了他們通常可以做的中等難度的問(wèn)題,從而沒有做完考試。
學(xué)大復(fù)讀是值得的,因?yàn)樵摍C(jī)構(gòu)成立時(shí)間已有二十年,品牌值得信賴,其次學(xué)大教育的教學(xué)優(yōu)勢(shì)也是能看的到的,在這里為大家簡(jiǎn)單介紹一下:
第一、高質(zhì)量授課:高考帶班優(yōu)秀師資領(lǐng)銜授課!全名師陣容,重點(diǎn)中學(xué)背景,10-15年以上教齡!
第二、精品小班:按成績(jī)劃分為尖刀班、實(shí)驗(yàn)班、基礎(chǔ)班,每班15人。每次考試有進(jìn)步,可以升班!
第三、小班+一對(duì)一“雙保險(xiǎn)”:我校實(shí)行小班+一對(duì)一訓(xùn)練模式,周一至周六上班課,周天安排一對(duì)一查漏補(bǔ)缺。雙管齊下,確保萬(wàn)無(wú)一失!
第四、嚴(yán)格管理:打造無(wú)手機(jī)校園,班主任和宿管老師24小時(shí)在校
第五、定期反饋:每周有周考,每月有月考,定期召開家長(zhǎng)會(huì)!組建班級(jí)家長(zhǎng)微信群,每日通報(bào)情況!逢考必反饋!
第六、大強(qiáng)度訓(xùn)練:早九點(diǎn),晚十一點(diǎn)!全天十四節(jié)!一天當(dāng)做兩天用!魔鬼式訓(xùn)練,充分有效利用備考時(shí)間!幫助學(xué)生合理分配時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,教會(huì)學(xué)生做高考“時(shí)間管理大師”!
第七、作業(yè)輔導(dǎo):早讀課抽查抽背,晚自習(xí)配備專業(yè)作業(yè)輔導(dǎo)師(不額外收費(fèi)),課堂課后全覆蓋。徹底告別手機(jī)搜題,有問(wèn)題隨時(shí)解答,問(wèn)題不過(guò)夜。
第八、精準(zhǔn)備考:引入智能學(xué)習(xí)問(wèn)題個(gè)性化學(xué)科診斷系統(tǒng),學(xué)生每次考試進(jìn)行量化分析,針對(duì)性查缺補(bǔ)漏,可起到事半功倍的效果!
第九、心理干預(yù):設(shè)立心理咨詢室,疏解焦慮釋放壓力,是高考生的備考加油站!
第十、提供食宿:清真食堂,每日供應(yīng)早中晚三頓正餐,外加上午和下午兩次茶歇!宿舍有單間、2人間、4人間、6人間,每間宿舍都配有24小時(shí)冷熱水,每樓層配備有宿管老師!
第十一、教學(xué)質(zhì)量性承諾:敢承諾!入學(xué)兩周內(nèi),有任何不滿意之處,可選擇無(wú)條件退學(xué)退費(fèi)!
1、學(xué)情評(píng)估
所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度定制一對(duì)一學(xué)習(xí)規(guī)劃
3、小班上課
小班有15-18人或5-8人,雙師教學(xué),實(shí)現(xiàn)1+1>2的教學(xué)效果
3、全天教學(xué)
全天課程安排,集中講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理
4、互動(dòng)為主
采取靈活個(gè)性化教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚
5、專屬教材
學(xué)員用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材
學(xué)科研討及教學(xué)過(guò)程管理平臺(tái)。內(nèi)容包含:教研活動(dòng)、高級(jí)研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。從教師的成長(zhǎng)、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面,進(jìn)行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長(zhǎng)、自由交流。
學(xué)大資源的共享平臺(tái)。包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫(kù)等教學(xué)內(nèi)容,可以實(shí)現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個(gè)性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。
基于云計(jì)算技術(shù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng),以ASPG(評(píng)測(cè)、自學(xué)、定位、輔導(dǎo))閉環(huán)體系為核心,服務(wù)于教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的智能平臺(tái)系統(tǒng)。
南通高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)多少錢?教育的價(jià)值在于實(shí)踐與運(yùn)用,而學(xué)大教育致力于為學(xué)生提供較優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù),每個(gè)課時(shí)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)大約在200元到500元左右,價(jià)格公道,讓學(xué)生享受便捷的教育服務(wù)。
高考語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程
課程簡(jiǎn)介:高考語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程,學(xué)大老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高中語(yǔ)文知識(shí),夯實(shí)語(yǔ)文知識(shí)基礎(chǔ)。
課程特色:一對(duì)一輔導(dǎo)、六對(duì)一服務(wù),定制專屬輔導(dǎo)方案,鞏固高中語(yǔ)文知識(shí),夯實(shí)語(yǔ)文知識(shí)基礎(chǔ)
課程定位:高考語(yǔ)文1對(duì)1輔導(dǎo)課程
適用學(xué)員: 高三復(fù)讀學(xué)生
授課內(nèi)容
包含高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、高中古典詩(shī)歌的閱讀和鑒析、現(xiàn)代文閱讀與寫作的考察內(nèi)容、文學(xué)類文本閱讀與答題技巧,多音字、成語(yǔ)、古詩(shī)詞閱讀等高考語(yǔ)文??伎键c(diǎn)。
高考前語(yǔ)文該如何復(fù)習(xí)?
1.系統(tǒng)整理知識(shí):
復(fù)習(xí)時(shí),可以按照語(yǔ)文知識(shí)的不同系統(tǒng)(如詞匯、語(yǔ)法、修辭、文言文等)進(jìn)行分類整理。例如,將文言文部分按照實(shí)詞、虛詞、句式、篇章結(jié)構(gòu)等模塊進(jìn)行復(fù)習(xí)。
制作知識(shí)圖譜或思維導(dǎo)圖,將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)和層次清晰地展現(xiàn)出來(lái)。這有助于你把握整體知識(shí)結(jié)構(gòu),形成完整的知識(shí)體系。
2.強(qiáng)化記憶:
對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)(如成語(yǔ)、古詩(shī)詞等),需要反復(fù)記憶和鞏固??梢圆捎?ldquo;每日一記”或“每周一測(cè)”的方式,對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧和檢測(cè)。
對(duì)于文言文中的重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞,可以制作卡片進(jìn)行記憶。每張卡片上寫一個(gè)詞語(yǔ),并在背面寫上其含義和用法。這樣可以在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行大量復(fù)習(xí)。
3.提高解題技巧:
針對(duì)不同題型,總結(jié)歸納解題方法和技巧。例如,在閱讀理解題中,要注意提取關(guān)鍵詞、理解文章主旨、分析題目要求等步驟。
進(jìn)行模擬考試和真題訓(xùn)練,提高解題速度和準(zhǔn)確性。在訓(xùn)練過(guò)程中,要注意分析錯(cuò)題原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。
學(xué)習(xí)閱讀技巧,提高閱讀效率。例如,可以采用“掃描式閱讀”或“略讀”的方法,瀏覽文章并提取關(guān)鍵信息。
4.拓展閱讀:
多讀一些經(jīng)典文學(xué)作品和文章,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。可以選擇一些與高考相關(guān)的書籍和文章進(jìn)行閱讀。
關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)和社會(huì)現(xiàn)象,了解社會(huì)動(dòng)態(tài)和人文關(guān)懷。這有助于你拓寬視野、豐富素材庫(kù),為寫作提供靈感和思路。
學(xué)習(xí)不同文體和風(fēng)格的文章,了解它們的寫作特點(diǎn)和表達(dá)技巧。這有助于你提高寫作水平和應(yīng)對(duì)不同類型的寫作題目。
課程:南通高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)多少錢 學(xué)校: 南通海門新文峰學(xué)大教育 咨詢: