秦學(xué)集團(tuán)總部教研團(tuán)隊(duì),嚴(yán)選教師團(tuán)隊(duì),研究高考政策;研發(fā)教學(xué)體系、教材體系,政策性指導(dǎo)教材;把控校區(qū)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)活動(dòng)組織,形成自上而下的三層教研體系。
發(fā)布時(shí)間:2023-06-19 08:50:37來(lái)源:魔方格
教研體系
秦學(xué)集團(tuán)總部教研團(tuán)隊(duì),嚴(yán)選教師團(tuán)隊(duì),研究高考政策;研發(fā)教學(xué)體系、教材體系,政策性指導(dǎo)教材;把控校區(qū)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)活動(dòng)組織,形成自上而下的三層教研體系。
教材體系
個(gè)性化系列教材+班組系列教材+藝考系列教材+自主招生系列教材+全科護(hù)航系列教材。
初中階段學(xué)習(xí)知識(shí)增加,需要學(xué)生能夠處理好各種知識(shí)內(nèi)容之間的主次關(guān)系。學(xué)科之間有差異,基礎(chǔ)學(xué)科、工具學(xué)科是初中學(xué)習(xí)的重要,直接影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí),一定要學(xué)得扎實(shí)。報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班是個(gè)不錯(cuò)的選擇,那么,杭州西湖暑假初中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦哪家?
杭州西湖暑假初中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦
推薦秦學(xué)教育。秦學(xué)初中課程有多種學(xué)習(xí)方式,如小班、一對(duì)一課程或者在線課程,充分滿足學(xué)生們的多樣需求,初中階段知識(shí)梳理,例題講解,專題分析,中考題解題策略總結(jié),逆向思維題訓(xùn)練,試題訓(xùn)練,一題多解拓展,變式訓(xùn)練,調(diào)整心態(tài),輕松備考。
初中部分科目教學(xué)內(nèi)容介紹
語(yǔ)文:
閱讀常識(shí)積累、病句辨析、綜合性學(xué)習(xí)歸納、作文結(jié)構(gòu)梳理。
數(shù)學(xué):
基礎(chǔ)例題講解、各類習(xí)題答疑提升、各類題型解題策略提點(diǎn)。
英語(yǔ):
基礎(chǔ)詞匯鞏固、語(yǔ)法專項(xiàng)訓(xùn)練、語(yǔ)篇理解提高。
物理:
激發(fā)物理興趣、基礎(chǔ)例題分析、物理思維拓展。
初中一對(duì)一輔導(dǎo)的好處
1. 能夠幫助到學(xué)生做好功課的鞏固
初中生選擇一對(duì)一輔導(dǎo)首先在學(xué)習(xí)成績(jī)上可以幫助到自己,能夠鞏固自己所學(xué)過(guò)的知識(shí),很多初中生在放學(xué)之后就不會(huì)再看書或者溫習(xí)知識(shí)了,如果參加一對(duì)一輔導(dǎo)可以有老師來(lái)看管學(xué)生,監(jiān)督學(xué)生來(lái)做好功課和作業(yè)的溫習(xí)。
2. 有效緩解偏科嚴(yán)重的同學(xué)
偏科是很多初中生都會(huì)有的現(xiàn)象,偏科一般在課堂是沒(méi)有辦法解決的,可能這個(gè)學(xué)生就是不喜歡這一科或者就是不喜歡這個(gè)歌老師的講課方式,如果是一對(duì)一輔導(dǎo)班老師可以第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn)并及時(shí)幫助學(xué)生改正。
3. 提高初中生的學(xué)習(xí)效率
在課堂上老師講課可能不會(huì)每個(gè)同學(xué)都照顧到,一對(duì)一輔導(dǎo)班可以幫助初中生提高自己的聽(tīng)課效率,同時(shí)不會(huì)的問(wèn)題可以第一時(shí)間解決。
初中生如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)
考前復(fù)習(xí)錯(cuò)題本
在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中,他會(huì)把錯(cuò)題整理到一個(gè)錯(cuò)題本上。首次整理錯(cuò)題的時(shí)候,他會(huì)把錯(cuò)題的方方面面研究透徹,做到知其然知其所以然。錯(cuò)題本上的題他會(huì)經(jīng)常復(fù)習(xí)翻看,每次考試之前再把錯(cuò)題本看一次,提醒自己考試當(dāng)中遇到同種類型題時(shí)采用正確的做題方法。
合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。
初三的時(shí)間是非常緊的,尤其是到了初三后期,初三學(xué)生恨不得把一天當(dāng)成兩天用。但是在這種情形下,還是有很多初三學(xué)生自習(xí)課不知道做什么,東瞅瞅西看看,結(jié)果浪費(fèi)了大把時(shí)間。中考狀元是不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的,因?yàn)樗麄儠?huì)做計(jì)劃。他們提前把每天要做的事列出來(lái),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。
做到專時(shí)專用
初三時(shí)間緊,初三學(xué)生是不是要沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)習(xí)呢?并不是把所有時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)效果就會(huì)好,學(xué)習(xí)講究效率也講究勞逸結(jié)合。初三學(xué)生要做好限時(shí)訓(xùn)練,提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)做好專時(shí)專用,學(xué)習(xí)的時(shí)候用心學(xué),休息的時(shí)候好好休息,做好勞逸結(jié)合。
課程:西安碑林初中小班課 學(xué)校: 杭州西湖區(qū)秦學(xué)教育機(jī)構(gòu) 咨詢: