發(fā)布時(shí)間:2021-07-26 11:19:21來(lái)源:魔方格
俄語(yǔ)培訓(xùn)班課程,該課程以多種課程結(jié)合學(xué)習(xí),其課程目標(biāo)主要為了幫助學(xué)員提升俄語(yǔ)基礎(chǔ)和俄語(yǔ)能力,學(xué)習(xí)更多的俄語(yǔ)知識(shí),提高學(xué)員學(xué)習(xí)水平,取得好的成績(jī)而設(shè)的。
在與對(duì)方清晰的對(duì)話(huà)時(shí),能聽(tīng)懂關(guān)于工作、附近環(huán)境以及生活事宜的單詞和短語(yǔ)。
發(fā)音準(zhǔn)確,能夠用日常詞匯、標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)句對(duì)日常生活、工作、學(xué)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的討論。
能夠獨(dú)立閱讀中短篇幅的文章,如新聞、信件等;能夠理解詞匯和句子。
還能夠獨(dú)立書(shū)寫(xiě)中短篇幅的文章等,如撰寫(xiě)關(guān)于工作方面的信函等。
適合學(xué)生:適合俄語(yǔ)沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)員。
適合學(xué)生:適合俄語(yǔ)初級(jí)水平的學(xué)員。
適合學(xué)生:俄語(yǔ)中級(jí)水平的學(xué)員。
俄語(yǔ)和漢語(yǔ)是兩種不同語(yǔ)系,不同類(lèi)型的語(yǔ)言。俄語(yǔ)屬印歐語(yǔ)系,漢語(yǔ)屬漢藏語(yǔ)系,在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等方面存在著非常大的差別。因此,要學(xué)好俄語(yǔ)不得不要改變長(zhǎng)期形成的母語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣;同時(shí),在俄語(yǔ)系學(xué)習(xí)的大部分學(xué)生從前在初高中學(xué)的英語(yǔ),在剛剛接觸俄語(yǔ)階段,長(zhǎng)期以來(lái)形成的英語(yǔ)發(fā)音習(xí)慣必定對(duì)俄語(yǔ)語(yǔ)音有較大的影響。
1學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的在于交際,為此在學(xué)習(xí)過(guò)程中切忌死記硬背。在基礎(chǔ)階段,為了打好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基礎(chǔ),應(yīng)該正確把握發(fā)音要領(lǐng)、熟記一些語(yǔ)法規(guī)則、固定句型等,但在高階段,就應(yīng)把學(xué)習(xí)注重力轉(zhuǎn)移到言語(yǔ)技能上了。除了把握新學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)外,應(yīng)該學(xué)會(huì)“舉一反三”的學(xué)習(xí)方法,活學(xué)活用,利用一切實(shí)踐機(jī)會(huì)張口說(shuō)俄語(yǔ),避免“啞巴俄語(yǔ)”現(xiàn)象。
2我們會(huì)提供面授課程、言傳身教、隨問(wèn)隨答,及時(shí)解決學(xué)院所存疑惑,不滯留疑問(wèn)。
有小班互助教學(xué),更快更準(zhǔn)確掌握學(xué)員優(yōu)缺點(diǎn),三大服務(wù)中心同步管理,有效了解學(xué)習(xí)進(jìn)度動(dòng)態(tài)。
煙臺(tái)俄語(yǔ)A2培訓(xùn)班哪里有?想要留學(xué)俄羅斯,不能讓語(yǔ)言成為阻礙你的腳步。煙臺(tái)歐風(fēng)俄語(yǔ)A2課程適合有一定俄語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員報(bào)名參加,課程設(shè)置科學(xué)緊湊,互動(dòng)性強(qiáng),課程分為自由,同時(shí)采用6-8人小班互動(dòng)教學(xué),讓學(xué)員的俄語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,提供大量習(xí)題,讓學(xué)員盡快達(dá)到俄語(yǔ)A2的級(jí)別。
一、上課時(shí)間:
平時(shí)班、晚上或者是周末
二、教材特點(diǎn):
1、具有針對(duì)性的單元課文。(如:?jiǎn)柭?,看醫(yī)生,打電話(huà),租房,旅游等)涉及俄羅斯生活的方方面面。
2、深入淺出的語(yǔ)法安排:由簡(jiǎn)入深。語(yǔ)法例句實(shí)用易懂。日后可作為工具書(shū)查閱語(yǔ)法。
3、和有針對(duì)性的練習(xí)。適當(dāng)和的練習(xí)題,使得學(xué)員能夠好地掌握本課語(yǔ)法和課文內(nèi)容。
4、書(shū)后的語(yǔ)法和單詞總結(jié)。讓學(xué)員更直觀地瀏覽俄語(yǔ)語(yǔ)法,以及本書(shū)單詞。
學(xué)習(xí)特色
以俄語(yǔ)教材《走遍俄羅斯》為教學(xué)主體,通過(guò)視聽(tīng)手段,訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)閱讀的能力和語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力,進(jìn)行俄語(yǔ)詞匯的深入拓展和訓(xùn)練針對(duì)TEF,進(jìn)行的練習(xí)和訓(xùn)練。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo):
系統(tǒng)教授法文語(yǔ)法,教授正確發(fā)音,補(bǔ)充詞匯,熟悉常用句型,完成學(xué)院聽(tīng)﹑說(shuō)﹑讀﹑寫(xiě)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)4~5個(gè)月的中級(jí)課程培訓(xùn),在原有初級(jí)水平上進(jìn)一步,學(xué)完這一階段后,能基本達(dá)到俄羅斯使館要求的學(xué)完500學(xué)時(shí)的水平,能閱讀多數(shù)俄語(yǔ)文章,較熟練地運(yùn)用俄語(yǔ)口語(yǔ)和書(shū)面表達(dá),并有一定地寫(xiě)作能力,就自己熟悉的話(huà)題展開(kāi)討論,縮短今后去俄語(yǔ)初期的語(yǔ)言適應(yīng)期,并為進(jìn)一步融入俄羅斯學(xué)校和社會(huì)生活做準(zhǔn)備。
課程特色:
1、語(yǔ)法:俄語(yǔ)母語(yǔ)教材,深入地展現(xiàn)了俄語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法及結(jié)構(gòu),充分表現(xiàn)出俄語(yǔ)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言特征。
2、詞匯:掌握近2000個(gè)常用詞匯。單詞在課文中的靈活呈現(xiàn),學(xué)員更易掌握和實(shí)際運(yùn)用。
3、口語(yǔ):學(xué)員情景對(duì)話(huà)練習(xí)使用不同的表達(dá)方式,角色扮演訓(xùn)練各方面的語(yǔ)言交際能力,學(xué)會(huì)進(jìn)行日常對(duì)話(huà)溝通。
4、互動(dòng):4—8人小班模式滾動(dòng)開(kāi)班,助教跟蹤輔導(dǎo),及時(shí)解決學(xué)習(xí)難題。
課程:煙臺(tái)歐風(fēng)俄語(yǔ)培訓(xùn)班 學(xué)校: 煙臺(tái)芝罘區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn) 咨詢(xún):