魔方格魔方格合作機(jī)構(gòu)> 寧波培訓(xùn)學(xué)校>寧波海曙區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)
寧波海曙區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:魔方格 > 小語(yǔ)種>韓語(yǔ)> 寧波韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校去哪家好  正文

寧波韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校去哪家好

發(fā)布時(shí)間:2021-04-01 17:01:51來(lái)源:魔方格


初學(xué)韓語(yǔ)的朋友們,都會(huì)覺(jué)得韓語(yǔ)發(fā)音是道坎兒。那上下左右的橫橫豎豎,加上那隨心所欲的音變“規(guī)律”,足以讓許多基礎(chǔ)差的小伙伴仰天長(zhǎng)嘆。雖然看著復(fù)雜,但是韓語(yǔ)發(fā)音終究是個(gè)有數(shù)的東西,元音輔音總共就那么多,假以時(shí)日,一定會(huì)攻克發(fā)音這道難關(guān)。

歐風(fēng)小語(yǔ)種韓語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)


  • 課前試聽階測(cè)

    課前設(shè)有免費(fèi)試聽課程,各階段課程結(jié)束后,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行階段測(cè)試,保障學(xué)質(zhì)量。按照學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。

  • 梯形教學(xué)模式

    對(duì)歷年真題解析,通過(guò)梯形教學(xué)模式幫助學(xué)員達(dá)到韓語(yǔ)考試的能力。檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果,點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧,查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。

  • 自主研發(fā)教材

    專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)解讀原版教材并進(jìn)行篩選及研發(fā),以保障學(xué)習(xí)效果。讓學(xué)員在充分理解日韓語(yǔ)知識(shí)的狀態(tài)下,逐步提升日韓聽說(shuō)讀寫能力水平。讓學(xué)員體驗(yàn)日韓本土純正的感覺(jué),并完整領(lǐng)略日韓文化中語(yǔ)言魅力。

  • 科學(xué)保障制度

    科學(xué)漸進(jìn)式體系,承諾簽約協(xié)議,達(dá)到所需等級(jí)。理解韓語(yǔ)語(yǔ)法,文章結(jié)構(gòu),掌握必要的閱讀技巧,流暢的完成寫作題目,讓考生在能力等級(jí)考試中可以運(yùn)用技巧提高解答速度與準(zhǔn)確率。

  • 免費(fèi)水平測(cè)試

    專業(yè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的入學(xué)水平測(cè)試,課前試聽,量身定制專屬課程。針對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段測(cè)試強(qiáng)化及精講點(diǎn)評(píng),進(jìn)行重點(diǎn)課程研發(fā),納入系統(tǒng)化課程體系,讓學(xué)員獲得專業(yè)化系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。

  • 韓語(yǔ)小班教學(xué)

    日韓道摒棄了傳統(tǒng)的授課模式,全部采用圓桌小班授課,校區(qū)內(nèi)部極力還原日韓本土化的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)員在認(rèn)識(shí)語(yǔ)言初期感受并了解其文化背景。老師與留學(xué)生進(jìn)行貼近互動(dòng)交流,消除距離感,避免了不敢說(shuō)的尷尬現(xiàn)象。


韓語(yǔ)課程簡(jiǎn)介


提升層次

純正韓語(yǔ)興趣課程

專業(yè)的韓語(yǔ)老師根據(jù)語(yǔ)言學(xué)習(xí)進(jìn)階規(guī)律設(shè)置初級(jí)通關(guān)課程、中級(jí)通關(guān)課程、高級(jí)通關(guān)課程三階段,科學(xué)定制個(gè)性化課程,由淺入深的學(xué)習(xí)模式使學(xué)生逐步提升打下牢固的基礎(chǔ)。

定制授課

留學(xué)協(xié)議課程

推薦給準(zhǔn)備赴韓留學(xué)的考生,根據(jù)留學(xué)需求分別設(shè)置了TOP15名校直通課程、TOP30名校直通課程及韓國(guó)TOP50名校直通課程;承諾簽約協(xié)議,等級(jí)課程配合考前全方位,使考生掌握必要的應(yīng)試技巧提高解答速度與準(zhǔn)確率。

指導(dǎo)教學(xué)

韓語(yǔ)商務(wù)英才課程

結(jié)合實(shí)際商務(wù)場(chǎng)景,分階段循序漸進(jìn)提高學(xué)員語(yǔ)言應(yīng)用能力,商務(wù)口語(yǔ)模塊幫助學(xué)員熟練運(yùn)用口語(yǔ)且流暢的表達(dá)自己的想法、意見、觀點(diǎn)、進(jìn)行學(xué)術(shù)討論、專業(yè)課題研究等相關(guān)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)句型口語(yǔ)化。


精英韓語(yǔ)教師


  • 01

    李靜

    學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)長(zhǎng)達(dá)11年,取得韓國(guó)建國(guó)大學(xué)傳媒系雙學(xué)士學(xué)位,韓語(yǔ)等級(jí)考試6級(jí),首爾出身,發(fā)音較為準(zhǔn)確。上課風(fēng)格多以聽說(shuō)為主。

  • 02

    錢巍

    畢業(yè)于天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)專業(yè),釜山外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)語(yǔ)國(guó)文和國(guó)際貿(mào)易雙學(xué)士學(xué)位。自2005年開始從事韓國(guó)語(yǔ)教學(xué)和韓國(guó)留學(xué)指導(dǎo)工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

  • 03

    魏思迪

    現(xiàn)任杭州歐風(fēng)韓語(yǔ)老師一職。多年留學(xué)于韓國(guó),熟悉韓國(guó)文化,并將韓國(guó)文化融入教學(xué)當(dāng)中,課堂氣氛幽默輕松。


教學(xué)環(huán)境


關(guān)于歐風(fēng)小語(yǔ)種


歐風(fēng)隸屬于知名教育機(jī)構(gòu)朗閣教育,是其傾力推出的專注于日韓教育及留學(xué)考試的培訓(xùn)品牌。歐風(fēng)旨在以日韓留學(xué)為目標(biāo),著力于提高中國(guó)學(xué)生在日韓留學(xué)考試的競(jìng)爭(zhēng)力,專注于日韓留學(xué)考試培訓(xùn)的研究與教學(xué),更重視學(xué)生的語(yǔ)言溝通與應(yīng)用能力,包括日本語(yǔ)JLPT能力測(cè)試、韓國(guó)語(yǔ)TOPIK能力考試、口語(yǔ) 、口譯、文化等各類應(yīng)試及興趣課程。


寧波韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校去哪家好?學(xué)韓語(yǔ),來(lái)歐風(fēng)。歐風(fēng)小語(yǔ)種學(xué)校有多種班型供各位選擇:包括全封閉班,精品走讀班,精品住宿班,基礎(chǔ)班,強(qiáng)化班,單項(xiàng)班,vip一對(duì)一班,外教課程等。服務(wù)監(jiān)管中心全程跟進(jìn),培訓(xùn)過(guò)程針對(duì)性更強(qiáng)。

????μ·é???μ|??o?°?èˉ-?§?é??èˉ-??1è?-

授課內(nèi)容:

1、幫助的學(xué)員們進(jìn)行系統(tǒng)的韓語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí),打造專屬教學(xué)方案。

2、在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí),幫助學(xué)員拓展韓國(guó)的禮儀、文化,以及日常必備和韓語(yǔ)交流用語(yǔ)。

3、配備貼身的專屬助教,增加每位學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中得到全方位的輔導(dǎo)教學(xué)。

4、對(duì)于想去韓國(guó)旅游、留學(xué)、工作的學(xué)員們,提供提升語(yǔ)言綜合能力的教學(xué)。

韓語(yǔ)學(xué)習(xí):

1.發(fā)音

學(xué)習(xí)任何一門外語(yǔ)的步都是學(xué)發(fā)音。倒不是完全因?yàn)?ldquo;萬(wàn)事開頭難”這句老話才說(shuō)自學(xué)發(fā)音難,而是因?yàn)樽詫W(xué)發(fā)音的時(shí)候,不確定性很高。就算再怎么聽和模仿,仍然有可能有不準(zhǔn)確,然而自己完全不知覺(jué)。

這是可怕的,直到有遇到了懂韓語(yǔ)的童鞋……在自學(xué)韓語(yǔ)發(fā)音的時(shí)候,有位懂韓語(yǔ)的朋友或老師保駕護(hù)航,幫你確認(rèn)一下你的發(fā)音都是準(zhǔn)確的。然后再繼續(xù)下面的學(xué)習(xí)。

2.寫作

寫作考驗(yàn)的是綜合能力。在熟練的語(yǔ)法基礎(chǔ)上,不僅要有詞匯量,還需要遣詞造句能力。羅馬不是一日建成的,也不是一種材質(zhì)建成的。寫作也是這樣,不是一日練成的,也不是只有語(yǔ)法或詞匯就夠了。還有老師指導(dǎo)。

3.口語(yǔ)

口語(yǔ)不僅僅是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確的朗讀,是帶有感情的靈活交流。很多小伙伴在自學(xué)的時(shí)候都糾結(jié)于沒(méi)有語(yǔ)伴。TOPIK分?jǐn)?shù)再漂亮,一口開就毀所有。于是,在流利說(shuō)“韓語(yǔ)撒浪嘿”圈子里,找語(yǔ)伴的帖子經(jīng)常出現(xiàn),不僅可見大家對(duì)口語(yǔ)的重視,也可見“巧婦難為無(wú)米之炊”,沒(méi)有交流難練口語(yǔ)。

課程:寧波海曙區(qū)小語(yǔ)種韓語(yǔ)培訓(xùn) 學(xué)校: 寧波海曙區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn) 咨詢:

相關(guān)內(nèi)容: 韓語(yǔ)培訓(xùn) 寧波韓語(yǔ)培訓(xùn) 韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校去哪家好

相關(guān)文章
最新文章
相關(guān)熱詞