云南2020年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師證書怎么領(lǐng)取

為方便考生順利領(lǐng)取初級(jí)經(jīng)濟(jì)師證書，小編為考生整理分享“2020年云南初級(jí)經(jīng)濟(jì)師證書領(lǐng)取說明”，以下介紹了云南2020年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試證書領(lǐng)取有關(guān)事項(xiàng)，詳情如下：

云南2020初級(jí)經(jīng)濟(jì)師證書領(lǐng)取

證書領(lǐng)取方式分為郵寄領(lǐng)取和現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取。公示期滿，選擇郵寄領(lǐng)取證書的人員自行登錄云南人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)人事考試專欄左側(cè)“網(wǎng)上考務(wù)”欄目中的“證書辦理”按鈕，選擇證書郵寄。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未選擇證書郵寄的，由本人到報(bào)名點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取證書，不得由他人代領(lǐng)。

成績(jī)合格、擬取得資格證書人員將在云南人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)人事考試專欄公示，公示期間集中接受監(jiān)督舉報(bào)。同時(shí)，還將抽取部分人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)資格核查。

初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試為什么難考?

1、客觀因素

(一)成績(jī)管理嚴(yán)格

不少通過類考試單科成績(jī)都有一定有效期，只要在固定年限內(nèi)考過就有效，但經(jīng)濟(jì)師不一樣，自2020年頒發(fā)了新規(guī)，在新規(guī)中提到“本通知自印發(fā)之日起實(shí)施，原人事部《關(guān)于印發(fā)<經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試暫行規(guī)定>及其<實(shí)施辦法>的通知》(人職發(fā){1993} 1號(hào))”同時(shí)廢止。”

明確表明此政策將從2020年1月8日開始實(shí)行滾動(dòng)制兩年過兩門，此規(guī)定不適用2019年考生。

因此，2019年經(jīng)濟(jì)師考試成績(jī)有效期仍為一年，須兩科同時(shí)考過，方可獲得相應(yīng)級(jí)別的經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資證書。2019年經(jīng)濟(jì)師考一門，2020年仍需要兩科一起考。

但建議大家盡量不要偏科，2門爭(zhēng)取一起過。

(二)考點(diǎn)多

之前經(jīng)濟(jì)師考試是筆試考試，只出統(tǒng)一的一套卷，而從2018年初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試改為全面機(jī)考?？荚嚢才乓沧隽讼鄳?yīng)調(diào)整，采用了兩科聯(lián)考的模式，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)由原來的一套卷也變成了四套卷。

出題范圍擴(kuò)大了意味著考生不但需要復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)和重點(diǎn)章節(jié)，同時(shí)對(duì)于一些比較偏的知識(shí)點(diǎn)也要復(fù)習(xí)，無形之中加重了考生的學(xué)習(xí)任務(wù)?？傊荚囯y度加大了，就更能區(qū)分考生之間的應(yīng)試水平和對(duì)知識(shí)的掌握程度。

(三)時(shí)間緊迫

雖說大家都知道經(jīng)濟(jì)師考試一般在11月份考試，很多學(xué)員原本有很長(zhǎng)時(shí)間可以備考。三天打魚兩天曬網(wǎng)，拖延癥的狀態(tài)比較多，學(xué)習(xí)無人監(jiān)督也沒有明確的備考計(jì)劃是造成學(xué)員考試拖延的重要原因。

還有備考經(jīng)濟(jì)師考試的考生大部分都是在職者，工作忙忙碌碌，回家又要忙家里的雜事。沒有太多精力備考，加上考試考兩個(gè)科目，每個(gè)科目的教材內(nèi)容都很多，兩個(gè)科目同時(shí)備考對(duì)本來時(shí)間不充裕的學(xué)員很有壓力，時(shí)間也非常緊迫。

2、個(gè)人因素

(一)對(duì)于經(jīng)濟(jì)師考試不重視

根據(jù)近年來對(duì)參加經(jīng)濟(jì)師考試考生情況的分析，通過經(jīng)濟(jì)師考試的考生有一些共同點(diǎn)。他們具備了很好的自控力、掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、認(rèn)真跟隨輔導(dǎo)老師的課程、課后認(rèn)真完成了每一次的練習(xí)，非常及時(shí)的鞏固了知識(shí)。

同時(shí)，大多數(shù)我接觸的學(xué)員考試失利的原因也無外乎復(fù)習(xí)不到位、臨時(shí)抱佛腳等。沒有聽好輔導(dǎo)老師的課除了老師講課的問題，很多原因還是在于學(xué)員自己的接受程度，作為老師，我肯定是希望能幫助學(xué)員盡快掌握重點(diǎn)，明確考試方向。

但問題在于很多學(xué)員對(duì)老師講的重要知識(shí)點(diǎn)沒有引起重視，這也是他們考試成績(jī)不理想的一個(gè)原因。

(二)很少做甚至不做練習(xí)題

復(fù)習(xí)中的練習(xí)是必不可少的，做練習(xí)題是系統(tǒng)掌握所學(xué)知識(shí)的較好方法，正式考試的很多題目本身就來自日常練習(xí)題的融匯。實(shí)踐證明，練習(xí)和模擬做的太少的學(xué)員通過的希望比較低。

針對(duì)上述一些問題，在考試復(fù)習(xí)時(shí)間有限的情況下，各位學(xué)員一定要慎重面對(duì)，根據(jù)自身實(shí)際情況制定復(fù)習(xí)方案，合理搭配看書和做題的時(shí)間，還要選擇高質(zhì)量的輔導(dǎo)資料和適合自己的輔導(dǎo)老師。希望大家篤定自己的目標(biāo)，吃得苦中苦，才能比別人更有競(jìng)爭(zhēng)力。