編程的世界是孩子自己構(gòu)建的舞臺(tái)
邏輯分析
0和1,是與否,成為孩子邏輯思維的基礎(chǔ)
總結(jié)歸納
從解決小小的bug到思考問(wèn)題的方法論
問(wèn)題分析
培養(yǎng)孩子成為人工智能時(shí)代的創(chuàng)造者
發(fā)散創(chuàng)新
模塊化的學(xué)習(xí)教會(huì)孩子歸納與總結(jié)
從2016年成立至今,已有70多家旗艦校區(qū)覆蓋北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國(guó)二十多個(gè)主要城市。整合全國(guó)眾多編程教育、研究者和實(shí)踐,提供孩子綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的解決方案,讓中國(guó)少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,成就不一樣的未來(lái)。
小碼王立足于線下,專注少兒編程教育。讓中國(guó)少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,成就不一樣的未來(lái)。
小碼王校園針對(duì)中小學(xué)信息課打造編程教學(xué)云平臺(tái),致力于為中,小學(xué)帶來(lái)不一樣的信息課堂,用內(nèi)容、科技工具、創(chuàng)造力賦予教,師更大的教學(xué)空間,為學(xué)生打造立體的編程世界。小碼王校園的愿景是讓編程走進(jìn)千萬(wàn)校園,讓中國(guó)少年做AI時(shí)代的弄潮兒。
我們深信:國(guó)家的希望在未來(lái),未來(lái)的希望在孩子。而要使中國(guó)的孩子與世界同步,一直保持在世界舞臺(tái)上的競(jìng)爭(zhēng)力,編程教育是不可或缺的。為了這個(gè)目標(biāo),我們一直在努力。
編程的世界是孩子自己構(gòu)建的舞臺(tái)
邏輯分析
0和1,是與否,成為孩子邏輯思維的基礎(chǔ)
總結(jié)歸納
從解決小小的bug到思考問(wèn)題的方法論
問(wèn)題分析
培養(yǎng)孩子成為人工智能時(shí)代的創(chuàng)造者
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素質(zhì)教育一般從幼兒抓起,包括了很多方面,身體,心理,智力、勞動(dòng)品德、審美等方面。對(duì)創(chuàng)造性能力進(jìn)行培養(yǎng),貫穿于幼兒教育、義務(wù)教育始終
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AI時(shí)代來(lái)臨,很多工作將被人工智能取代,未來(lái)的人才必須具備學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力,而編程能讓孩子站在這個(gè)時(shí)代的較前沿,具備未來(lái)社會(huì)所需的核心
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